1、生命教育案例-珍愛生命，學會感恩 活動說明：為進一步貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，我校組織開展了“珍愛生命，學會感恩”班會系列活動。活動分為兩個步驟來完成，第一篇章：珍愛生命 我平安我快樂主題活動，第二篇章：學會感恩 感恩話語，情潤心田主題活動。通過活動，引導學生熱愛生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，學會感恩，關心自我、關心他人、關心自然、關心社會，提高生命質量，理解生命的意義和價值。活動主題：珍愛生命，學會感恩活動時間：第5-11周（3月23日5月8日）活動范圍：七、八、九年級活動地點：八年級（2）班活動目的：1、通過活動，使

2、學生增強安全意識，學習安全知識，引導學生熱愛生命，珍惜生命。逐步提高自護應急的能力，牢固樹立“我平安我快樂”的思想。2、學會感恩，學會生活。通過活動，抒發感激老師、感激父母、感激同學的情感，表達感恩的心。讓學生感受到自己的身邊充滿了愛心，充滿了溫馨和快樂，培養學生的感恩意識。 第一篇章：珍愛生命我平安我快樂一、活動目的： 通過本次班會，使學生增強安全意識，學習安全知識，引導學生熱愛生命，珍惜生命。逐步提高自護應急的能力，牢固樹立“我平安我快樂”的思想。二、活動形式： 唱歌、詩朗誦、講故事等形式。 三、活動過程：（一）開始儀式1、報告人數。 班長主持各小組匯報人數。 2、班主任介紹參加活動領導及

3、嘉賓。3、學生鼓掌歡迎。（二）開始活動：1、主持人(導入)：當我們背著書包，迎著朝霞愉快地走向學校，當我們坐在寬敞、明亮的教室里，聆聽老師的教導，當我們愉快地開展各項活動，一起讓心靈放飛時，當大家沉浸在歡樂和幸福之中時，你可曾想到安全是多少重要，人的生命只有一次,擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎。 （播放天堂里有沒有車來車往這首歌，學生認真聽，營造氛圍。歌曲完畢，宣告本次班會主題：我平安我快樂） 活動一：安全知識知多少 1、主持人：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。 A、 (學生跑上講臺把

4、事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。 B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)。 2、主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就不堪設想。 請聽詩朗誦生命沒有彩排活動二：七嘴八舌說安全3、討論：這些行為對嗎？A 在人多的地方或馬路上踢球； B、在樓道內追逐打鬧； C、集體上下樓梯時，不講秩序，擁擠； D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧； E、在河邊玩耍、游泳； F、看熱鬧，為追求看得清楚而登高爬壁； G、看到路上有斷了的電線，撿

5、起來玩； 4、主持人：同學們，我們可千萬不能像以上同學那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又應該怎么做呢? (安全小衛士出場) 安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢? (110、119、120、114) 活動三：安全活動我倡儀 1、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。說說遇到這種情況該怎么辦？ A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接你去醫院。 B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； c、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。 d、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。2、齊讀：課間走路要做到：教室

6、里輕輕走，走廊上慢慢走，轉彎口減速走，上下樓梯靠右走；課間玩耍要做到：不搶先，不霸道，不爭吵，不打鬧，互相謙讓有禮貌，同學之間要友好。 3、應該怎樣開展“安全”活動呢？請大家獻計獻策，提出好的建議。（學生自由發言）4、小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書。宣讀倡議書，并簽名。5、齊唱祝你平安（三）結束儀式1、班主任講話。（總結活動成果，提出希望和要求）2、來賓發言。3、學生鼓掌。4、班長宣布主題會結束。第二篇章：學會感恩“感恩話語，情潤心田”一、活動目的： 1、通過各種形式，抒發感激老師、感激父母、感激同學的情感，表達感恩的心。讓孩子們感受到自己的身邊充滿了愛心，充滿了溫

7、馨和快樂，培養學生的感恩意識。 二、活動形式： 1、收集圖片、折幸運星、詩朗誦、唱歌、舞蹈、收集故事等。 2、回憶父母、老師、同學以及他人對自己關懷備至的具體事例。 三、活動過程：（一）開始儀式1、報告人數。 班長主持各小組匯報人數。2、班主任介紹參加活動領導及嘉賓。 3、學生鼓掌歡迎。（二）開始活動主持人（導入）： “投之以桃報之以李”，“滴水之恩涌泉相報”，“誰言寸草心、報得三春暉”。回報恩情是人與人之間、人與社會之間的一種高尚的情懷，同時也是一種良好道德品質的體現。特別是我們倡導創建和諧社會，需要人有寬闊的胸懷，感恩的意識，健康的心理。為此我班今天開展了以“感恩話語，情潤心田”為主題的教

8、育主題班會。活動一：感受父母的養育之恩 1、主持人：先請大家欣賞一些圖片，邊看邊想，你都看到了什么？感受到了什么？ 2、主持人：一只小老鼠生下來2個小時就會走路，自己找食吃，獨立存活下來，而我們出生最初的幾個月，你的爸爸媽媽每晚都要起來3-5次給你喂奶，換尿布，如果沒有爸爸媽媽的精心照料，你根本無法存活。 3、主持人：下面先讓我們用心聆聽幾位父親、母親對孩子深深的愛吧。 （纜車事故、地震、地震中的父子、云南車禍） 主持人：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們，今日的感情，決定了明天的我們。父母恩情重如山、深如海。請欣賞我們自己編排的舞蹈燭光里的媽媽。4、朗誦：父愛如山5、主持人：生活中，父母每一

9、天都在無微不至地愛著你們。能來講講父母愛你的事情嗎？你想說點什么？（學生自由說）6、主持人：是啊，你們講述的這些小事，在我們每個人的成長中都是司空見慣，看似微不足道，但這其中都凝聚著父母多少的心血與汗水啊！ 7、主持人：你們愛自己的父母嗎？每個同學都在大聲地自豪地表達對父母的愛？我們對父母的愛有多深呢？我們通過一個活動來驗證一下。 （課件出示：調查主持人：在這節課前，我們也曾讓爸爸媽媽填了一份調查表，為了保證真實，要求父母對你保密，填寫后封好帶回來。現在請你迅速打開，對照一下，你有哪些發現？你從中又懂得了什么？ 8、主持人：中國有句古語“子欲孝而親不待”，意思是子女想要為父母盡孝道時，想回報父

10、母恩情時，父母已離開了這個人世，所以，我們不要到那時才追悔莫及。心動不如行動，讓我們從現在開始，為父母做些力所能及的事情，想一想我們可以為父母做些什么？ （學生自由說）9、主持人：其實，感恩體現在生活的每一個細節中，一句話語，一個行動，都能表達感謝的真情；一份努力，一點進步，都能傳遞一份真情，讓父母感到安慰和快樂！ 活動二：感受老師教導之恩 1、主持人：居里夫人作為一名著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在一次慶功會上看見了自己的小學老師，她忙用一束鮮花表達她的感激之情。從幼兒園到中學，教你的老師有很多，你從他們那里感受到了哪些愛？誰想最先和大家分享？ 2、朗誦：老師的愛3、主持人：老師像媽

11、媽一樣無時無刻的關心著我們，我們全體女生把自己對老師的一片感激之情變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，送給最最親愛的老師。（學生活動）4、主持人：其實，每位老師在愛著大家的同時，并沒有想到讓：你對父母的了解和愛的程度）你們回報什么。當我們每天見到老師，一聲真誠的“老師好！”，一句微笑的“老師再見”，一個關心的問候“老師辛苦了”就能讓我們的老師溫暖在心中。活動三：感受伙伴的友愛之恩 1、主持人：除了父母和老師，我們每天相處最多的就是我們身邊的伙伴，能講講伙伴們給予你的關愛嗎？ （學生自由說）2、主持人：剛才我們講了許多感人的伙伴給予你幫助的小事，在每一個細節中都體現了伙伴之間的真誠與關愛

12、。下面給大家提供這樣的一個機會，走下座位，用你喜歡的方式去向幫助你的伙伴表達心中的感謝吧！（學生活動） 3、主持人：一個握手、一個擁抱學會感恩并傳遞感恩，我們的班級充滿溫馨！） 活動四：感受身邊服務之恩 1、主持人：在我們的生活和學習中，身邊還有許許多多素不相識的人在為我們的健康、平安成長默默無聞奉獻著，你能說出校園中有哪些人為我們服務著嗎？（學生自由說） 2、主持人：相信大家通過這節課的交流，會更加懂得怎樣心懷感激并用行動回報。就讓我們伴隨這首感恩的心來表達我們心中的感激之情吧！（齊唱感恩的心） （三）結束儀式1、班主任講話。（總結活動成果，提出希望和要求）2、來賓發言。3、學生鼓掌。4、班

13、長宣布主題會結束。 附1：生命沒有彩排許多的事，成了敗了，還可以重來， 許多的花，開了謝了，還可以盛開， 唯有這鮮活的生命，一出生就約定， 不可更改， 哪怕他像出戲，當幕布打開，就得面對舞臺， 生命沒有彩排，只有一次精彩， 一不小心就會，就會輸掉現在， 生命沒有彩排，只有一次精彩， 歡笑還是悲傷靠自己主宰， 許多的事，成了敗了，還可以重來， 許多的花，開了謝了，還可以盛開， 唯有這鮮活的生命，一出生就約定， 不可更改， 哪怕他像出戲，當幕布打開，就得面對舞臺， 生命沒有彩排，只有一次精彩， 每次一次沖動與忍耐都關系未來！ 生命沒有彩排，只有一次精彩， 歡笑還是悲傷靠自己主宰， 歡笑還是悲傷靠自

14、己主宰 。附2：活動后續發展： “我平安我快樂”A：開展“學生平安校園行”活動校園安全篇 1、 校園交通安全知識競賽 2、 大眼睛特別行動（尋找校園不安全細節）。B：“如果大人不在家”主題班會居家安全篇 1、 不要和陌生人說話 2“119”在行動 3、 做自己的保護傘C：校園平臺宣傳篇平平安安出門，快快樂樂回家1、 我說交通 2、 家校聯系：小手拉大手，交通法規同遵守 附3：父愛如山 父愛如山 我心中有座山，那是郁郁蔥蔥高大威嚴的山。 我是山上的一塊巖石，巖石是山的兒子。 幼年，我是一粒小小的石子，嬉鬧在大山的肩頭。 童年，我是一塊卵石，安靜地偎依在山的胸膛。 少年，我是一塊巖石，站在山的身旁英姿颯爽，崢嶸歲月里。 我在山的懷抱里快樂成長，無數次風吹雨打，練就了我山一樣的堅強。 如今，我也將成為一座山。 一座郁郁蔥蔥高大威嚴的山，為了延續一個偉大的使命父愛如山。附4：老師的愛 老師的愛是誰給了我們生命以力量，是誰給了我們生命以色彩？ 是愛，是老師純真的愛。 老師，您的愛，深沉而無言。老師，您的愛，樸實而無華。 老師，您的愛，無私而永恒。老師，您的愛，溫暖而悠長。 花開花落，歲月匆匆，不