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文檔簡介
1、資中二中2013級生物精選(十八)植物激素調節一選擇題1.留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術。噴施赤霉素和2,4D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關分析不正確的是A噴施赤霉素和2,4D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B留樹保鮮過程中赤霉素與2,4D對落果的調控有協同作用C噴施赤霉素和2,4D能等級留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高D赤霉素、2,4D與內源脫落酸對落果的調控有協同作用2.果實生長發育和成熟受多種激素調節。下列敘述正確的是A細胞分裂素在果實生長中起促進作用 B生長素對果實的發育和成熟沒有影響C乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用 D脫落酸在果實成
2、熟中促進細胞分裂和果實脫落3.下列關于植物激素或類似物的敘述,正確的是A脫落酸能夠調控細胞的基因表達B楊樹頂芽的快速生長需要側芽提供生長素C噴施生長素類似物可以保花保果但不能疏花疏果D密封貯藏導致水果各種激素合成增加4.下列與激素作用無關的實例是A.草莓果實自然發育成熟 B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜C.自然生長的雪松樹冠呈塔形 D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平5
3、下列關于植物激素的敘述,錯誤的是 A.根尖能夠產生細胞分裂素 B.脫落酸能抑制馬鈴薯發芽C.生長素的化學本質是蛋白質 D.赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長6下列有關植物激素調節的敘述,正確的是 可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高在植物組織培養中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度相同在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性、A. B. C. D.7有人在清除果園蟲害的時候誤噴了一種除草劑,使果園中某些灌木片枯死、脫落。你認為這種除草劑最可能含有 A.生長素 B.細胞分裂素 C.赤霉素D.乙烯二填空題8
4、.為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1).對插條的處理方法及結果見圖2.(1) 細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位_,再被運輸到作用部位,對生長發育起_作用的_有機物。(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是_,插條插在蒸餾水中而不是營養液中培養的原因是_。(3)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括_。(4)在實驗I中,對A葉進行實驗處理,導致B葉_。該實驗的對照處理是_。(5)實驗III、IV的結果表明,B葉的生長與A葉的關系是: _。(6)研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養物質向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此推測,用圖1所示插條去除
5、B葉后進行實驗,實驗組應選擇的操作最少包括_(填選項前的符號)a用細胞分裂素溶液涂抹A1葉b用細胞分裂素溶液涂抹A葉c用14C-淀粉溶液涂抹A1頁d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2頁e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉f.用14C-細胞分裂素溶液涂抹A2葉g.檢測A1葉的放射性強度9、人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐,某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季重要有和側芽生長的影響,請回合上列問題:(1)由圖1得出的初步結論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是 、 。(2)由圖1的結果 (填“能”或“不能”)判斷0.5mol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的影響。為探究3mo
6、l/L的激素甲和0.5mol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響,應設計 種培養基。(3)已知甲為生長素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下: 微型月季莖段側芽生長具有 作用。X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是 10為了驗證“植物主莖頂芽產生的生長素能夠抑制側芽生長”,某同學進行了以下實驗:選取健壯、生長狀態一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理,丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養。回答下列問題:(1)各組植株側芽的預期生
7、長情況分別為:甲組 ;乙組 ; 丙組 ;丁組 。(2)比較甲組與乙組的預期結果,能夠說明 。(3)比較乙組與丙組的預期結果,能夠說明 。(4)比較丙組與丁組的預期結果,能夠說明 。(5)頂芽產生的生長素抑制側芽生長的原因是 。11某生物興趣小組調查發現,在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100200mg·L1),可促進多開雌花,提高黃瓜產量。但乙烯利濃度低于或高于這個范圍時,其作用效果尚不清楚。請設計實驗,探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數量的影響。材料用具:23片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·L1)、蒸餾水、噴壺 方法步驟:(1)將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D
8、四組。(2) 。(3) 。(4)連續觀察6周,記錄并統計 。實驗結果預測:(請在圖中將預測的結果以折線的形式表示)答案:1-7 D A A B C A A8、(1)產生調節 微量的(2)減少內源激素的干擾 外來營養物質會對實驗結果造成干擾(3)用細胞分裂素分別處理A、B葉片;不同插條上去除不同數目的A葉(4)生長受抑制 用蒸餾水同樣處理A葉(5)A葉數量越少,B葉生長越慢(6)a、e、g9:(1)促進生根 抑制生根 (2)不能 4(3)抑制 XY,XZ,Y與Z之間大小關系不確定10、(1)生長受抑制/生長/生長/生長受抑制(每空1分,共4分);(2)頂芽生長抑制側芽的生長(1分);(3)瓊脂塊對側芽生長沒有影響(1分);(4)對側芽生長起抑制作用的是生長素(1分);(5)頂芽產生的生長素向下運輸、在側芽處積累較多,側芽對生長素濃度比較敏感,使側芽生長受到抑制(2分)。11、(2)用蒸餾水稀釋乙烯利溶液,配置成4種濃度(要求在0100mg·L-1、100200mg
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