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文檔簡介

1、南寨中心小學2014-2015年度第一學期心理疏導與咨詢工作計劃一、指導思想： 認真貫徹省、市、關于學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。 通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。 二、具體目標 1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。 2、重視心理咨詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工

2、作。 3、做好班級保健的培訓工作。 4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平 5、做好家長輔導學校的心理健康知識講座。8、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。 三、主要工作 （一）加強教師隊伍建設，提高自身素質 1、組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。 2、繼續通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。（二）認真做好學生心

3、理輔導及心理咨詢工作。 1、加強心理咨詢室的常規建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。（心理輔導室于每周五下午開放）咨詢途徑： （1）學生自愿前往咨詢（團體咨詢為主） （2）班主任老師推薦 （3）輔導老師訪談 2、設立信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。 3、在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。 4、積極發揮課堂主渠道作用，教師利用課堂進行心理健康教育。 四、具體工作 九月份：1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。 2、好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。3、心理咨詢室開始開放（周四下午的3 點到5點）。 十月份：1、舉辦青春期心理衛生講座（六年級學生）2、出好心理健康教育專題。十一月份： 組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。 2.召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。3.開設“心靈之聲”廣播。 十二月份：1、開放心

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