《廣告設(shè)計(jì)與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
《廣告設(shè)計(jì)與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
《廣告設(shè)計(jì)與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
《廣告設(shè)計(jì)與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
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文檔簡介

1、廣告設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼:Zh9課程類別:專業(yè)選修課適用專業(yè):計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作授課學(xué)部:計(jì)算機(jī)教學(xué)部授課學(xué)時(shí):84編寫執(zhí)筆人:楊曉明教學(xué)部主任審核簽字:審核日期:教務(wù)科科長審定簽字:審定日期:一、課程性質(zhì)與設(shè)計(jì)思路(一)課程的性質(zhì)本課程的性質(zhì)是計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)的專業(yè)課程,以“圖形圖像處理”、“色彩構(gòu)成”、“平面構(gòu)成”、“立體構(gòu)成”、“平面設(shè)計(jì)與 制作”等課程為前期課程。本課程針對平面設(shè)計(jì)行業(yè)的特點(diǎn),詳細(xì)地 介紹了使用 Photoshop、Illustrator 、CorelDraw 等軟件進(jìn)行平面 廣告設(shè)計(jì)的技術(shù)與藝術(shù)。主要涉及標(biāo)志設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)、

2、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等項(xiàng)目,全面系統(tǒng)地介紹了廣告設(shè) 計(jì)與制作的流程及技巧。通過該課程的教學(xué),使學(xué)生把握不同廣告媒體的特點(diǎn), 能正確掌 握平面廣告設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和藝術(shù)法則,創(chuàng)造出新穎別致、具有創(chuàng)造 思維的方案與作品。并著重培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生用心靈、 思想感受設(shè)計(jì),提高學(xué)生對美的鑒賞能力、對廣告作品的鑒賞能力以 及創(chuàng)造能力,最終使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)知識, 獨(dú)立完成平面廣告設(shè) 計(jì)作品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì),以適應(yīng)計(jì)算機(jī)動(dòng)漫專業(yè)的就業(yè)需要。(二)設(shè)計(jì)思路本課程遵循“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的教育理念,堅(jiān)持 “以用促學(xué)”的指導(dǎo)思想,邀請行業(yè)專家對計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專 業(yè)所涵蓋的職業(yè)群進(jìn)行任務(wù)和職業(yè)能力分析

3、,以此為依據(jù)確定本課程 的工作模塊和課程內(nèi)容。教學(xué)整體設(shè)計(jì)以職業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo)、 以施 工任務(wù)(項(xiàng)目)為載體、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作結(jié)合。本課程以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為主線,以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體,按照工 作流程對知識內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)和優(yōu)化,教學(xué)活動(dòng)以完成一個(gè)或多個(gè)具體 任務(wù)為線索,把教學(xué)內(nèi)容巧妙地設(shè)計(jì)其中,知識點(diǎn)隨著實(shí)際工作的需 要引入,突出“做中學(xué)”、“學(xué)中做”。使學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)掌握 知識和技能,有效地達(dá)到對所學(xué)知識的建構(gòu)。課程以任務(wù)的完整性取 代學(xué)科知識的系統(tǒng)性,凸現(xiàn)課程的職業(yè)特色。通過任務(wù)引領(lǐng)和項(xiàng)目活動(dòng)形式,使學(xué)生熟悉各種廣告的設(shè)計(jì)要 素、設(shè)計(jì)基本原則和設(shè)計(jì)流程,掌握廣告設(shè)計(jì)與制作技巧,具備廣告

4、設(shè)計(jì)與制作的基本職業(yè)能力,能基本勝任廣告設(shè)計(jì)與制作工作,為學(xué) 生發(fā)展專門化方向的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)(一)專業(yè)能力目標(biāo)1、熟悉平面廣告設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、要素和基本原則等知識。2、掌握各類廣告設(shè)計(jì)與制作的一般流程。3、能夠熟練地根據(jù)設(shè)計(jì)對象的不同選擇使用相應(yīng)的軟件進(jìn)行廣 告設(shè)計(jì)制作。4、具有一定的廣告創(chuàng)意、審美能力和構(gòu)思能力。(二)方法能力目標(biāo)1、具有良好的革新創(chuàng)造能力以及崗位適應(yīng)能力。2、具有良好的獨(dú)立思考能力及獨(dú)立制定工作計(jì)劃能力。3、具有良好的獲得與利用信息能力以及獨(dú)立學(xué)習(xí)推廣新知識、 新技術(shù)的能力。4、具有良好的分析判斷與決策能力以及解決實(shí)際問題的能力。5、具有良好的評估總結(jié)工作結(jié)果

5、的能力。(三)社會(huì)能力目標(biāo)1、具有良好的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任、遵紀(jì)守法。2、具有良好的人際交流和溝通能力。3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、集體工作能力、交往合作能力、 批評與自我批評能力。4、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力與口頭書面表達(dá)能力。5、具有良好的承受能力、使用轉(zhuǎn)換能力、應(yīng)變能力及客戶服務(wù) 意識。6、具有良好的環(huán)保意識能力及組織管理能力。三、課程內(nèi)容和要求(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)項(xiàng)目與任務(wù)內(nèi)容安排表序號學(xué)習(xí)任務(wù)課程內(nèi)容及教學(xué)要求參考課時(shí)項(xiàng)目任務(wù)能力要求知識要求1平面J告 設(shè)計(jì)與制 作概述任務(wù)一初識平回J告 設(shè)計(jì)與制作正確理解平面廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)概念;熟悉平面廣告設(shè)計(jì)的 一般流程。初步了解平回J告設(shè)計(jì)的

6、 定義及特征理解平面丁告設(shè)計(jì)的表現(xiàn) 手法、基本要求、色彩運(yùn)用。2任務(wù)一平面J告設(shè)計(jì) 與制作的常用軟件能夠根據(jù)設(shè)計(jì)對象的 /、同選擇使用相應(yīng)的 廣告設(shè)計(jì)制作軟件。理解平面廣告設(shè)計(jì)常用軟件的各自特點(diǎn)和功能。熟悉 Photoshop 、Illustrator 、CorelDraw等軟件的操作界面。22項(xiàng)目一標(biāo)志設(shè)計(jì)標(biāo)志設(shè)計(jì)概述能根據(jù)不同的設(shè)計(jì)對 象進(jìn)行標(biāo)志的構(gòu)思創(chuàng) 意。了解標(biāo)志的概念、設(shè)計(jì)的原則。掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的 工作流 程。2標(biāo)志設(shè) 計(jì)制作 過程任務(wù)一圖形 制作能在標(biāo)志設(shè)計(jì)的基礎(chǔ) 上使用相應(yīng)軟件設(shè)計(jì) 制作標(biāo)志的圖形部 分。圖形部分充分體現(xiàn)設(shè) 計(jì)對象的特性。熟練掌握使用CorelDraw或其他矢量繪圖

7、軟件進(jìn)行 標(biāo)志的圖形設(shè)計(jì)制作的方 法和技巧。4任務(wù)二文字 制作能使用相應(yīng)軟件設(shè)計(jì) 制作標(biāo)志的文字部 分。文字部分與圖形部分 進(jìn)行適當(dāng)合理地搭 配。熟練掌握使用CorelDraw或其他矢量繪圖軟件進(jìn)行 標(biāo)志的文字部分設(shè)計(jì)制作 的方法和技巧。23項(xiàng)目二海報(bào)設(shè)計(jì)海報(bào)設(shè)計(jì)概述能根據(jù)既定主題抓住 海報(bào)設(shè)計(jì)的要素進(jìn)行 海報(bào)設(shè)計(jì)。理解海報(bào)的作用和分類。掌握海報(bào)設(shè)計(jì)的五要素。熟練掌握海報(bào)的設(shè)計(jì)過 程。2海報(bào)設(shè) 計(jì)制作 過程任務(wù)一海報(bào) 背景的設(shè)計(jì) 與制作能使用Photoshop或 其他軟件進(jìn)行海報(bào)背 景的設(shè)計(jì)制作。背景設(shè)計(jì)符合主題風(fēng) 格、具有較強(qiáng)的感染 力。熟練掌握使用 Photoshop或其他軟件進(jìn)行海報(bào)背景

8、 的設(shè)計(jì)制作的方法和技 巧。任務(wù)二添加 海報(bào)的主要 內(nèi)容能使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行海報(bào)主 要內(nèi)容的設(shè)計(jì)制作。具有較強(qiáng)的視覺沖擊 力。熟練掌握使用 Photoshop或其他軟件進(jìn)行海報(bào)主要 內(nèi)容的設(shè)計(jì)制作的方法和 技巧。4任務(wù)三添加 海報(bào)文字效 果能使用Photoshop或 其他軟件進(jìn)行海報(bào)文 字效果的設(shè)計(jì)制作。文字與圖片搭配合 理,簡明扼要,緊扣 主題。熟練掌握使用 Photoshop或其他軟件進(jìn)行海報(bào)文字 效果的設(shè)計(jì)制作的方法和 技巧。44項(xiàng)目三DMT告DMT告概述能根據(jù)既定主題及 DM廣告的設(shè)計(jì)要點(diǎn) 進(jìn)彳T DM廣告的構(gòu)思 創(chuàng)意設(shè)計(jì)。了解DM廣告的特點(diǎn)、種 類、設(shè)計(jì)計(jì)劃。掌握D

9、M廣告的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。6DM廣告 設(shè)計(jì)制 作過程任務(wù)一 DM 三折頁平面 展開圖能針對DM廣告的特 點(diǎn),使用 Photoshop 或其他軟件進(jìn)行DM三折頁平面展開圖的 設(shè)計(jì)制作,設(shè)計(jì)新穎 有創(chuàng)意。熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行DM三折頁平面展開圖的設(shè)計(jì)制作 的方法和技巧。任務(wù)二 DM 三折頁立體 折疊倒影效 果處理能使用Photoshop或 其他軟件進(jìn)行 DM三 折頁立體折疊倒影效 果圖設(shè)計(jì)制作。立體效果自然美觀, 能實(shí)現(xiàn)明暗面對比。 添加投影和背景。熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行DM三折頁立體折疊倒影效果圖的 設(shè)計(jì)制作的方法和技巧。6任務(wù)三 DM 三折頁背面 效果設(shè)計(jì)

10、使用Photoshop或其 他軟件進(jìn)行 DM三折 頁背面效果圖的設(shè)計(jì) 制作。設(shè)計(jì)新穎有創(chuàng)意,與 止向風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一。熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行DM三折頁背面效果圖的設(shè)計(jì)制作 的方法和技巧。25項(xiàng)目四產(chǎn)品包裝 設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)概述能根據(jù)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì) 的流程、特點(diǎn)和產(chǎn)品 特性進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)創(chuàng) 息和構(gòu)思。了解產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的作 用、特點(diǎn)。了解產(chǎn)品包裝的形式。掌握產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的流 程。4產(chǎn)品包 裝設(shè)計(jì) 制作過 程任務(wù)一產(chǎn)品 包裝大小尺 寸的設(shè)計(jì)能熟練使用 Photoshop或其他軟 件設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝大小 尺寸。包裝止面、側(cè)面等比 例尺寸設(shè)計(jì)恰當(dāng)合 理。熟練掌握使用 Photoshop或其他軟

11、件進(jìn)行產(chǎn)品包裝 大小尺寸設(shè)計(jì)制作的方法 和技巧。任務(wù)二包裝 平面效果圖 的設(shè)計(jì)能熟練使用 Photoshop或其他軟 件設(shè)計(jì)制作包裝平面 效果圖功效地對包裝設(shè)計(jì)的 圖形、文字、色彩等 要素進(jìn)行合理搭配, 能突出體現(xiàn)產(chǎn)品特 性,起到促銷作用。熟練掌握使用 Photoshop 或其他軟件進(jìn)行包裝平囿 效果圖設(shè)計(jì)制作的方法和 技巧。6任務(wù)三包裝 立體效果圖 的設(shè)計(jì)能熟練使用 Photoshop或其他軟 件設(shè)計(jì)制作包裝立體 效果圖能實(shí)現(xiàn)包裝產(chǎn)品各個(gè) 面的無縫對接、明暗 面對比。合理設(shè)計(jì)立體效果圖 的自然投影效果。熟練掌握使用Photoshop或其他軟件進(jìn)行包裝立體 效果圖設(shè)計(jì)制作的方法和 技巧46項(xiàng)目

12、五VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)VI系統(tǒng)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)思想能根據(jù)VI設(shè)計(jì)的基本 原則和設(shè)計(jì)要素進(jìn)行 VI系統(tǒng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與 構(gòu)思。掌握VI設(shè)計(jì)的基本原則和 要素設(shè)計(jì)內(nèi)容。6VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)制 作過程任務(wù)一企業(yè) 視覺識別 VI 系統(tǒng)基礎(chǔ)系 統(tǒng)的設(shè)計(jì)能使用 Illustrator或其他軟件設(shè)計(jì)制作VI系統(tǒng)生礎(chǔ)系統(tǒng)。VI設(shè)計(jì)能有效體現(xiàn)企 業(yè)經(jīng)營理念,風(fēng)格統(tǒng)"o熟練掌握使用Illustrator或其他軟件進(jìn)彳T VI系統(tǒng)基礎(chǔ)系統(tǒng)設(shè) 計(jì)制作的方法和技巧。任務(wù)二企業(yè) 視覺識別 VI 系統(tǒng)辦公系能使用 Illustrator或其他軟件設(shè)計(jì)制作VI系統(tǒng)辦公系統(tǒng)。熟練掌握使用Illustrator或其他軟件進(jìn)彳T VI系統(tǒng)辦公系

13、統(tǒng)設(shè)8統(tǒng)的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一,簡潔明了。設(shè)計(jì)符合審美規(guī)律, 有較強(qiáng)的視覺沖擊 力。計(jì)制作的方法和技巧。任務(wù)三企業(yè) 視覺識別 VI 系統(tǒng)應(yīng)用系 統(tǒng)的設(shè)計(jì)能使用 Illustrator或其他軟件設(shè)計(jì)制作VI系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)。設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一,簡潔 明了,體現(xiàn)人性化設(shè) 計(jì)。設(shè)計(jì)符合審美規(guī)律, 有較強(qiáng)的視覺沖擊 力。熟練掌握使用Illustrator或其他軟件進(jìn)彳T VI系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè) 計(jì)制作的方法和技巧。8大作業(yè)制作與提高12合計(jì)84四、實(shí)施建議(一)課程資源開發(fā)與利用1、教材的選用與編寫(1)必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材,教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、 實(shí)踐導(dǎo)向課程的設(shè)計(jì)思想。(2)教材應(yīng)將本專業(yè)職業(yè)活動(dòng),分解成若

14、干典型的工作項(xiàng)目, 按完成工作項(xiàng)目的需要和崗位操作規(guī)程, 結(jié)合職業(yè)技能證書考證組織 教材內(nèi)容。要通過觀看視頻、實(shí)例操作并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行評價(jià),引 入必須的理論知識,增加實(shí)踐實(shí)操內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過程中的應(yīng) 用。(3)教材應(yīng)圖文并茂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對靜態(tài) 網(wǎng)頁制作認(rèn)識和理解。教材表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。(4)教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性,要將新方法、 新理念及時(shí)地納入教材,使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。(5)教材中活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體,并具有可操作性。2、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)(1)資源庫的內(nèi)容該緊貼教學(xué)大綱,充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求 發(fā)揮教學(xué)輔助作用,緊貼教學(xué)。(2)資源庫

15、的建設(shè)要易于使用,要易于教師教學(xué)和學(xué)生通過網(wǎng) 絡(luò)進(jìn)行交互自學(xué)。(3)資源庫應(yīng)該能夠進(jìn)行方便、快捷的信息檢索;教師可以自 行添加資源;資源種類齊全、科學(xué);要有一定的權(quán)限設(shè)置;系統(tǒng)維護(hù)和管理簡單。3、信息化教學(xué)資源建設(shè)( 1)建設(shè)基于行業(yè)核心技能的計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)信息化教學(xué)資源。( 2)創(chuàng)設(shè)應(yīng)用信息化教學(xué)資源的理實(shí)一體化教學(xué)環(huán)境。( 3)集成與研發(fā)應(yīng)用資源庫和教學(xué)所需的實(shí)物教具。( 4)編寫行動(dòng)導(dǎo)向的信息化教學(xué)資源配套教材。( 5)構(gòu)建基于信息化教學(xué)資源的自主合作教學(xué)模式。( 6)推行發(fā)揮信息化資源教學(xué)效率的教學(xué)組織形式。( 7)建立保證信息化資源教學(xué)效果的技能分級過關(guān)考核評價(jià)體系。(二)

16、 教學(xué)建議1、教師基本要求( 1)任課老師應(yīng)具有廣告設(shè)計(jì)與制作的實(shí)踐經(jīng)歷和專業(yè)教學(xué)背景, 應(yīng)取得的勞動(dòng)與社會(huì)保障部門、其他部委、行業(yè)、企業(yè)等頒發(fā)的各類職業(yè)資格證書,能夠積極進(jìn)行教學(xué)改革。( 2)雙師型老師應(yīng)具有計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)中級(或以上) 技術(shù)職稱及職業(yè)資格(含持有行業(yè)特許的資格證書及具有專業(yè)資格或?qū)I(yè)技能考評員資格者),并在近五年主持(或主要參與)過示范校工作,使用效果好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平。2、校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)條件要求( 1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地條件要求:能夠?qū)⑿?nèi)實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備、環(huán)境、氛圍、管理等與實(shí)際職業(yè)活動(dòng)現(xiàn)場安排的基本一致;可以建設(shè)集人才培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。( 2)校外實(shí)訓(xùn)基地條件要求:能為專業(yè)老師和學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所和條件;能夠配備具有較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行崗位技能和生產(chǎn)要求指導(dǎo);能夠做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前的企業(yè)制度、紀(jì)律和生產(chǎn)安

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