1、力與運動單元測試卷一、 填空題（每空1分、第八題2分，共30分）1、 牛頓第一定律是：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持_狀態或_狀態。表明：原來_的物體在不受_作用時將保持原來的靜止狀態，原來_的物體在不受_作用時將保持_。2、 如果一個正在運動的物體所受的外力全部消失，則它將_。3、 足球被踢出去以后還能繼續在地面上運動一段時間, 是因為 , 足球的運動越來越慢, 最后停下來, 是因為 。4、 我們把物體保持 的性質叫慣性，一切物體不管是否受力、是否運動都具有。慣性只與_有關。牛頓第一定律也叫_定律。5、 百米運動員跑到終點時，不能立即停下來，這是因為運動員有_。錘頭松了，將錘柄的一

2、端在石墩上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這種做法是利用了錘頭的_。 6、 一個物體在兩個力作用下保持靜止狀態，這兩個力是_。7、 兩個小孩共同提起一桶水，而大人一個人就可以提起，就是說大人用的力與兩個小孩用的力的作用效果，大人施加的力是兩個小孩的力的。8、二力平衡的條件是_。9、二力平衡時，它們的合力大小等于 ，物體在平衡力的作用下，將保持 狀態或 狀態。10、正在做勻速直線運動的物體，若只撤去其中一個力，物體的運動狀態將 ，正在做勻速直線運動的物體，所受外力突然全部消失，物體將 。11、靜止放置在水平桌面上的物體，受到的力有_，_，在右面方框中畫出它受力的示意圖。二、選擇題：（24分）1、

3、下列說法正確的是（ ）A、物體在不受外力作用時的運動狀態, 取決于物體的初始運動狀態；B、若物體不受力的作用, 它必然靜止；C、要維持物體的運動, 必須對物體施加力；D、若物體不受任何力的作用, 它必定做勻速直線運動。2、關于慣性, 下面說法中正確的是（ ）A、物體靜止時不容易推動, 說明物體靜止時比運動時慣性大；B、物體在速度大時不容易停下來, 說明物體在速度大時比速度小時慣性大；C、物體受力越大, 運動狀態改變越快, 說明物體受力大時比受力小時的慣性大；D、慣性是物體的特有性質, 一切物體無論處于什么狀態都有慣性。3、某同學站在磅秤上, 下列哪一對是平衡力A、人的重力與磅秤對人的支持力；B

4、、人對磅秤的壓力與磅秤對人的支承力；C、磅秤的重力與磅秤對人的壓力；D、人的重力與人對磅秤的壓力。4、起重機吊著3噸的貨物，下列哪種情況下，鋼絲繩對貨物的拉力最大A.貨物停在空中時B.貨物勻速上升時C.貨物勻速下降時D.三者都一樣大 5、殲擊機在進入戰斗狀態時要丟掉副油箱，這樣做是為了（ ）A.減小質量，使運動狀態易于改變B.減小質量，使運動狀態不易改變C.增大慣性，使運動狀態易于改變D.增大慣性，使運動狀態不易改變6、一位同學用20N的力沿水平方向推一重為50N平放在水平面上的物體，但沒能推動，下面的說法正確的是( )A由于推力小于物重所以推不動 B此時物體受的合力小于零C此時物體受的阻力大

5、于20N D此時物體受的阻力等于20N三、綜合題（每空2分共28分）1人推桌子，桌子前進；停止用力，桌子也停止前進對類似生活中的現象亞里士多德的觀點是：。 接觸面 小車受到的摩擦力的大小比較小車運動的距離sm這個觀點是否科學呢?一組同學在了解了伽利略的研究后也設計了如圖63所示的實驗進行探究，分別讓同一小車從同一斜面同一高度滑下，在三個不同水平表面上滑行的距離不同，請你根據圖示的實驗現象填寫表格。通過對收集的證據的分析，可以得出結論：。亞里士多德的觀點是否正確。想一想，每次都讓小車從同一斜面的同一高度滑下的目的是：；想一想這個實驗采用的研究方法，請舉出我們學習過的哪個內容也采用了這種研究方法。

6、答：。四、計算題（后兩題任選一題多做不加分）1、重600N的物體受到700N的豎直向上的拉力，求這個物體在豎直方向上受到合力的大小和方向。（6分）2、某跳傘運動員，體重800牛頓，降落傘的質量是20千克，當傘和運動員在空中勻速下降時，所受到的空氣阻力是多大？（g取10N/kg）（12分）2、質量是2t的汽車，沿水平公路做直線運動，汽車受到的牽引力是2000N，受到的阻力是車重的0、01倍，求汽車所受的合力。（g取10N/kg）（12分）附加題（共10分）1、乘客在公交車上常聽到“車輛啟動，請您抓好扶手”的語音提示。請用物理知識解釋這樣提醒的道理。3分2、農業生產中經常使用“揚場機”來把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷殼分開，使用時就是將混在一起的三種物質以相同的速度向前拋出去。右圖為“揚場機”在使用時被拋出的物質運行軌跡，三種物質分別落在A、B、C