1、簡單機械和功單元提優 1.如圖所示是一種健身器械，AOB可視為杠桿，圖中小明同學豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時阻力臂 (填“大于”“等于”或“小于”)動力臂.小明同學想通過增大向下的拉力來加大訓練強度，請你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議: .2.如圖所示是自行車手閘示意圖，手閘是一個簡單機械，這種簡單機械的名稱是 ，當圖中手對車閘的作用力F =10 N時，剎車拉線受到力的大小為 N.3.小華用200 N的水平推力在水平地面上推著重為300 N的箱子，在lOs內箱子勻速前進了0.5 m，在這個過程中，小華對箱子做功 J，小華對箱子做功的功率是 W，箱子與水平地面間的滑動摩擦力是 N

2、.4.如圖所示為水平桌面上的圓形玻璃轉盤(轉盤半徑為50 cm)，在水平力作用下能繞轉盤中心O點自由轉動，轉動時可視為杠桿.甲在A點施加一個大小為20 N的水平力FA，讓轉盤轉動;對面的乙在距O點40 cm處的B點同時施加一個水平力，想讓轉盤反方向轉動.乙應沿圖中 (填“Fl”“F2”“F3”或“F4”)方向施加一個至少為 N的力，才可能達到目的.(假設只有甲、乙兩人對轉盤施力，忽略其他力對轉動的影響)5.用如圖所示的滑輪組，將重為20 N的物體以0.1 m/s的速度勻速提升，拉力F =12 N，拉力的功率為 W,滑輪組的機械效率為 ，若不計繩重及摩擦，動滑輪的重力為 N.6.使用以下工具可以

3、省力的是( )7.如圖所示，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是( ) B 8.小剛家廚房里有一把多功能剪刀，圖中標注了該剪刀的相關用途，對于它的使用，以下分析正確的是( ) A.做啟瓶器使用時:它是一個費力杠桿 B.做剪刀使用時:物體越靠近O點越省力 C.做削皮刀使用時:刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉 D.做擠壓鉗使用時:擠壓齒尖銳，是為了減小壓強把果殼擠開9.如圖所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時，拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，比較它們的大小(不計滑輪重及滑輪與細繩間的摩擦)，正確的是( )B A. F甲 < F乙 B. F乙 > F甲 C. F丙 < F

4、乙 D. 一樣大10.使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式如圖所示，不計機械自重和摩擦，所需動力最大的是( ) A. F1 B. F2 C. F3 D. F411.分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在100 s內將重為400 N的物體G勻速提升10 m，每個滑輪的重均為20 N.不計繩重及摩擦，此過程中( ) A.F甲做的功大于F乙做的功 B.F甲做的功小于F乙做的功 C.F甲做功的功率小于F乙做功的功率 D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率12.用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150 N的物體勻速提升1 m，不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60%.則下列選項錯誤的是( ) A.拉

5、力大小一定是125 N B.有用功一定是150 J C.總功一定是250 J D.動滑輪重一定是100 N13.作圖題 (1)如圖甲所示，當用指甲剪剪指甲時，指甲剪可以看成多個杠桿的組合，請在圖乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂l1,和阻力F2.(2)如圖所示，杠桿在力F1、 F2的作用下(F2未畫出)處于平衡狀態.O為支點，l2是力F2的力臂，請在圖中畫出F1的力臂l1，和力F2的示意圖.(3)如圖所示，杠桿OA在圖示位置靜止，畫出阻力臂l2及最小動力F1.(4)如圖所示，在A處或B處的虛線框內添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力.添加滑輪并完成滑輪組繞法.14.在

6、“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向 (填“左”或“右”)邊旋一些。(2)調好后，第一組按圖乙進行實驗，第二組按圖丙進行實驗，你認為第 組實驗更好，理由是 .(3)如圖丁所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個.(4)如圖戊所示，若所使用的每個鉤碼重均為0.5 N，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為 N;當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(填“變大”“變小”或“不變”)，其原因是 .15.某學習小組

7、使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖所示.他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s，并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率數據一并記入下表:(1)表格中數據= .(2)比較實驗1、 2，第2次的機械效率較低，主要原因是 .(3)比較實驗2、3，影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是 ，使用滑輪組的優點是 .16.如圖所示，質量不計的輕板AB可繞轉軸O在豎直面內轉動，OA =0.4 m,OB =1.6 m.地面上質量為15 kg,橫截面積為0.3 m2的圓柱體通過繩子與A端相連.現有大小不計、重為50 N的物體在水平拉力F =10 N的作用下，以速度v=0

8、.2 m/s從O點沿板面向右做勻速直線運動.g取l0 N/kg.求:(1)物體開始運動前，圓柱體對地面的壓強;(2)物體在板面上運動的時間;(3)物體在板面上運動過程中，拉力F做的功及功率.17.質量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10 m/s的速度勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍，每個輪胎與地面的接觸面積為0.05 m2 , g取l0 N/kg.求: (1)汽車所受重力的大小; (2)汽車在1 min內通過的路程; (3)汽車受到阻力的大小; (4)汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強; (5)汽車牽引力在1 min內做的功; (6)牽引力做功的功率.1

9、8.水平地面上的圓桶裝有體積為0.01 m3的水，圓桶與地面接觸面積0.2 m2,g取l0 N/kg,水=1.0×103kg/m3，桶自重忽略不計. (1)求這桶水的質量; (2)求這桶水對地面的壓強; (3)如圖所示，若用動滑輪將此桶水勻速提升1 m,所用拉力為60 N，求動滑輪的機械效率.19.如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540 N的物體，所用的拉力F為200 N，物體以0.2 m/s的速度勻速上升了lOs.求:(不計繩重、繩與滑輪的摩擦) (1)物體上升的高度; (2)拉力F所做的功;(3)若物重只有240 N，滑輪組的機械效率.20從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如

10、圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個問題把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉動，腰背部復雜肌肉的等效拉力F1作用在A點，其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關節B點，在B點掛一重物代替箱子用測力計沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復雜肌肉拉力的大小接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角，多次實驗得出結論（1）在丙圖中畫出F2力臂L2（2）當角增大時，L2（變大/不變/變小），F1（變大/不變/變小）（3）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1要（大/小

11、）（4）對比甲乙兩種姿勢所對應丙圖中的兩種狀態，由以下分析可得，（甲/乙）圖中的姿勢比較正確參考答案1.小于 拉力的作用點往左(內)移或重物往左(外)移;或增大物重2.杠桿 403. 100 10 2004. F2 255. 2.4 83.3% 46. A 7. B 8. B 9.B 10. D 11. D 12. A13. 14. (1)右 (2)二 便于從杠桿上直接讀取力臂 (3)3 (4)3 變大 該力的力臂變短了(此時的力臂不是OC了)15. (1)74.1% (2)動滑輪有重力(或有用功相同時，使用動滑輪做的額外功多等)(3)摩擦 可以省力或能改變用力的方向16. (1)500 pa (2)6 s (3)12 J 2 W17. (1)6&