1、三人行，必有我?guī)熝桑ㄈ诵校赜形規(guī)熝桑▂n）。）。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說（學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說（yu）乎？）乎？同學(xué)們，你們知道這兩句話是誰說同學(xué)們，你們知道這兩句話是誰說的嗎？你還知道他說的哪些名言警句？的嗎？你還知道他說的哪些名言警句？孔子，名丘，字仲尼，孔子，名丘，字仲尼，魯國人魯國人.中國春秋末期中國春秋末期偉大的思想家和教育偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。據(jù)說他有三千弟人。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，他的言行記錄下來，編成編成論（論（ln）語）語。l看了這段錄像，你想說些什么？看了這段錄

2、像，你想說些什么？自由朗讀課文，標(biāo)出段自由朗讀課文，標(biāo)出段落，劃出生字新詞，落，劃出生字新詞，讀準(zhǔn)字讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想想，孔子音，讀通句子。想想，孔子向誰拜師？向誰拜師？l交流匯報(bào)：你知道孔子向交流匯報(bào)：你知道孔子向誰拜師了嗎？誰拜師了嗎？ 老子，姓李，名耳，他老子，姓李，名耳，他是中國古代偉大的哲學(xué)家、是中國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人，思想家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人，被當(dāng)代評為世界百位名人之被當(dāng)代評為世界百位名人之一。老子是我國人民熟知的一。老子是我國人民熟知的一位古代偉大思想家，他所一位古代偉大思想家，他所撰述的撰述的道德經(jīng)道德經(jīng)開創(chuàng)了我開創(chuàng)了我國古代哲學(xué)思想的先河。他國古代

3、哲學(xué)思想的先河。他的哲學(xué)思想和由他創(chuàng)立的道的哲學(xué)思想和由他創(chuàng)立的道家學(xué)派，不但對我國古代思家學(xué)派，不但對我國古代思想文化的發(fā)展作出了重要貢想文化的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，而且對我國獻(xiàn)，而且對我國20002000多年來多年來思想文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)思想文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。的影響。曲阜曲阜 相距相距 學(xué)問學(xué)問 長進(jìn)長進(jìn) 敬重敬重納悶納悶 迎候迎候 等候等候 止境止境 傳授傳授淵博淵博 佩服佩服 品行孔丘品行孔丘遠(yuǎn)近聞名遠(yuǎn)近聞名 日夜兼程日夜兼程 風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿 毫無保留毫無保留q f nmnp chn wn yng dngzhjngshupnyunpijinho孔子是個(gè)怎樣的

4、人，你孔子是個(gè)怎樣的人，你是從哪里看出來的？是從哪里看出來的？ l指名分段朗讀課文，學(xué)生指名分段朗讀課文，學(xué)生用用“”線標(biāo)出文中讓線標(biāo)出文中讓自己感動(dòng)的句子。自己感動(dòng)的句子。l評一評誰讀得最好，好在哪評一評誰讀得最好，好在哪里。里。l讀一讀自己畫的語句，把自讀一讀自己畫的語句，把自己的感受說給小組內(nèi)的同學(xué)己的感受說給小組內(nèi)的同學(xué)聽。聽。l班級交流讀書感受。班級交流讀書感受。 孔子拜師（第二課時(shí)孔子拜師（第二課時(shí)）l了解了孔子和老子的情況，了解了孔子和老子的情況，收集到哪些名言？收集到哪些名言？l自由朗讀課文，找出自己自由朗讀課文，找出自己感受最深刻的語句。感受最深刻的語句。l第一段有幾句話？哪

5、句話說第一段有幾句話？哪句話說了孔子拜師的原因？從這一了孔子拜師的原因？從這一段可以看出孔子是個(gè)怎樣的段可以看出孔子是個(gè)怎樣的人？（人？（敬佩敬佩的語氣）的語氣）孔子為什么要拜師？課文中哪孔子為什么要拜師？課文中哪段寫了這個(gè)內(nèi)容？段寫了這個(gè)內(nèi)容？孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)近聞名近聞名的老師，他總覺得自己的老師，他總覺得自己的知識不夠淵博，三十歲的時(shí)的知識不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。拜大思想家老子為師。 遠(yuǎn)近聞名的意思遠(yuǎn)近聞名的意思自由讀課文的自由讀課文的2 2、3 3自然段。想自然段。想想孔子是怎樣拜師的

6、？想孔子是怎樣拜師的？曲阜曲阜 洛陽洛陽曲阜曲阜洛陽洛陽.孔子老子 曲阜和洛陽相距上千里，孔子曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)風(fēng)餐露宿，日夜兼程，餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。走到了洛陽。曲阜和洛陽很遠(yuǎn)，孔子走了幾個(gè)曲阜和洛陽很遠(yuǎn)，孔子走了幾個(gè)月，才走到了洛陽。月，才走到了洛陽。l風(fēng)餐露宿，日夜兼程風(fēng)餐露宿，日夜兼程能看出什能看出什么？么？l指導(dǎo)讀好第一句話，孔子是一指導(dǎo)讀好第一句話，孔子是一個(gè)怎樣的人？從哪里可以看出個(gè)怎樣的人？從哪里可以看出來？面對這樣的孔子，你有什來？面對這樣的孔子，你有什么話說呢？么話說呢？ 孔子一路走著，有時(shí)候孔子孔子一路走著，有時(shí)候孔子，有時(shí)

7、候累了，有時(shí)候累了；白天；白天，黑夜，黑夜；晴天；晴天，雨，雨天天?？柿司碗S便找點(diǎn)水喝，餓了就隨便吃點(diǎn)干糧，渴了就隨便找點(diǎn)水喝，餓了就隨便吃點(diǎn)干糧，找不到旅店休息就住在野外，這樣的生活就找不到旅店休息就住在野外，這樣的生活就叫叫風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿。日夜不停地趕路就叫做日夜不停地趕路就叫做日夜兼程日夜兼程。l課文中的老子給你留下了怎樣的印課文中的老子給你留下了怎樣的印象，你從哪里看出來？自由讀象，你從哪里看出來？自由讀2-3自然段，找出描寫老子的語句？自然段，找出描寫老子的語句？ 孔子想：這位老人大概就是我要拜孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮，問道：訪的老師吧！于是上前行禮，

8、問道：“老人家，您就是老聃先生吧？老人家，您就是老聃先生吧？”“”“你你是是？”老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶?？鬃尤艘谎劬驼J(rèn)出了自己，有些納悶?？鬃舆B忙說：連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個(gè)學(xué)生。請收下我這個(gè)學(xué)生?！崩献诱f：老子說：“你就你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說：孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進(jìn)的。長進(jìn)的?！崩先思遥褪抢像跸壬?？老人家，您就是老聃先生吧？你是你是？學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生。你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？拜我為師呢？多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進(jìn)的。的學(xué)