1、精選優質文檔-傾情為你奉上2010學年度高三年級能力測試題物 理順德華僑中學 周璐（2010-08-22）（本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，22道題，滿分100分，考試時間90分鐘）注意事項：1答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、班級、姓名、考生號填寫在答題卡密封線內。2選擇題每小題選出答案后，答案寫在答題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4考生必須保持答題卷的整潔，考試結束后，將本試卷答題卷交回。第一部分 選擇題（共56分）單

2、項選擇題：本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確，有選錯或不答的得0分。1、一條輕繩承受的拉力達到1000N時就會拉斷，若用此繩進行拔河比賽，兩邊的拉力大小都是600N時，則繩子A、一定會斷B、一定不會斷C、可能斷，也可能不斷D、只要繩子兩邊的拉力相等，不管拉力多大，合力總為0，繩子永遠不會斷t/sv/ms-1乙OAB第2題圖2、滑雪運動員由斜坡高速向下滑行時其速度時間圖象如圖乙所示，則由圖象中AB段曲線可知，運動員在此過程中A、機械能守恒B、做變加速運動C、做勻變速曲線運動D、所受力的合力不斷增大P第3題圖3、設有五個力同時作用在質點P，它們的大小和

3、方向相當于正六邊形的兩條邊和三條對角線，如圖所示。這五個力中的最小力的大小為F，則這五個力的合力等于A、3F B、4F C、5F D、6FmM第4題圖4、如圖所示，質量為m的木塊在質量為M的長木板上滑動，長木板與水平地面間的滑動摩擦系數為1，木塊與木板間的滑動摩擦系數為2，已知長木板處于靜止狀態，那么此時長木板受到的地面摩擦力大小為A、2mg B、1MgC、1(m+M)g D、2mg+1MgMmF第5題圖5、如圖所示，斜面體M放在水平面上，物體m放在斜面上，m受到一個水平向右的力F，m和M始終保持靜止，這時m受到的摩擦力大小為f1，M受到水平面的摩擦力大小為f2，當F變大時，則A、f1變大，f

4、2不一定變大 B、f2變大，f1不一定變大C、f1與f2都不一定變大 D、f1與f2都一定變大6、關于運動狀態與所受外力的關系，下面說法中正確的是A、物體受到恒定的力作用時，它的運動狀態不發生改變B、物體受到不為零的合力作用時，它的運動狀態要發生改變C、物體受到的合力為零時，它一定處于靜止狀態D、物體的運動方向一定與它所受的合力的方向相同7、下列說法正確的是A、運動得越快的汽車越不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大B、小球在做自由落體運動時，慣性不存在了C、把一個物體豎直向上拋出后，能繼續上升，是因為物體仍受到一個向上的推力D、物體的慣性僅與質量有關，質量大的慣性大，質量小的慣性小8、

5、根據牛頓運動定律，以下選項中正確的是A、人只有在靜止的車廂內，豎直向上高高跳起后，才會落在車廂內的原來位置B、人在沿直線勻速前進的車廂內，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點的后方C、人在沿直線加速前進的車廂內，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點的后方D、人在沿直線減速前進的車廂內，豎直向上高高跳起后，將落在起跳點的后方第9題圖9、一條不可伸長的輕繩跨過質量可忽略不計的光滑定滑輪，繩的一端系一質量m15kg的重物，重物靜止于地面上，有一質量m10kg的猴子，從繩子的另一端沿繩向上爬， 如圖所示，在重物不離地面的條件下，猴子向上爬的最大加速度 (g=10m/s2) A、25m/s2 B、5m/s2C、

6、10m/s2 D、15m/s2F0FF0t1t2t3t4t5t6t第10題圖10、作用于水平面上某物體的合力F與時間t的關系如圖所示，設力的方向向右為正，則將物體從下列哪個時刻由靜止釋放，該物體會始終向左運動A、t1時刻 B、t2時刻C、t3時刻 D、t4時刻第11題圖11、如圖所示，輕質彈簧上面固定一塊質量不計的薄板，豎立在水平面上，在薄板上放一重物，用手將重物向下壓縮到一定程度后，突然將手撤去，則重物將被彈簧彈射出去，則在彈射過程中（重物與彈簧脫離之前 ）重物的運動情況是A、一直加速運動B、勻加速運動C、先加速運動后減速運動D、先減速運動后加速運動F/N3210246810t/sv/(m&

7、#183;s-1)420246810t/s第12題圖12、放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示。取重力加速度g10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質量m和物塊與地面之間的動摩擦因數分別為A、m0.5kg，0.4 B、m1.5kg，C、m0.5kg，0.2 D、m1kg，0.2雙項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。在每小題給出的四個選項中每小題有兩個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。13、關于力學單位制，下列說法中正確的是 A、kg、ms、N是導出單位 B、kg、m、s是基本單

8、位C、在國際單位制中，質量的單位是g，也可以是kgD、只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F=ma第14題圖14、右圖是我國“美男子”長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景。宇航員在火箭發射與飛船回收的過程中均要經受超重與失重的考驗，下列說法正確的是A、火箭加速上升時，宇航員處于失重狀態 B、飛船加速下落時，宇航員處于失重狀態 C、飛船落地前減速，宇航員對座椅的壓力大于其重力 D、火箭上升的加速度逐漸減小時，宇航員對座椅的壓力小于其重力 15、若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則A、汽車的速度也減小 B、汽車的速度仍在增大C、當加速度減小到零時，汽車靜止 D、當加速度減小

9、到零時，汽車的速度達到最大16、在無風的天氣里，雨滴在空中豎直下落，由于受到空氣的阻力，最后以某一恒定速度下落，這個恒定的速度通常叫做收尾速度。設空氣阻力與雨滴的速度成正比，下列對雨滴運動的加速度和速度的定性分析正確的是A、雨滴質量越大，收尾速度越大 B、雨滴收尾前做加速度減小速度增加的運動C、雨滴收尾速度大小與雨滴質量無關 D、雨滴收尾前做加速度增加速度也增加的運動17、下列各組物理量中，全部為矢量的是 A、位移、力、加速度、速度 B、重力、速度、路程、時間C、彈力、速度、摩擦力、位移 D、速度、質量、加速度、路程學校 班級 考號 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuu

10、uuuuu訂uuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuu2010學年度高三年級能力測試題答卷物 理第一部分 選擇題（共56分）單項選擇題：本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確，有選錯或不答的得0分。題號123456789101112答案雙項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。在每小題給出的四個選項中每小題有兩個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。題號1314151617答案第二部分 非選擇題（共48分）以下各題按題目要求作答，解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要步驟，只寫出最后答案的不能得分。有

11、數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。18、實驗題（本題共12分）（3分）、在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度，為了計算加速度，下列選項中唯一合理的方法是（ ）A、根據任意兩計數點的速度用公式a=v/t算出加速度B、根據實驗數據畫出v-t圖象，測量出其傾角，由公式a=tan求出加速度C、根據實驗數據畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式a=v/t算出加速度D、依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度（9分）、阿牛同學利用沙桶、細沙、細線、帶滑輪的長木板、小車、打點計時器、紙帶、學生電源、天平、砝碼、刻度尺等器材按圖示

12、裝置探究小車的加速度與它所受的拉力之間的關系。他保持小車質量不變，測量了每次沙和沙桶的總重力（可以認為等于小車所受的拉力F）并根據紙帶計算了每次小車相應的加速度a，得到的數據如下表所示：FN0.100.150.200.250.300.35a/（m·s-2）0.180.280.370.480.590.68實驗前，阿牛同學曾猜想小車的加速度與其所受拉力成正比，請你用a-F圖象處理阿牛同學得到的實驗數據。根據數據處理的結果，能得到a與F成正比嗎？如果不成正比，請試著分析這個實驗結果產生的原因？答： 。第18題圖F/Na/( m·s-2)o0.050.100.150.200.250

13、.300.350.100.200.300.400.500.600.70AOBC第19題圖19（6分）、質量相等的A、B、C三個球，通過兩個相同的彈簧連接起來，如圖所示。用繩將它們豎直懸掛于O點。則當繩OA被剪斷的瞬間，A的加速度大小為 ，B的加速度大小為 ，C的加速度大小為 。（重力加速度為g）20（6分）、一個木塊放在斜面上，用沿斜面方向的輕彈簧拉著處于靜止。要使木塊靜止在斜面上，彈簧的最小伸長為L1，最大伸長為L2，已知彈簧的倔強系數為k。木塊在斜面上受到的最大靜摩擦力是多少？ EPLhABCDT第21題圖21（10分）、如圖所示，小木箱ABCD的質量M0.18kg，高L0.2m，其頂部離

14、擋板E的距離h0.8m，木箱底部有一質量m0.02kg 的小物體P。在豎直向上的恒力T作用下，木箱向上運動，為了防止木箱與擋板碰撞后停止運動時小物體與木箱頂部相撞。求拉力T的取值范圍為多少？（g10m/s2 ）···vcv37°bAa22（10分）、如圖所示的傳送皮帶，其水平部分ab的長度為2m，傾斜部分bc的長度為4m，bc與水平面的夾角為37°，將一小物塊A（可視為質點）輕輕放于a端的傳送帶上，物塊A與傳送帶間的動摩擦因數為0.25。傳送帶沿圖示方向以v2m/s的速度勻速運動，若物塊A始終未脫離皮帶，試求小物塊A從a端被傳送到c端所用的時間

15、。（g10m/s2，sin37°0.6，cos37°0.8）第22題圖2010學年度高三年級能力測試題物理參考答案第一部分 選擇題（共56分）題號123456789101112答案BBDABBDCBBCA題號1314151617答案BDBCBDABAC第二部分 非選擇題（共44分）18、（3分）C 解析： 方法A偶然誤差較大，方法D實際上也是由始末兩個速度決定，偶然誤差也較大，只有利用實驗數據畫出的v-t圖象，才能充分利用各次的數據減小偶然誤差，故C方法正確.B方法是錯誤的，因為在物理圖象中，兩坐標的分度可以任意選取，根據同一組數據，在不同的坐標系中，可以做出傾角不同的圖象

16、，而物體的加速度是一個定值，因此只有在同一坐標系中，才能通過比較傾斜程度的方法，比較加速度的大小，但不能用tan計算加速度。F/Na/( m·s-2)o0.050.100.150.200.250.300.350.100.200.300.400.500.600.70、F圖線如右圖所示（3分）答：由于F圖線沒有通過坐標原點，所以不能得出與F成正比（2分）原因是：沒有平衡摩擦力（2分）或平衡不足。（2分） 19（6分）、3g0020（6分）、解：設木塊的質量為m，斜面的傾角為，由題意知木塊處于平衡狀態，彈簧伸長最小時，木塊達最大靜摩擦力f且方向沿斜面向上，則有：mgsin=kL1+f 彈簧

17、伸長最大時，木塊達最大靜摩擦力f且方向沿斜面向下，則有：mgsin+f =kL聯立兩式可求得：f=21（10分）、2NT2.5N解：由題意可知，為使木箱向上運動必有：T（M+m）g=2（N）為防止木箱與擋板碰撞后停止運動時小物體與木箱頂部相撞，設木箱停止運動時小物體速度為v，則有：v22gL 對木箱和小物體研究有：T -（M+m）g=（M+ m）a v2=2ah聯立可求得： T2.5（N）所以拉力T的取值范圍為2NT2.5N22（10分）、解：物塊A放于傳送帶上后，物塊受力圖如圖所示。mg（b）FNavFNavmg（a）·A先在傳送帶上滑行一段距離，此時A做勻加速運動（相對地面），直到A與傳送帶勻速運動的速度相同為止，此過程A的加速為a1，則有：mgma1a1gA做勻加速運動的時間是：這段時間內A對地的位移是：當A