1、預習檢查：我會讀：虔誠 冤仇 中邪 外行 冒險形形色色 狼狽不堪 貨真價實滿不理會 單槍匹馬 交流收集的資料 塞萬提斯塞萬提斯（1547-1616）西班牙偉大的作家、戲西班牙偉大的作家、戲劇家、詩人劇家、詩人。祖父是破落貴族，當過律師。父親是潦倒終生的外科醫生。由于家貧，他只上過中學，但喜愛文學，閱讀了大量文藝復興時期的作品。后從軍，參加過抗擊士耳其軍隊的戰斗。1602年，開始寫作長篇小說堂吉訶德，1605年該書第一卷出版，1615年該書第二卷出版。這部作品中出現了將近七百個人物，描寫的生活面十分廣闊，成為16世紀末至世紀末至17世紀初西班牙封建世紀初西班牙封建社會狀況的真實而全面的反映。社會

2、狀況的真實而全面的反映。導：（初讀課文，整體感知） 自由讀課文，想想課文主要講一個什么故事？ 矯：（匯報交流） 唐吉訶德把郊野的風車當作巨人，竟唐吉訶德把郊野的風車當作巨人，竟然提著長槍、騎著飛馬與之戰斗，結果被然提著長槍、騎著飛馬與之戰斗，結果被風車刮倒在地。風車刮倒在地。 導： 默讀課文，思考：默讀課文，思考： 本文共出現了幾個人物？他們分別是本文共出現了幾個人物？他們分別是什么關系？什么關系？ 測、矯： 堂吉訶德堂吉訶德 桑丘桑丘 杜爾西內婭杜爾西內婭 駑骍南得駑骍南得 桑丘桑丘：堂吉訶德的仆人：堂吉訶德的仆人 杜爾西內婭杜爾西內婭：堂吉訶德要去托波索探訪的一：堂吉訶德要去托波索探訪的一

3、位絕世美人，桑丘讓堂吉訶德相信見到的位絕世美人，桑丘讓堂吉訶德相信見到的粗野村婦是被魔術師詛咒了的杜爾西內婭。粗野村婦是被魔術師詛咒了的杜爾西內婭。 駑骍南得駑骍南得：堂吉訶德出行騎的馬。：堂吉訶德出行騎的馬。 導：（深入理解，重點探究） 有感情地朗讀戰風車之前、之后，堂有感情地朗讀戰風車之前、之后，堂吉訶德和桑丘的兩次對話。體會他們各自吉訶德和桑丘的兩次對話。體會他們各自的內心活動和思想感情。的內心活動和思想感情。 矯：（交流匯報） 堂吉訶德堂吉訶德：主人敢于幻想，仆人處處求實；主人敢于幻想，仆人處處求實； 桑丘：主人急公好義，仆人膽小怕事。桑丘：主人急公好義，仆人膽小怕事。 導： 默讀第默

4、讀第8自然段，畫出描寫堂吉訶德的自然段，畫出描寫堂吉訶德的神態、動作的語句。神態、動作的語句。 結合插圖，想象他戰風車時的生動情結合插圖，想象他戰風車時的生動情景。體會堂吉訶德是個什么樣的人？景。體會堂吉訶德是個什么樣的人？ 測、矯： 1 他虔誠地向他那位杜爾西內婭小姐禱告一番，求她在這個緊要關頭保佑自己。 杜爾西內婭小姐其實只是一名普通的農婦，但在堂吉訶德的眼中，她卻仿佛就是那個自己心目中要為之保護和愛戴的人，說明說明堂吉訶德是一個敢于幻想的人。但是他脫堂吉訶德是一個敢于幻想的人。但是他脫離現實，終日沉迷于幻想。離現實，終日沉迷于幻想。 測、矯： 2 然后把盾牌遮穩身體，橫托著長槍飛馬向第一

5、架風車沖殺上去。”“他一槍刺中了風車的翅膀；” 勇敢，急公好義。動機純真善良，立志鏟勇敢，急公好義。動機純真善良，立志鏟除世間的惡魔，反對壓迫，鋤強扶弱，充除世間的惡魔，反對壓迫，鋤強扶弱，充滿了無私無畏的精神。滿了無私無畏的精神。 導：（講述故事） 要求：以小組為單位，講戰風車的那個重點場面；也可以一個人口頭復述，也可以兩三個人對話表演。 堂吉訶德：他是一個性格復雜而矛盾的人堂吉訶德：他是一個性格復雜而矛盾的人物。物。 1 1、一方面他耽于幻想，一切從主觀出發。、一方面他耽于幻想，一切從主觀出發。行為荒唐、魯莽，不會吸取教訓。如把風行為荒唐、魯莽，不會吸取教訓。如把風車想象成巨人，被風車摔倒

6、在地，卻說中車想象成巨人，被風車摔倒在地，卻說中了魔法師的詭計。了魔法師的詭計。 2 2、另一方面，他的所作所為的出發點卻有、另一方面，他的所作所為的出發點卻有著高尚的一面，即為了奉行一種崇高的原著高尚的一面，即為了奉行一種崇高的原則。他要做一個行俠仗義的騎士，要鋤強則。他要做一個行俠仗義的騎士，要鋤強扶弱、伸張正義，并為此而奮不顧身，具扶弱、伸張正義，并為此而奮不顧身，具有自我犧牲的精神。有自我犧牲的精神。人物形象簡析3 3、他在主觀上是追求和維護真理，只是他所、他在主觀上是追求和維護真理，只是他所追求的是脫離實際、早已過時的追求的是脫離實際、早已過時的“騎士道騎士道”，所以注定只能碰壁，害

7、人害己。他可笑又可所以注定只能碰壁，害人害己。他可笑又可悲，可親又可敬，在他身上將喜劇性和悲劇悲，可親又可敬，在他身上將喜劇性和悲劇性奇妙地結合在一起，成為古往今來文學史性奇妙地結合在一起，成為古往今來文學史上獨一無二的藝術形象。上獨一無二的藝術形象。在這里可以把堂吉訶德形象簡單歸納如下：在這里可以把堂吉訶德形象簡單歸納如下：耽于幻想，脫離現實，但出于善良的動機，耽于幻想，脫離現實，但出于善良的動機，奉行一種崇高的原則（鋤強扶弱，伸張正奉行一種崇高的原則（鋤強扶弱，伸張正義），行為荒唐魯莽但表現出為了維護真理義），行為荒唐魯莽但表現出為了維護真理奮不顧身的犧牲精神，是一個悲劇性與喜劇奮不顧身的

8、犧牲精神，是一個悲劇性與喜劇性結合的人物。性結合的人物。 桑丘：桑丘：他是一個普通農民，他的窮困反映他是一個普通農民，他的窮困反映了西班牙農民的現狀。具有農民的智慧和了西班牙農民的現狀。具有農民的智慧和求實的優點，也有目光短淺、狹隘的弱點。求實的優點，也有目光短淺、狹隘的弱點。 兩人對比：一個高瘦，一個矮胖；一個騎兩人對比：一個高瘦，一個矮胖；一個騎高馬，一個騎矮驢；一個沉溺主觀，耽于高馬，一個騎矮驢；一個沉溺主觀，耽于幻想，一個頭腦清醒，講求實際；一個行幻想，一個頭腦清醒，講求實際；一個行動魯莽，奮不顧身，一個謹慎小心，膽小動魯莽，奮不顧身，一個謹慎小心，膽小怕事；怕事； 拓展閱讀： 課文結尾說：“他們談