1、先進(jìn)教師工作總結(jié)我叫XX *，現(xiàn)年34歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1998年參 加工作的，至今工作已近 13年了。從參加工作以來我始終堅持 四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，關(guān) 心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為師生排 憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán) 要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。13年來我凡是都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求 真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：一、 思想品德方面：

2、我自參加工作近 13年，愛崗敬業(yè)，教書育 人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范， 自覺遵守了社會公 德、嚴(yán)于律己。二、教學(xué)能力方面，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得 到提高。我的教學(xué)研究課兩次榮獲縣級獎勵：2000年在初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲鎮(zhèn)一等獎；2000年4月在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)的生物 競賽課中取得了第一名，因而代表白鹿鎮(zhèn)參加了XXX生物說課 競賽并獲得縣三等獎；2001年在縣教育局舉辦的中小學(xué)愛國主 義影評征文活動中榮獲教師輔導(dǎo)貳等獎范文寫作；2002年3月 指導(dǎo)該班學(xué)生古志梅、雷琴等四位同學(xué)所寫的作文獲XXX中學(xué) 生新四紀(jì)希望之星

3、創(chuàng)新作文大賽獲兩個壹等獎和兩個貳等獎；2002年被評為優(yōu)秀教師；2002撰寫的論文論德育藝術(shù)的把握 獲XXX論文評選一等獎；2002年11月指導(dǎo)該班學(xué)生古志銀寫 作的作文在瀘州報上發(fā)表；2004年在XXX選拔教師參加XXX 課程改革學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎；2004年度被XXX評為優(yōu)秀德育工作者；2004、2005連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀；2005年 被被評為秀教師和XXX師德標(biāo)兵；我參加XXX2005年9月的新課程優(yōu)質(zhì)課政治學(xué)科競賽中獲縣一等獎并進(jìn)入第二輪的XXXX決賽。三、 在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近13年來我 全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，

4、近13年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。四、在教學(xué)第一線，我認(rèn)為我在教學(xué)工作中勤勤懇懇，在實施素 質(zhì)教育的13年里、在具體的教育教學(xué)實踐中，我的教育教學(xué)水平方面成績良好，取得了如下一點成績：1993 1996年同一道并肩戰(zhàn)斗，我當(dāng)時在中學(xué)任英語科教學(xué)，所教學(xué)科畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考成績獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，（其中該班有xxxx上中師、xxxx上 中專、xxxx上高中）；1997所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學(xué)任英語教 學(xué)（該班有xxxx考上中師、xxxx上中專、xxxx上高中的好成績）, 是我新校點辦中學(xué)后中考?xì)v史上的最好成績，更得到了社會和家長的好評，xxxx受到政府的獎勵；2000年帶的畢業(yè)班有xxxx考 上中

5、師，xxxx上高中；2001年所教的小學(xué)畢業(yè)班語文科在縣統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)第一名；2001-2002年所任的初中英語教學(xué)成績較好；2002-2005年同時任中學(xué)和小學(xué)教學(xué)和教導(dǎo)管理工作，本年度的 教學(xué)成績獲本片區(qū)第一。五、管理工作方面：在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。在我任班主任管理工作實踐中， 我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是 全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部， 其能力也勢必得 不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議 上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間， 班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)

6、、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間凝聚力大大增強(qiáng)， 集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比 中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。六、在對待學(xué)困生和貧困生方面。我時刻關(guān)愛學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的 情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛 學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、 嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對待后進(jìn)生，注意從思想上、 學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，在以后的教育教學(xué)工作中， 我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次 的學(xué)生，采用不

7、同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循以學(xué)生 為主體、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí) 的主動性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參 與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。 努力 提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn) 篇二：教師先進(jìn)工作者個人總結(jié) 篇一：優(yōu)秀教師個人工作總結(jié) 優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)我叫XX *，現(xiàn)年34歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1998年參 加工作的，至今工作已近 13年了。從參加工作以來我始終堅持 四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 思想?yún)R報專題熱愛社會 主義祖國，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大

8、事；熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱 心為師生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各 個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué) 水平。13年來我凡是都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛 聲，堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此， 為了總結(jié)經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：一、 思想品德方面：我自參加工作近 13年，愛崗敬業(yè)，教書育 人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范， 自覺遵守了社會公 德、嚴(yán)于律己。二、教學(xué)能力方面，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。我的教學(xué)研究課

9、兩次榮獲縣級獎勵：2000年在初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲鎮(zhèn)一等獎；2000年4月在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)的生物 競賽課中取得了第一名，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站因而代表白 鹿鎮(zhèn)參加了XXX生物說課競賽并獲得縣三等獎；2001年在縣教育局舉辦的中小學(xué)愛國主義影評征文活動中榮獲教師輔導(dǎo)貳 等獎；2002年3月指導(dǎo)該班學(xué)生古志梅、雷琴等四位同學(xué)所寫 的作文獲XXX中學(xué)生新四紀(jì)希望之星創(chuàng)新作文大賽獲兩個壹 等獎和兩個貳等獎；2002年被評為優(yōu)秀教師；2002撰寫的論文論德育藝術(shù)的把握獲XXX論文評選一等獎；2002年11月指導(dǎo)該班學(xué)生古志銀寫作的作文在瀘州報上發(fā)表；2004年在XXX選拔教師參加XXX課程改革學(xué)科優(yōu)質(zhì)課

10、競賽獲二等獎； 2004年度被XXX評為優(yōu)秀德育工作者；2004、2005連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀；2005年被被評為秀教師和XXX師德標(biāo)兵； 我參加XXX 2005年9月的新課程優(yōu)質(zhì)課政治學(xué)科競賽中獲縣 一等獎并進(jìn)入第二輪的XXXX決賽。三、 在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近13年來我 全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近13年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。四、在教學(xué)第一線，我認(rèn)為我在教學(xué)工作中勤勤懇懇，在實施素 質(zhì)教育的13年里、在具體的教育教學(xué)實踐中，我的教育教學(xué)水平方面成績良好，取得了如下一點成績：1993 1996年同一道并肩戰(zhàn)斗，我當(dāng)時在中學(xué)

11、任英語科教學(xué)， 所教學(xué)科畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考 成績獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，（其中該班有XXXX上中師、XXXX上 中專、XXXX上高中）；1997所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學(xué)任英語教 學(xué)（該班有XXXX考上中師、XXXX上中專、XXXX上高中的好成績）, 是我新校點辦中學(xué)后中考?xì)v史上的最好成績，更得到了社會和家長的好評，xxxx受到政府的獎勵；2000年帶的畢業(yè)班有xxxx考 上中師，xxxx上高中；2001年所教的小學(xué)畢業(yè)班語文科在縣統(tǒng) 考中獲全鎮(zhèn)第一名；2001-2002年所任的初中英語教學(xué)成績較好； 2002-2005年同時任中學(xué)和小學(xué)教學(xué)和教導(dǎo)管理工作，本年度的 教學(xué)成績獲本片區(qū)第一。五、管理工作方面

12、：在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。在我任班主任管理工作實踐中， 我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是 全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議 上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間， 班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新 的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了 全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中

13、，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu) 秀。六、在對待學(xué)困生和貧困生方面。我時刻關(guān)愛學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的 情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛 學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中 有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對待后進(jìn)生，注意從思 想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”， 在以后的教育教學(xué)工作中， 我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次 的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循以學(xué)生 為主體、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí) 的主動性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參 與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作

14、水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn)篇二：優(yōu)秀教師個人工作總結(jié) 優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)-濉溪七小邢芹時間在不經(jīng)意間流逝，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的 話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來， 沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。 平凡的生活給予 我的是更多的思考！我喜歡孩子，喜歡每一個學(xué)生，但不是所有的時候喜歡所有的學(xué) 生。我熱愛工作，但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好，我 是一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、 自律、自強(qiáng)。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成；學(xué)校常規(guī)的 事，我能自律做好；自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地 說：我做到了！一、

15、班級管理及教學(xué)在班級管理工作中，我始終秉承：1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué) 生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、 他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！?我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠 相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受 力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。 學(xué)生是具有模

16、仿力的一個群體， 他們時時刻刻觀察著老師的一舉 一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范 的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé) 地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干 干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充 分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性， 都自覺地按照老師的分工， 熱火朝 天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做 學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行 為；教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦 在前，做好學(xué)生的帶頭人

17、，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是 道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。2、善于思考、積極探索、勇于實踐。在我任班主任這一年的 班主任管理工作實踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同 學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部， 其能力也勢必得不到培 養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新的面 貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體 同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。 通過這項 活

18、動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。同 時，這也是對后進(jìn)生最好的獎勵。 一位合格的班主任不僅能做好 優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 而這是恰恰 一種非常好的方式，他們會 努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生?？释斫?，渴望信任是人們的一種正 常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進(jìn)的力量。班上 也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難， 很多留守同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的 不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我圭寸閉，造成了學(xué)習(xí)成 績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。 通過一段時間的觀 察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確 了學(xué)習(xí)的

19、目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因 為思想懶惰、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造 成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校?了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對于這些特殊 學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱 心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機(jī)，盡量做到 多表揚(yáng)，多鼓勵，多給他們改錯的機(jī)會，樹立自信心，使他們感 受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績！教學(xué)工作，我立足 課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功 效，我努力學(xué)習(xí)。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也總能好好把握。通 過學(xué)習(xí)，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念。為

20、了更好地在課 堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路 子。我為了提高學(xué)生的積極性， 為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生， 我規(guī)定 每兩周統(tǒng)一收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我 還讓學(xué)生參與點評。二、學(xué)校常規(guī)常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這 樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度， 認(rèn)真扎實地做好 教學(xué)常規(guī)工作，在落實常規(guī)中尋求突破。 學(xué)期初制定教學(xué)計劃并 按時上交。平時能根據(jù)教材和學(xué)生實際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們年級各學(xué)科實行提前備課，在上課前，我會對教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集，汲取精華

21、應(yīng)用到我的教學(xué)中。 上課時能根據(jù)學(xué)生的 實際反饋情況及時調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差兼顧，發(fā)揮 學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計實踐性強(qiáng)，盡可能 提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌 握語文知識、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識，講究策略， 取得了以往所沒有的效果。總之，我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)， 能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求 實、求新。優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)-濉溪七小趙瑞蘭要成為一名優(yōu)秀的教師。首先，應(yīng)該在思想上積極進(jìn)步，能夠積 極參加各類教育教學(xué)活動。 教育之本在于教師，教師之本在于師 德。這就更堅定了我要努力做一名具有崇高信仰的優(yōu)

22、秀人民教師 的信念。在教育教學(xué)過程中以身作則， 要求學(xué)生做到的自己必須 先做到，起到模范帶頭作用。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具 有扎實的專業(yè)素質(zhì)。俗話說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有 一桶水”。所以我在努力工作的同時也不斷提高自己的業(yè)務(wù)水 平，我深知作為一名優(yōu)秀教師肩上的責(zé)任有多么重大， 不但要有 寬闊的知識面，還要有持之以恒的工作態(tài)度， 只有這樣才會離成 功不遠(yuǎn)。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的 各項工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究 新大綱，新教材。對于教學(xué)，我是一個新手；對于新大綱、新教

23、 材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了 更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要 求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊， 通過各種途徑去研究新大綱。 在每一個學(xué)期初，我就始去翻閱新 教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。篇三：教師先進(jìn)個人工作總結(jié)教師先進(jìn)個人工作總結(jié)像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍，有時我們教師像他們的 大姐姐，教他們唱歌和跳舞，有時我們老師更像他們的母親，對 他們循循善誘，孩子們喜歡我，我們也深深愛著他們當(dāng)中的每一 個。作為一名青年幼兒園教師我們在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為

24、幼兒園的骨干教師，從2012年開始我開始擔(dān)任了幼兒園的教研組長， 為我們幼兒園的教育教學(xué)及教科 研工作貢獻(xiàn)力量。幼兒園教育教學(xué)的工作。第一點：要備好課。幼兒園教師在備課 中，我們幼兒園教師認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，在新教師綱要的指引下，我們幼兒園實施了新課程幼兒園滲透 式領(lǐng)域課程活動。我們首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解 教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布 置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。 我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn) 知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點、強(qiáng)調(diào)重點，并不 斷歸納總結(jié)提高幼兒園的教學(xué)水平。第二點：上好每一節(jié)課。幼師上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)

25、散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒思維的 嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證幼兒園的 教學(xué)質(zhì)量。課后寫好反思，力求在以后的教學(xué)中取得進(jìn)步。每年 的家長開放課我都會仔細(xì)斟酌， 磨了又磨，不但是為了讓我們幼 兒的家長看到我們幼兒園教師的素質(zhì)，對自己也是一次鍛煉和提高。篇三：優(yōu)秀教師年終個人工作總結(jié)優(yōu)秀教師年終個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)我叫XXX，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，小教一級教師， 2000年參加 工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四 項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，關(guān)心 我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)， 關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事

26、； 熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。11年來我凡事都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務(wù) 實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗， 今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：一、思想品德方面：我自參加工作近 11年，其中10年都從事班 主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德 和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己。在平時的工作中 從不做有違教師職業(yè)道德的事。二、教學(xué)能力方面，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課 程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得 到提高。2009年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學(xué)獲全縣第五名， 并獲縣政府嘉獎。2010年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學(xué)獲全縣第 三名的成績（轉(zhuǎn)載于:在點 網(wǎng):先進(jìn)教師工作總結(jié)），獲領(lǐng)導(dǎo)的好 評。在小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)的課題研究中我擔(dān)任主要工作，其中的示范課由我主講。2010年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中 我獲得邢臺縣名師