1、天?？h石門鎮馬營坡小學 秦財山2 2、哪幾方面哪幾方面說明只有一個地球的？說明只有一個地球的？( (分段分段) ) 5 5、理解理解“我們這個地球太可愛了我們這個地球太可愛了，同時又，同時又 太容易破碎了太容易破碎了”這句話的含義。這句話的含義。（提示：你從哪里看出地球的可愛？又哪里（提示：你從哪里看出地球的可愛？又哪里看出地球容易破碎？）看出地球容易破碎？）3 3、課文運用了、課文運用了哪些說明方法哪些說明方法？舉例說明。？舉例說明。4 4、自讀三、自讀三, ,四自然段四自然段, ,你看到了你看到了怎樣的地球？怎樣的地球？ 1 1、自讀課文，找到課文生字并理解。、自讀課文，找到課文生字并理解

2、。晶瑩晶瑩 和藹可親和藹可親 資源資源 礦物礦物 恩賜恩賜 枯竭枯竭 濫用濫用 威脅威脅 目睹目睹慷慨慷慨移民移民 破碎破碎 璀璨璀璨 指望指望jng yngizkungcjilnxid . .一一(1(12)2)地球的地球的美麗美麗壯觀與壯觀與渺小渺小。二二(3(34)4)地球所擁有的地球所擁有的自然資源有限自然資源有限。三三(57)(57)人類人類無法移居無法移居的事實。的事實。四四(89)(89)人類應精心人類應精心保護地球保護地球。因為人類活動的范圍因為人類活動的范圍( ( ),),而地球上的而地球上的 （ ），），人類不能指望人類不能指望( ( ) )，所以我們要，所以我們要（ ）。

3、）。很小很小很小很小自然資源也是有限的自然資源也是有限的 在破壞了地球以后在破壞了地球以后移居到其它星球上去移居到其它星球上去精心保護地球精心保護地球 1 1、這句話是作者對、這句話是作者對 的贊美，的贊美，突出了地球的突出了地球的 ，體現了作者對地球的體現了作者對地球的 。 地球地球可愛與美麗可愛與美麗熱愛之情熱愛之情2 2、這句話運用什么說明方法？、這句話運用什么說明方法？打比方打比方句中將句中將 比作比作 。 3 3、打比方的運用使句子在表達上、打比方的運用使句子在表達上 。通俗易懂又生動形象通俗易懂又生動形象地球地球母親母親, ,搖籃搖籃1 1、這段話運用了、這段話運用了 、 、 .

4、.等說明方法。等說明方法。列數字列數字 打比方打比方 作比較作比較2 2、作者這樣寫的目的是什么、作者這樣寫的目的是什么 ？地球很小地球很小, ,意味著地球資源是有限的意味著地球資源是有限的, ,我們應該珍惜和保護地球。我們應該珍惜和保護地球。1 1、這句話運用什么說明方法？、這句話運用什么說明方法？舉例子舉例子 列數字列數字2、“40萬億千米萬億千米”直觀地表明了直觀地表明了 。 范圍之大，大到人類根本無法到達。范圍之大，大到人類根本無法到達。 3、說明方法的作用體現了說明文語、說明方法的作用體現了說明文語言的言的 ?？茖W性、嚴謹性科學性、嚴謹性說明礦產資源形成時間久來之不易。說明礦產資源形

5、成時間久來之不易。由于人類無知的破壞。由于人類無知的破壞。說明地球說明地球的無私與人類的自私。的無私與人類的自私。氣憤、可惜氣憤、可惜先前，原本。先前，原本。說明了可再生資源已遭到嚴重的破壞說明了可再生資源已遭到嚴重的破壞體現寫作的科學性、嚴謹性體現寫作的科學性、嚴謹性自然資源自然資源礦物礦物資源資源 水資源、森林資源、水資源、森林資源、生物資源、大氣資源生物資源、大氣資源 （不可再生）（不可再生） ( (可以再生可以再生) )空氣資源水資源生物資源森林資源 不加節制地開采，加速了地球上礦產資源的枯竭。 隨意毀壞森林資源，影響了再生資源的再生。 不顧后果地濫用化學品，造成了一系列生態災難。 青

6、海湖生態環境惡化青海湖生態環境惡化工廠的化學煙霧工廠的化學煙霧地球上被污染的一角我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利當中，對于每一次的勝利，自然界都會進行報復的。恩格斯耕地：每分鐘耕地：每分鐘損失損失4040公頃公頃，每年，每年約損失約損失21002100萬公頃萬公頃。森林：每分鐘森林：每分鐘消失消失2121公頃公頃，每年，每年消失約消失約11001100萬公頃萬公頃。沙漠化：每分鐘沙漠化：每分鐘有有1111公頃土地沙漠化公頃土地沙漠化，每，每年年約有約有600600萬公頃土地沙漠化萬公頃土地沙漠化。污水：每分鐘污水：每分鐘有有8585萬噸污水排入江河大海萬噸污水排入江河大海，每年每年污水

7、排放量約為污水排放量約為45004500億噸億噸。人：每分鐘人：每分鐘有有2828人死于環境污染人死于環境污染，每年，每年約約有有15001500萬人死于環境污染萬人死于環境污染。耕地：每分鐘損失耕地：每分鐘損失4040公頃，每年約損失公頃，每年約損失21002100萬萬公頃。公頃。森林：每分鐘消失森林：每分鐘消失2121公頃，每年消失約公頃，每年消失約11001100萬萬公頃。公頃。沙漠化：每分鐘有沙漠化：每分鐘有1111公頃土地沙漠化，每公頃土地沙漠化，每年約有年約有600600萬萬公頃土地沙漠化。公頃土地沙漠化。污水：每分鐘有污水：每分鐘有8585萬噸污水排入江河大海，萬噸污水排入江河大

8、海，每年污水排放量約為每年污水排放量約為45004500億億噸。噸。人：每分鐘有人：每分鐘有2828人死于環境污染，每年約人死于環境污染，每年約有有15001500萬萬人死于環境污染。人死于環境污染。 宇宙空間不是大得很嗎，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數不清的星球，在地那里有數不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？能移居到別的星球上去嗎？ 科學家已經證明，至少在以科學家已經證明，至少在以地球為中心的地球為中心的4040萬億公里萬億公里的范圍的范圍內，沒有適合人類居住的第二個內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球星球。人類不能指

9、望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。以后再移居到別的星球上去。 在火星或月球上在火星或月球上建造移民基地。建造移民基地。 這些設想即使能這些設想即使能實現，又有多少人能實現，又有多少人能夠去居住呢？夠去居住呢？可愛是無私奉獻資源，為人類生存可愛是無私奉獻資源，為人類生存提供保障；破碎是她很容易受到破提供保障；破碎是她很容易受到破壞。體現對壞。體現對地球的贊美，更表達宇地球的贊美，更表達宇航員對它的擔憂航員對它的擔憂之情之情 我是一名小學生，我向地球我是一名小學生，我向地球媽媽宣誓，我決心加入環保行列，媽媽宣誓，我決心加入環保行列，珍愛地球、善待地球，從小做起，珍愛地球、善待地球，從小做起，從我做起，爭創環保小衛士！從我做起，爭創環保小衛士！ 宣誓人：宣誓人：_我們鄭重宣誓！國際濕地日國際濕地日 -2月2日 世界世界水日水日-1993年1月18日世界氣象日世界氣象日-3月23日 地球日地球日-4月22日世界無煙日世界無煙日-5月31日 世界世界環境日環境日-6月5日世界防治荒漠化和干旱日世界防治荒漠化和干旱日-6月17日世界人口日世界人口日-7月11日國際保護臭氧層日國際保護臭氧層日-9月16日 世界世界動物日動物日-10月4日世界糧食日世界糧食日 -10月16日 國際生物