1、第六中學小學部個 人 成 長 檔 案 2001 - 2002學年度第 1學期 級 班 姓 名 班主任 個 人 成 長 檔 案 2010 - 2011 學年度第 2學期 2010 級 2 班 姓 名 徐子雯 班主任 張海猛 1 卷首語 曾子曰：“吾日三省吾身。”每當你翻開這本我成長，我快樂，我進步時，對自己作出的努力，自然產生一種愉悅和成功感，對未來充滿自信。每當你翻開我成長，我快樂，我進步時，你會看到父母、老師殷切的期望，體會他們關愛的情懷，你會銘記于心，寫出你感恩的心聲。每當你想回顧往事，追求未來的夢想時，請翻開這本手冊，它猶如一本日記，記載著你成長的足跡；它是你學習、生活的寫照，引領你走向

2、成功。祝你在新的學期：好好學習，天天向上！ 個人成長檔案參考目錄序號內容 頁碼一封面我健康、我成長、我快樂、我進步 第1頁二 目錄 卷首語第2頁三扉頁個人成長檔案參考目錄第3頁四讓你了解我個人信息材料第4頁 “這就是我” 第5頁“個性化生活照片或全家福”第6頁五我最棒本學期校內、外獲得各種 榮譽證書根據自己的實際情況充實六我最滿意的一張語文、數學、 英語等 試 卷 根據自己的實際情況充實一張手抄報（或剪貼報）一次語文、數學、英語等學科作業一次寫字作業（或書法作品）一份繪畫或美工等作品一次綜合實踐活動的收獲、總結（高年級）七我真努力我看了很多課外書（書名）根據自己的實際情況充實 我會背

3、誦很多篇課文（文題）我會背誦很多古詩（詩題）我知道很多成語我知道很多名言警句我又學會好幾首歌（歌名）我認識了許多名人以及他們的故事（人名）我發現了許多問題我參加了校內外的實踐活動八我健康我快樂我還學會了很多本領我結識了很多好朋友 九明天我更棒 （近期、遠期目標）姓 名性 別民 族出生時間 年 月 日 血 型戶籍所在地家庭詳細住址身份證號碼畢業幼兒園身高體重視力左眼 右眼 有何愛好或特長本學期參加過何種比賽得到過哪些獎勵或證書主要性格特點稱謂姓名工作單位職業聯系方式爸爸媽媽個人信息材料這就是我 一、我的名片：我叫，今年了，是第六中學小學部四年級二班的一名小學生。我是一個活潑、開愛、善良、樂于助人

4、的小男孩。我最喜歡看書、畫畫、跳舞和養小動物。我的理想是長大后能為一名很厲害的足球隊隊員，為國爭光。二、我收獲、我成長：四年級第一學期結束后了，今年課程不光是數學、語文還有英語、科學，我無論在生活中還是在學習中又學到了很多知識，總成績加起來還不錯。也看到了我自己的不足，語文閱讀理解能力弱，數學還有粗心的地方，英語還可以。我取得的成績要感謝我的老師及父母對我的付出和關愛。我喜歡我的校園，我喜歡我的同學們，我更加喜歡我的和藹可親的老師們。我熱愛我們的班集體，我希望和大家同心協力，努力學習，積極為班級爭光。 在上四年級第二學期了，一定要改掉我的不足，養成閱讀課外書的好習慣，提高閱讀能力。無論是什么課

5、程知識面要牢記不斷復習這樣才能夠真正掌握起來。讓您了解我我在本學期數學取得了優異成績我最棒我在第一學期取得的成績。 我真努力我自己看過的課外書有：寶葫蘆的秘密、中外神話故事、伊索寓言、列那狐的故事、白雪公主、格林童話、神話故事、廣場上的蛐蛐、三國演義、成語故事、中華上下五千年、拖拉再見、愛不是自私的、奇思妙想學知大闖關、女巫、小屁孩日記、笑貓日記、有魔力的怪草莓等。我會背誦的古詩：九月九日憶山東兄弟山中送別相思黃鶴樓送孟浩然之廣陵靜夜思、獨坐敬亭山、望廬山瀑布、春曉、憫農、詠鵝、回鄉偶書、賦得吉原草送別、村居、詠柳、江南、登鸛雀樓、絕句、池上、白云泉、古朗月行、早發白帝城、贈汪倫、關山月、山行

6、、涼州詞、鹿柴、鳥鳴澗、問劉十九等。我會唱的歌曲：兩只老虎、逆態度、世上只有媽媽好、春天在哪里、小燕子、逆戰、大笑江湖浮夸爸爸去哪等。我知道的成語故事：騎馬找馬、畫蛇添足、狐假虎威人面桃花井底之蛙聞雞起舞四面楚歌葉公好龍愚公移山雞犬升天杯弓蛇影亡羊補牢守株待兔等。努力就有收獲，付出就有回報，大家一起努力吧！我健康，我快樂每天我都可以高高興興的過，因為我健康；我健康，因為我運動。因為我運動，所以我健康。我的口號是“我快樂、我學習、我運動、我做主”。我真心祝愿所有和我一樣大的同學們能健康快樂的成長，只有這樣，你們的爸爸媽媽才會更幸福開心。雖然，我平日里我喜愛劇烈運動帶來的快樂，但我喜歡游泳，喜歡踢

7、足球、跑步等等，現在我踢足球已經很棒了，還在比賽中獲獎了。想必絕大部分同學都很喜歡運動，我也不例外！因為體育鍛煉會讓我們得到健康、感受到快樂，能更好的投入到學習當中去。 明天我更棒孩子給父母的話：親愛的爸爸媽媽您們對我第一學期的表現還滿意嗎？ 今學期我的成績還不錯，下學期我一定要改掉我的不足，我一定會更加努力學習，不辜負老師和父母的期望。我還要幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，做一個懂事的好孩子、好學生。 父母給孩子的話： 寶貝，你是一個聽話懂禮貌的好孩子，你有一個善良的心，有獨立完成作業的好習慣。四年級第一學期結束后上課比以前注意力集中多了，較積極回答問題。相信你寶貝，上課要注意力集中。

8、做事情要認真，你能做到，對你第一學期的表現我們較滿意 。希望你在閱讀方面更要努力，加油吧！ 新學期新打算：四年級第二學期，我一定認真聽課，做作業的時候改掉馬虎，真正交上認真這個好朋友。學好課本上的知識后，再讀一些有意義的課外書。要多參加學校里的各種義務勞動和各項活動，力爭全面發展。更加努力認真的學習，再上一個新臺階。 1后 記與孩子一起分享成長的快樂，實乃人生之最大幸事！記錄兒童日常學習和生活中的點滴表現和進步，是一項看似繁瑣、費時費力的事兒，卻是積累孩子成長軌跡的珍貴資料，為今后的教育提供經驗的一件有意義的工作。現在許多父母對孩子參加各種競賽或考級的結果非常重視，業余時間和雙休日接送孩子上各種興趣班不辭勞苦，談起這方面的經驗來頭頭是道。然而，我覺得相比較而言，與其看重兒童發展的結果，不如多關注孩子成長的過程，用發展的眼光來看自己的孩子，同時也能為老師的教育提供多些參考。兒童階段是人的一生當中發展最快的一段時間，孩子的智力和身體機能的變化都是很快的，作為家長，如果經常觀察孩子