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文檔簡介
1、給英語老師的賠禮信5篇給英語老師的賠禮信1 xxx: 昨天和導師商談了一下論文,感覺收獲很大。前一段時間始終很茫然,不知道下一步應當怎樣走。其實,作博士論文的階段,最累的不是寫論文的過程,而是不知道該做些什么的時候! 昨天和導師談過之后,我感到很欣慰,至少得到了遲遲不來的確定!或許前一天的爭吵也讓導師反思了許多。寫到這里,我也有一些躁動的擔心,覺得自己前一天的行為是不是過激了,確定給我導師的觸動很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過去談論文的事情。唉,可憐天下老師情,我是不是一個不懂事的同學呢?我的導師就是這樣,讓人愛恨交織,或許過幾天我們又會吵架了! 我知道導師不知道我有博客,但是我還
2、是想在這里說一聲愧疚,在讀討論生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,您真的是一個難得的好老師(對待同學真的有如父母,但是其它方面我覺得不好評價呦!)我的脾氣不是很好,特殊忍受不了對我成果的不屑,盼望導師能夠諒解!我知道,我這樣的犟脾氣導師應當早就知道了,但是昨天看到導師頭上的白發,心里突然覺得很不好受。 導師,我想對您說,您真的不用費心來平衡各個同學之間的關系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公正的對待同學和處理事情就好了。畢業之后我也即將成為老師,我也始終在思考這個問題:如何做個好老師?如何讓同學認為你是一個好老師?呵呵,這是一個古老而沒有答案的問題,導師,等我以后工作了,肯定會有許
3、多機會和您探討這些問題的。 不管怎么樣,您是我的導師,是我的長輩,我沖您發火總是不對的,特此賠禮! xxx xx年x月x日 給英語老師的賠禮信2 友愛的老師: 特別的愧疚,冤枉了您, 現在我特別深刻的熟悉到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的非常的愧疚,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。 我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不情愿說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上
4、。誤會或許就是這樣累計成的,龐老師,特別對不起您,也特別的感謝您,我知道現在說什么都沒用,由于已給您造成了無法挽回的損害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的懊悔的事太多了,她在全部人眼里都是好人,而我,在我造成損害的人的眼里已經不在是個簡潔的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當伴侶的人。 有時候應當想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡潔,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清晰,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您始終有個很大很大的誤會。 郵件您看不到,現在
5、我也只能通過,期許您能看得到,龐老師,真的特別對不起,今日看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的特別對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了感謝您,我也不知道在怎么向您表達感謝。 xxx xx年x月x日 給英語老師的賠禮信3 敬重的班主任老師: 在此,我向您遞交我這篇賠禮信。最近一段時間以來,我上課常常不仔細聽講,上課做小動作,嚴峻地影響了您的教學熱忱。這期間,我上課常常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時候我還愣愣地看著窗外,好像在若有所思什么,其實我根本沒有思索什么,只是懶散得發呆了。特殊是我在上練習課的時候,我沒有仔細地抄寫你寫在黑板上的習題答案,下課以
6、后還要詢問您,給您造成了許多困擾。我知道,我這樣上課不仔細聽講的錯誤是要不得的,任由我連續這樣下去會帶來比較不良的后果。 作為一名同學,我也要有肯定的學習責任心,自己的學習要向父母負責,向老師負責。更何況老師為了訓練我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負您。這次我錯了,我決心加以改正。經過一番思索,我想到了一個改正錯誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要留意時刻提示自己仔細學習。在平常,我要留意培育自己的學習愛好,特殊是針對您所教的這門語文學科,我要熟悉到將來我有可能成為一名文學家,到時候全然希望著靠著文學混口飯吃,要是現在我不仔細聽講,今后不就要餓肚子了。 因此,無論如何我也要改正我的'
7、;錯誤,今后肯定仔細聽課,不再惹您生氣了。 xxx xx年x月x日 給英語老師的賠禮信4 友愛的老師: 很愧疚,教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現,盼望你能接受這遲來的賠禮。從懂事以來,就知道要敬重師長,敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不興奮了,有時候我們上課發言不主動或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候原來很想主動協作老師,也知道自己怎樣做能協作老師,可就是不能付諸于行動,或許是青春期的原因,大家都有這感覺,但是看到老師很難過,說實
8、話,我們心里也很難受,不想讓事情進展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮,老師我們錯了,但我們也真的愛您! 老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,學校時候我們剛開頭踏入學校,似乎上課回答問題很輕松,現在不知道怎么了老師,您對我們的盼望,我們清晰那是由于你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛同學的呢,可是偏偏是你深愛著的同學讓您生氣,絕望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔 我深刻地思考,這一切完全是我們的錯,甚至應當說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自
9、我們的老毛病,總是不能超越自己,打快樂結。所以我們下定決心,改過自新,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開頭,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您! xxx xx年x月x日 給英語老師的賠禮信5 敬重的老師: 對不起,教我們給你帶來了很多艱苦的工作。我知道我寫這封賠禮信顯得有些姍姍來遲了,但事實上我早已經把它寫好了,是拖到了今日才交給您,我盼望您能接受我這個遲來的賠禮。 從懂事以來,父母就訓練我們尊師重道。敬重老師,是每個人應當有的敬重。敬重老師應當同愛我們的親人一樣,但是我的行為不好,常常違反課堂紀律,導致許多讓你不歡樂的狀況發生。是我的錯,是我調配搗蛋。有時候,我真的很想給您做一個當面的賠禮。或許是青春期的原因,我
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