專題 設而不求的導數問題的研究與拓展_第1頁
專題 設而不求的導數問題的研究與拓展_第2頁
專題 設而不求的導數問題的研究與拓展_第3頁
專題 設而不求的導數問題的研究與拓展_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、專題3.4: “設而不求”的導數問題的研究與拓展【探究拓展】探究1:若函數滿足,且時,函數則函數在區間上的零點個數為_.15思考:證明:函數在區間上有且僅有一個零點.探究2:已知函數f(x)=lnx+ +axa2(其中a0)(1)當a=1時,求f(x)的最小值;(2)若x1,3時,f(x)0恒成立,求實數a的取值范圍(可以直接單刀直入的方法)對于圖像的要求:一開始必須單調遞增,否則不成立解:函數f(x)的定義域為(1,+) (1)a=1時,f(x)=lnx+ +x3,f (x)= +1= 當0x1時,f (x)1時,f (x)0 所以,f(x)在區間(0,1)上為減函數,在區間(1,+)上為增

2、函數.所以,a=1時,f(x)的最小值為f(1)=0 (2)由(1)當a=1時,f(x)0恒成立,即lnx+ +x30恒成立.所以當a1,且x1,2時,f(x)=lnx+ +a(x1)2lnx+ +x30所以,當a1符合要求 0a0),令g(x)=ax2+x2,g(1)=a10,所以方程ax2(2a1)x3=0一根大于1,另一根小于1, 不妨設兩根為x1,x2,x11x2,所以1xx2時,f (x)0,f(x)在(1,x2)為減函數 故當x(1,x2)時,f(x)f(1)=0,與x1,3,f(x)0恒成立矛盾所0a1不符合要求所以,a的取值范圍是1,+) 探究3:已知函數的圖像在點(其中為自然

3、對數的底數)處的切線斜率為3. (1)求實數的值;(2)若,且對任意恒成立,求的最大值;(3)當時,求證:.解析:(1),由解得;(2), (換元)令,有,那么. (研究導函數的導數)不妨設,由,則可知,且. (導函數零點估計)因此,當時,;當時,;(得到函數單調性)即可知, (設而不求代入化簡)所以,得到滿足條件的的最大正整數為3.(3)證明:; (等價轉化)由,下只要證在為增函數即可: ,令,由,那么, (研究導函數的導數)得到,從而可知在為增函數,得證.變式1:函數,當時,不等式恒成立,則整數k的最大值為_ 4 先縮小再驗證證明變式2:已知函數,為何值時,方程有唯一解.解析: , (等價

4、轉化)當時,有; (分離參數step1)設,;又,不妨設,則可知. (分母零點的估計)當時,得到; ,令,易知,且時,;時,;(導函數零點的發現) 綜上可知在區間上為減函數,在區間上為增函數;畫圖函數圖像: 因此,可知所求的范圍為. (作圖像時需要用極限!)變式3:已知函數,當時,求實數a的取值范圍,首先,當時,在上恒成立,則有其次,當時,令,由題1可知,當,即時,此時,同樣有再者,當時,函數與相交于點和同時,當時,;當時,. 即可知,將代入得到: ,令,則又由變式2可知,那么,即在區間上遞減,因此有,與矛盾,故不合題意綜上可知,滿足題意的實數a的取值范圍為評注2:上述解法中,若要驗證不合題意,除了采用解法中的嚴謹論證,也可采用“驗證性”做法:即將代入到中,得到若時,則有,與矛盾,故不成立評注3:若從“形”的角度去“還原”此題,可令,易知,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論