



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.幼兒園老師2019上半年工作總結一、思想品德本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、務實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、本學期獲得的成績一教育工作在教學中我深知要進步教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。理解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其
2、保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。1、在教育教學活動中,為幼兒創設良的時機與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經歷,培養幼兒獨立解決問題的才能。2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學理論中,擅長總結經歷,隨時撰寫教育隨筆,以進步自身才能與寫作才能。3、在教學中要處理好幼兒
3、的主體地位及老師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領會了新?綱要?精神。4、認真填寫周、月方案及各種表格。5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目的、有記錄、有反響。6、根據制定的活動目的,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面開展才能。二保育工作在日常生活中引導幼兒理解自己與集體的關系,讓幼*兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進展品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長親密
4、聯絡,聽取家長意見,跟據幼兒在家時的表現,對幼兒進展因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。三平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安,是每一個老師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個平安的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:1、教給了幼兒一些平安知識,強化了幼兒的平安意識和自護才能。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不平安物品入園。管理好病兒藥品,防止幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
5、4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。四家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長理解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯絡冊、 多種形式進展訪問。這使我更理解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的互相理解,使關系更親密。:3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關系,而且還能讓家長更理解我們的工作。與特殊兒童的家長親密聯絡,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時理解幼兒的開展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。5、與家長進展了親密溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,進步了家長、社會對幼教工作的理解與認識,配合幼兒園做好保教工作。總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力進步思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老老師的教學經歷。對幼兒加強德育教育,*加強幼兒常規教育,注重幼兒自身才能的培養。并與家長親密聯絡,實現家園同步。與配班老師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年證券從業資格證考試中的常見經濟學理論試題及答案
- 二年級下冊心理健康教育表格式教案-第5課我愛我的家 長春版
- 用戶經驗在項目管理考試知識中的重要性試題及答案
- 課題申報書如何裝訂
- 微生物檢驗技師職業資格考試試題及答案
- 注冊會計師實務要點解析試題及答案
- 微生物檢驗實驗室管理考題試題及答案
- 2025年銀行資格證考試重要日程規劃試題及答案
- 證券從業資格證難點試題及答案特集
- 高風險微生物的防范措施試題及答案
- GB/T 233-2000金屬材料頂鍛試驗方法
- 全新版大學進階英語第二冊-Unit-4-Study-Abroad課件
- 機械識圖基礎培訓-課件
- 成人still病參考課件
- 我們畢業啦畢業季通用模板課件
- 建設工地治保維穩工作專項檢查表
- 高國卿《項脊軒志》說課
- 產品召回控制程序
- 《手機短視頻:策劃拍攝剪輯發布》第4章 手機短視頻的拍攝方法
- Q∕SY 1134-2014 產品駐廠監造規范
- 堤防工程設計規范
評論
0/150
提交評論