1、臨汾九中學習實踐科學發展觀活動專題簡 報 （第四期） 10月22日，在校風、學風整頓的基礎上，學校組織全體教工召開了“教風”反思大會，副校長呂延堂做了“學習實踐科學發展觀 努力實現教風大轉變”的報告。校長祁世敏、支部書記做了重要講話。學習實踐科學發展觀 努力實現教風大轉變 呂延堂上上周我們召開了全體學生會，就校風和學風建設陳主任、劉主任給學生講了建設良好校風、學風的一些具體要求。結合學習實踐科學發展觀的學習活動，今天我想重點給大家講一講加強我校校風教風建設的一些具體要求。首先，我想講一講我校的教風及我校教風建設的核心問題。在我校的辦學章程中，對我們的教風作出了明確的規定，那就是“博學摯愛、爭創

2、一流“，校風建設的核心問題是要以人為本，面向全體，力爭把每一個學生都教育成材，把每一個學生都教育成對社會有貢獻的合格公民。第二，我想講一講我們要充分認識加強教風建設的重要性。我覺得有這樣四個理由說明我們必須加強教風建設。（一）教風建設是形成良好的學風和校風的基礎。只有正確的良好的教風才能帶動出優良的學風，進而才能使這兩風合一形成良好的校風。（二）良好的教風是學校得到社會認可的基礎。家長送孩子上學不是先看學校的建設，而是首先了解這里的老師怎么樣？這就是看老師的教風。（三）良好的教風是教育好學生的基礎。老師的形象是學生典范，特別是稚氣未退的少年兒童，他們的言行總是接受著來自老師的一點一滴的影響。（

3、四）良好的教風是社會發展的要求。現在社會文明大進步，人們對教育的要求越來越高，從而要求教育者自身的水平要不斷提高。做教師的也要教到老，學到老。既要更新知識，又要規范言行。第三是我要講的重點，就是如何加強我校的教風建設。做為學校的一員，我們從哪些方面來提高對自己的要求，我覺得應從以下這幾個方面來努力。（一）加強師德修養。加強師德修養主要是落實好教師職業道德規范。教師職業道德規范有24個字，那就是愛國守法、敬業奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。（1）愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教師法等法律法規，依法履行教師職責和義務。

4、不得有違背黨和國家方針、政策的言行。（2）敬業奉獻。忠誠人民教育事業，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂于奉獻。認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。（3）熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。（4）教書育人。實施素質教育，遵循教育規律，勇于探索創新，不斷提高教育教學水平。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。不違規加重學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。（5

5、）為人師表。知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹慎，團結協作。平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責之便謀取私利。（6）終身學習。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力水平。（二）強化教學規范。教學工作是我們最本質的工作。教學工作有科學規律，結合現代新的教學思想，我覺得我們應重點從以下幾個方面來努力。（1）樹立正確的學生觀。這次學習科學發展觀，科學發展觀的核心就是以人為本。做為教師，我們首先眼中時刻要

6、有學生，要充分的理解學生，但同時又要嚴格要求學生，要給學生明確的道理，不要一味去指責學生，不了解原因的批評學生。批評學生后必須講清道理。其次是要公平、公正的對待每一位學生，不能有偏見，更不能歧視學生。其三是要注重多與學生交流，多關愛學生，讓學生感受到師心的溫暖。（2）做好課堂教學工作，落實教學效果。這就是要求我們大家按學校教學常規要求，上好每一堂課。從備課到課堂上的教學方法，都要精心設計、仔細研究，要嚴格按紀律要求去操作。（3）注重課后工作，努力提高教學質量。這就是要求我們搞好自習輔導、作業批改、單元過關、質量檢查。對一些問題學生還要了解情況，做好思想心理的輔導工作。（4）搞好教學研究，提升自

7、身水平。一是不斷學習新理論、新觀念。二是不斷研究教學內容，鉆研教學方法。三是不斷更新知識，學習一些新知識，如信息技術。四是注重總結提高，像論文撰寫，教后反思等。（三）塑造良好形象。教風建設就是要塑造教師形象。良好的教師形象才能真正形成教師的人格能力。作為一個教師你才能獲得廣大學生及家長的信任，贏得社會的認可。（1）遵守法律，遵守紀律，特別是遵守紀律很重要，因為每一個教師的工作都與學生打交道。我們天天喊著要學生遵守紀律，而我們卻在做著違紀的事，你的形象就會在學生眼中大打折扣。比如教師遲到、早退或都明顯違背學校要求的一些事情，像上課不關手機等。（2）要求學生做到的，先要自己做到。如要求學生幾點到，教師你一定要按時到；要求學生校園內不騎車，教師也一樣；要求學生整理好教室衛生，老師首先要把辦公室衛生整理好。（3）語言要文明，形象要高雅。語言要文明，盡量講普