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文檔簡介

1、WORD格式2021年*省*市中考物理試卷解析版一、選擇題1在國際單位制中,力的單位是以哪位科學家的名字命名的A 安培 B 帕斯卡C牛頓 D 焦耳【考點】 2S:物理量的單位及單位換算【分析】根據對常見物理量及其單位的掌握作答【解答】解:在國際單位制中,A 、安培是電流的根本單位故A 不符合題意;B、帕斯卡是壓強的根本單位故B 不符合題意;C、牛頓是力的根本單位故C 符合題意;D、焦耳是功和能量的根本單位故D 不符合題意應選 C2夏天,從冰箱中取出一瓶飲料,一會兒瓶外壁“出汗了 ,該現象屬于A 融化 B 液化 C 汽化 D 凝華【考點】 1M:液化及液化現象【分析】物質由氣態遇冷變為液態的現象

2、是液化現象【解答】解:夏天, 從冰箱中取出冷藏的飲料溫度較低,低于周圍的環境溫度,空氣中的水蒸汽遇到溫度較低的飲料瓶發生液化,變成小水珠附著在瓶的外壁上,這就是我們看到的飲料瓶的 “出汗 現象,是水蒸汽液化現象,故B 正確應選 B3以下列圖中使用的工具,屬于費力杠桿的是A 鑷子B專業資料整理WORD格式獨輪車C專業資料整理WORD格式羊角錘D銅絲鉗【考點】 7O:杠桿的分類【分析】結合圖片和生活經歷, 先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解:A 、鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;B、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠

3、桿;C、獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D、鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿應選 A4某凸透鏡焦距為15cm,假設將一物體放在此透鏡前25cm 處,那么可在透鏡的另一側得到一個A 倒立、放大的實像B 倒立、縮小的實像C正立、放大的虛像D 正立、縮小的虛像【考點】 B7:凸透鏡成像規律及其探究實驗【分析】根據凸透鏡成像的三種情況確定成像情況當u 2f時,成倒立、縮小的實像;當f u 2f 時,成倒立、放大的實像;當u f 時,成正立、放大的虛像【解答】解:將一物體放在此透鏡前25cm 處, f 25cm 2f,成倒立、放大的實像應選 A5酒精和水混合后總體積變小

4、,如下列圖,該現象直接說明了A 分子水不停息地做無規那么運動B分子間存在引力C分子間存在斥力D分子間有空隙【考點】 G1:分子動理論的根本觀點【分析】 物體是由大量分子組成的, 分子在永不停息的做無規那么運動, 分子間存在相互的引力和斥力,分子間有間隙【解答】解:因為分子間存在著空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分別進入了對方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的總體積變小了,故D 正確應選 D6以下關于壓強的說法,錯誤的選項是專業資料整理WORD格式A 菜刀的刀口做得很薄是為了增大壓強B “蛟龍號 深潛器在海水中下潛的過程中,受到的海水壓強增大C氫氣球升到高空后會炸裂,是因為大氣壓隨高度

5、的增大而增大D動車運行時,車廂附近的氣流速度較大,壓強較小【考點】 84:增大壓強的方法及其應用; 88:液體的壓強的特點; 8G:大氣壓強與高度的關系; 8K :流體壓強與流速的關系 2-1-c-n-j-y【分析】 A 、固體壓強的大小與壓力大小和受力面積的大小有關,在壓力一定時,可以通過減小受力面積的方式來增大壓強B、液體內部的壓強隨深度的增加而增大;C、大氣壓隨高度的最大而減小;D、流體的壓強跟流速有關,流速越快的地方壓強反而越小【解答】解:專業資料整理WORD格式A 、菜刀刀口做的很薄,減小了受力面積,從而增大了壓強,使刀更鋒利,故B、“蛟龍號 深潛器在海水中下潛的過程中,深度增大,受

6、到的海水壓強增大,故C、氫氣球升到高空后會炸裂,是因為大氣壓隨高度的增大而減小,故C 錯;D、動車運行時,車廂附近的氣流速度較大,壓強較小,故D 正確;應選 C7關于測量工具的使用,以下說法正確的選項是A 常用體溫計可以放在沸水中消毒A 正確;B 正確;專業資料整理WORD格式B刻度尺測量時,應估讀到分度值的下一位C量筒讀數時,視線應與液面垂直D電能表可以直接測量家用電器的電功率【考點】 18:體溫計的使用及其讀數; 2D:量筒的使用; 64:長度的測量; J6:電功的測量【分析】 1體溫計的測量X圍是:35 42,沸水的溫度為100;( 2使用刻度尺讀數時視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一

7、位;( 3使用量筒測量液體的體積時,視線要和液柱的凹面底部相平;( 4電能表是測量電功的儀表【解答】解:A 、體溫計的測量X圍是: 35 42,而沸水的溫度為 100,不能用沸水給體溫計消毒,故A錯誤;專業資料整理WORD格式B、使用刻度尺測量長度時,應估讀到分度值的下一位,故B 正確;C、使用量筒測量液體的體積時,視線要和液柱的凹面底部相平,不是與液面垂直,故C 錯專業資料整理WORD格式誤;專業資料整理WORD格式D、電能表可以直接測量電功,不能直接測量家用電器的電功率,故應選 BD 錯誤專業資料整理WORD格式8一般汽油機的一個工作循環分為四個沖程,每個沖程都伴隨著能量的轉移或轉化,其中

8、主要將機械能轉化為內能的沖程是A 吸氣沖程B 壓縮沖程C 做功沖程D 排氣沖程【考點】 GM :內燃機的四個沖程【分析】汽油機一個工作循環有四個沖程,分別是吸氣、做功、壓縮和排氣;做功沖程對外做功,將內能轉化為機械能;壓縮沖程也有能量轉化,將機械能轉化為內能【解答】解:在汽油機一個工作循環的四個沖程中,壓縮沖程活塞向上運動,壓縮燃料混合物對其做功,專業資料整理WORD格式使氣缸內的氣體的內能增加,溫度升高,故是將機械能轉化為內能,故應選 BB 正確專業資料整理WORD格式9無線充電技術應用了特斯拉線圈,如圖,用一不通電的LED 燈靠近正在通電的特斯拉線圈時, LED 燈發光了,燈被點亮的現象可

9、以用我們學過的哪一知識來解釋A 電流的磁效應B 磁場對電流的作用C安培定那么D 電磁感應【考點】 CP:電磁感應【分析】燈被點亮,說明通過燈泡是有電流的,再根據電磁感應現象的定義分析【解答】解:用一不通電的LED 燈靠近正在通電的特斯拉線圈時,LED 燈發光了,這說明燈泡中產生了電流,故該現象為電磁感應現象應選: D102021年 4 月 20 日,搭載著“天舟一號 貨運飛船的長征七號運載火箭在*發射中心升空, “天舟一號 進入太空后,與 “天宮二號 自動對接成功,如圖,以下說法中正確的選項是A 火箭升空時,“天舟一號 的重力勢能不變B對接成功后,以“天宮二號 為參照物, “天舟一號 是靜止的

10、C “天宮二號 的太陽能電池板工作時將光能轉化為化學能D “天舟一號 進入太空后,質量減小【考點】 FN:動能和勢能的大小變化;22:質量及其特性;52:參照物及其選擇;KA :太陽能的轉化【分析】 1物體由于被舉高而具有的能量是重力勢能影響重力勢能的因素是質量和被舉高度;( 2在研究物體的運動情況時,要先選取一個標準做為參照物,研究對象和參照物的位置發生了改變,就是運動的;如果位置沒有發生改變,那么是靜止的;( 3天空二號上有許多電子設備,需要電能的提供,太陽能電池板就可以將太陽能轉化為電能;( 4物體所含物質的多少叫質量質量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態、位置、溫度無關【解答】解

11、:A 、火箭升空時,“天舟一號 的質量不變,高度增加,所以重力勢能增大故A 錯誤;B、對接成功后,“天宮二號 與 “天舟一號 成為一個整體,以一樣的速度和方向運動,以“天宮二號為參照物, “天舟一號 的位置沒有變化,所以是靜止的故B 正確;C、太陽能電池板工作時將光能直接轉化為電能故C 錯誤;D、“天舟一號 進入太空后,位置發生變化,所含物質的多少沒有變化,所以質量不變故D 錯誤專業資料整理WORD格式應選 B專業資料整理WORD格式11小明做實驗時,將電路連接成如下列圖的情景,假設要將導線M 、N與ABCD四個接線專業資料整理WORD格式柱中任意兩個連接,使兩燈構成并聯,且開關閉合后電壓表指

12、針正常偏轉,共有幾種接法A 兩種 B 四種 C 六種 D 八種【考點】 HS:電路的根本連接方式;I3:電壓表的使用【分析】根據電路的連接和電壓表的使用規那么進展分析【解答】解:電壓表與燈泡并聯且遵循“正進負出 ,故將 M 接 B 或 D 能保證電流從電壓表的正接線柱流進,將 N 接 A 或 C 保證兩燈并聯、且電流從電壓表的正接線柱流出,故有AB 兩接線柱、專業資料整理WORD格式AD 兩接線柱、應選 BCB兩接線柱、CD兩接線柱這四種接法專業資料整理WORD格式12青少年科技創新材料中有一種變光二極管,電流從其入時發綠光, 奧秘在于其內部封裝有一紅一綠兩個發光二極管,P 端流入時發紅光,從

13、其Q 端流發光二極管具有單向導電性,專業資料整理WORD格式其符號為,當電流從“+極流入時二極管能通電且發光,當電流從“ 極流入時二極專業資料整理WORD格式管不能發光,那么該變光二極管的內部構造可能是以下列圖中的專業資料整理WORD格式A B CD【考點】 42:半導體的特點【分析】當電流從二極管的正接線柱流入,負接線柱流出時,二極管將電路接通; 當電流從二極管的負接線柱流入時,二極管在電路中處于斷開狀態【解答】解:因為二極管具有單向導電性, 當電流從二極管的正接線柱流入,負接線柱流出時, 二極管將電路接通; 當電流從二極管的負接線柱流入時,二極管在電路中處于斷開狀態;根據題意可知,電流從其

14、 P 端流入時發紅光,從其Q 端流入時發綠光,所以兩二極管并聯,且紅發光二極管的正接線柱在P 端,負接線柱在Q 端,綠發光二極管的正接線柱在Q 端,負接線柱在 P 端,所以 C 圖正確應選 C二、填空題13如圖,在試管中參加少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發聲,這是由于管內空氣柱專業資料整理WORD格式正在振動,增加試管中的水量,吹氣時聲音的音調變高高 /低【考點】 91:聲音的產生;9D:頻率及音調的關系【分析】聲音是由物體的振動產生的,振動的頻率越高,音調越高【解答】解:用嘴貼著試管口吹氣,振動發聲的是由于試管口內空氣柱的振動發出的,當水量增加時,空氣柱長度越短,音調越高故答案為;振動;

15、高專業資料整理WORD格式14如圖, “冰壺 是一項體育運動,冰壺出手后能繼續運動是因為冰壺減小冰壺收到的阻力,運發動需要不停地刷冰,使冰層外表發生熔化具有慣性;為了填物態變化而專業資料整理WORD格式產生水,這是通過做功方式來改變表層冰的內能的專業資料整理WORD格式【考點】 6L:慣性; 19:熔化與熔化吸熱特點; G9:做功改變物體內能【分析】改變物體的內能的方法:一是做功,二是熱傳遞;物質從固態變為液態叫熔化,從液態變為固態叫凝固;物體具有的保持運動狀態不變的性質的慣性【解答】解:擲出的冰壺由于具有慣性,所以能在冰面繼續滑行;比賽時兩名隊員在冰壺前方 “刷冰 ,抑制摩擦做功, 消耗機械

16、能轉化為冰的內能,是通過做功的方式改變冰的內能;專業資料整理WORD格式冰的內能增加, 熔化成成薄薄的一層水,這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的摩擦,照預計的運動快慢和方向運動;故答案為:具有慣性;熔化;做功15用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能夠吸引紙屑,說明帶電體具有吸引輕小物體使冰壺按的性質,專業資料整理WORD格式如果用摩擦棒接觸驗電器金屬小球如下列圖,驗電器的金屬箔片X開,這是因為箔片帶同 同 /異種電荷相互排斥,摩擦起電的實質是 電子 在物質間轉移專業資料整理WORD格式【考點】 H1:物體帶電現象;H7 :摩擦起電的實質;HA :驗電器的原理及使用【分析】 1毛衣摩擦過的塑料棒帶了電荷,而帶

17、電體具有吸引輕小物體的性質( 2根據驗電器的金屬箔片是否X開角度來確定物體是否帶電其之所以X開角度,就是由于兩個箔片帶了同種電荷,同種電荷相互排斥的造成的( 3摩擦起電的實質是電子從一個物體轉移到另一個物體,并沒有創造電荷【解答】解:用毛衣摩擦過的塑料棒帶了電荷,由于帶電體能夠吸引輕小物體,所以當其靠近碎紙屑時,碎紙屑會被吸引過來當驗電器與帶電的塑料棒接觸后, 驗電器的金屬箔片上都帶了同種電荷, 由于同種電荷相互排斥,所以兩個金屬箔片會X開角度摩擦起電的實質是電子從一個物體轉移到另一個物體, 即摩擦起電的實質是電子在物質間轉移故答案為:吸引輕小物體;同;電子16今年 5 月,國產打飛機首飛成功

18、,在機體主構造上, 設計人員使用了第三代鋁鋰合金材料,由于鋁鋰合金 密度 更小,所以相比同體積的普通鋁合金質量更小 艙壁的新型復合材料, 因其具有良好 隔熱 性能,可有效維持艙內的溫度, 降低能耗,航電系統工作時可將飛機參數通過 電磁波 傳輸給地面指揮控制中心【考點】 21:物質的根本屬性; D2 :電磁波的傳播【分析】體積一定的不同物質,質量與密度成正比;飛機艙內要保持一定的溫度,艙壁材料要具有良好的隔熱性能;電磁波傳播不需要介質,利用電磁波可以傳遞信息【解答】解:由“相比同體積的普通鋁合金質量更小 知,鋁鋰合金的密度更小,體積一定時質量更小;為有效維持艙內的溫度,降低能耗,艙壁所需材料要具

19、有良好的隔熱性能;航電系統工作時可將飛機參數通過電磁波傳輸給地面指揮控制中心故答案為:密度;隔熱;電磁波17小明用天平測量礦石的質量,他先把天平放在水平 臺面上,再將游碼調到“ 0刻度線處, 發現指針停在如圖甲所示的位置, 要使天平平衡, 應將平衡螺母向 左 調,調好天平后,他進展了正確的操作,砝碼和游碼的位置如圖乙所示,礦石的質量為 52.4 g【考點】 25:質量的測量與天平【分析】 1天平在使用前應先在水平桌面上放好,再將游碼歸零,然后觀察指針進展調節,調節時要將平衡螺母向指針偏轉的對側移動;( 2天平在讀數時,應將砝碼質量與游碼示數相加,并注意標尺上的分度值【解答】解:專業資料整理WO

20、RD格式在用天平測量礦石的質量時,應將天平放在水平工作臺上,游碼移至標尺左端的處由圖 1 可知,指針偏右,說明右側質量偏大,此時應將平衡螺母向左調節;“0刻度線專業資料整理WORD格式由圖 2 可知,礦石的質量是:m=50g+2.4g=52.4g 故答案為:水平;左;52.418一物塊的質量為90g,體積為 100cm3,現將它浸沒在水中,物體所受的浮力為1 N ,松手后,物體將會上浮上浮 / 下沉 / 懸浮,最終靜止時物體排開水的質量為90g g=10N/kg ,水=1.0g/cm3 【考點】 8P:浮力大小的計算; 78:重力的計算; 8S:物體的浮沉條件及其應用【分析】 1將物體浸沒在水

21、中,排開水的體積等于物體的體積,利用阿基米德原理求物體受到的浮力;2知道物體的質量,利用重力公式求物體受到的重力,再利用物體的浮沉條件判斷物體的浮沉;( 3根據物體所處的狀態求出靜止時受到的浮力,再利用阿基米德原理求排開水的重力,利用 G=mg 求其質量【解答】解:( 1將物體浸沒在水中, V 排 =V 物 =100cm3=1 104m3,物體受到的浮力:F 浮 =水 V 排 g=1 103kg/m3 1 10 4m310N/kg=1N 2物體重:G=mg=0.09kg 10N/kg=0.9N ,因為 F 浮G,所以松手后物體將上浮( 3當物體靜止時,處于漂浮狀態,受到的浮力 F 浮=G=0.

22、9N排開水的重力:G 排 =F浮 =0.9N,排開水的質量:m 排=0.09kg=90g 故答案為: 1;上浮; 9019小明用如圖裝置探究電流產生的熱量與電流的關系,錐形瓶內裝有200g 煤油,他先閉合開關, 調節滑片P 使電流表示數為0.5A ,記錄到 5 分鐘內溫度計示數升高了5,那么煤油吸收的熱量為2100J,接著他調節滑片P 使電流表示數發生改變,觀察并記錄溫度計示數的變化, 比照前后數據, 可得出初步結論,利用該裝置還可以探究電流產生的熱量與通電時間的關系 c 煤油 =2.1 103J/ kg專業資料整理WORD格式【考點】 JI:焦耳定律的計算公式及其應用【分析】 知道煤油的質量

23、和比熱容以及溫度的變化, 根據 Q 吸 =cm t 求出煤油吸收的熱量;電流產生的熱量與通電時間、電流大小和電阻的大小有關【解答】解;煤油的質量m=200g=0.2kg ,那么煤油吸收的熱量:Q 吸 =cm t=2.1103J/ kg 0.2kg 5 =2100J;由圖可知, 此時的電阻是定值電阻, 無法改變, 可以通過改變時間來探究電流產生的熱量與時間大小的關系故答案為: 2100;通電時間20電冰箱使用時外殼一定要接地,以保證平安,夏天,為了節能,可將冰箱的設置溫度適當調高高 /低,有一臺冰箱銘牌上標有“220V 150W字樣,測得其一天消耗的電能為 1.2kWh假設冰箱在壓縮機停頓工作時

24、不消耗電能,估算該冰箱壓縮機在一天內工作的總時間為8h 2 1c n j y【考點】 J4:電功計算公式的應用【分析】金屬外殼的家用電器的外殼一定要接地, 這樣可以防止觸電事故的發生; 夏天,為了節能,可將冰箱的設置溫度適當調高些;電冰箱工作時的功率和額定功率相等,知道消耗的電能,根據P=求出電冰箱工作的時間【解答】解:電冰箱的外殼是金屬做的,家用電器的金屬外殼一定要接地,可防止因漏電使外殼帶電而造成觸電事故,以保證平安;夏天,為了節能,可將冰箱的設置溫度適當調高些,減小冰箱的工作時間;冰箱銘牌上標有“220V 150W字樣,表示冰箱的額定電壓為 220V ,額定功率為 150W ,電冰箱工作

25、時的功率 P=150W=0.15kW ,一天消耗的電能 W=1.2kWh ,由 P=可得,電冰箱的壓縮機在一天內工作的總時間:t=8h 故答案為:接地;高;821據天文觀測,室女座一類星體向外噴射出超光速噴流,震驚科學界, 近期謎底揭開, “超光速只是一種觀測假象如下列圖,噴流用6 年時間從 A 點噴射到 5 光年遠處的B 點,其專業資料整理WORD格式噴射的實際速度為c,當噴射到達B 點時,噴流在A 點發出的光已經到達C 點位置,專業資料整理WORD格式此時噴流在B 點發出的光才開場傳向地球,因觀測距離遙遠,地球觀測者接收到噴流的光時誤以為噴流只是在水平方向噴射了3 光年,所以觀測者測得噴流

26、的速度到達了1.5c c為光在真空中傳播的速度【考點】 A4 :光的傳播速度與光年【分析】 1知道從 A 點噴射到 B 點的距離和所用的時間,根據速度公式求出噴射的實際速度;2根據勾股定理求出噴流豎直的距離,進而得出噴流在 B 點發出的光傳到地球所用的時間,利用速度公式求出觀測者測得噴流的速度【解答】解:由題意知,sAB=5 光年,時間t=6 年,那么噴流噴射的實際速度:v=c由勾股定理可知,噴流豎直的距離:sBD=光年 =4 光年,由圖可知, sAC=sDE=6 光年,那么有: sBE=sDE sBD=6 光年 4 光年 =2 光年,由此可知,噴流在B 點發出的光傳到地球觀測者所用的時間t

27、=2年,那么觀測者測得噴流的速度:專業資料整理WORD格式v=c=1.5c專業資料整理WORD格式故答案為:;1.5三、解答題共8 小題,總分值51 分22根據要求作圖( 1如圖 a 所示,在水平桌面上用手指壓鉛筆尖,畫出鉛筆尖對手指彈力的示意圖;( 2用圖 b 的滑輪組提升重物,畫出最省力的繞繩方法;( 3將圖 c 中的燈泡,開關接入家庭電路中,使之符合平安用電要求【考點】 71:彈力; 7:滑輪組的設計與組裝;IO:家庭電路的連接【分析】 1彈力產生在接觸面上,常見的支持力是彈力,它們的方向是垂直接觸面指向受力物體,此題中,鉛筆受手和水平桌面的彈力2滑輪組最省力問題:最省力時繩子段數n 與

28、滑輪個數n的關系是: n=n+1 ;假設 n 為偶數,繩子固定端在定滑輪上;假設n 為奇數,繩子固定端在動滑輪上;即:“奇動偶定 ( 3電燈的接法:火線先過開關再入燈泡,并且接入燈泡的頂端開關控制電燈,開關和電燈是串聯的【解答】解: 1由圖可知:手指受豎直向上的彈力的作用;力的示意圖如下列圖:;2由圖知:滑輪個數n=2,所以繩子段數n=3,根據 “奇動偶定 的方法,繩子從定滑輪開場繞,每個滑輪只能繞一次,如下列圖:專業資料整理WORD格式3火線先進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入螺旋套如以下列圖所示:23工人師傅要將質量100kg 的木箱搬到1.5m高的車廂里,他將一塊5m 長的長

29、板擱在地面與車廂之間構成斜面,然后站在車上用400N的拉力在 10s 內將物體從斜面底端勻速拉到車廂里,如下列圖,g=10N/kg 求:( 1工人所做的有用功;( 2工人做功的功率;( 3斜面的機械效率【考點】 EH:有用功和額外功;F6:斜面的機械效率;FF:功率的計算專業資料整理WORD格式【分析】 1知道木箱的重力和斜面的高度,根據W=Gh求出抑制重力做的有用功;專業資料整理WORD格式2拉力F 與斜面長,利用W=Fs 計算總功,根據公式P=計算功率;專業資料整理WORD格式3知道有用功和總功,根據機械效率公式求出機械效率【解答】 解: 1木箱的重力G=mg=100kg 10N/kg=1

30、000N ,工人師傅對木箱做的有用功:W 有用 =Gh=1000N 1.5m=1500J;( 2拉力做的總功 W 總 =Fs=400N 5m=2000J 拉力做功的功率為P 總=200W 3斜面的機械效率:= 100%= 100%=75% 故答案為: 1工人所做的有用功是1500J;( 2工人做功的功率是 200W;( 3斜面的機械效率是 75%24如圖為某同學設計的調光燈電路, S 為選擇開關,當 S 接觸 a 點時,小燈泡正常發光但不能調光,當 S 接觸 b 點時,電路斷開,的那個 S 接觸 c 點時,電路可繼續調光變阻器 R1 的規格為“10 1A,燈泡 L 上標有“6V 3.6W字樣,

31、電源電壓恒為9V ( 1求小燈泡的額定電流;( 2求定值電阻 R0 的阻值;專業資料整理WORD格式3當 S 接觸 c 點時,調節R3 滑片至中點位置,電路中的電流為0.5A ,求此時燈泡的實際功率【考點】 J9:電功率與電壓、電流的關系;IH :歐姆定律的應用;JE:實際功率【分析】 1根據 I=算出小燈泡的額定電流;2根據串聯電路的電壓特點求出燈泡正常發光時變阻器兩端的電壓,根據串聯電路的電流特點和歐姆定律得出等式,然后求定值電阻R0 的阻值;( 3根據電路中的電流為 0.5A ,求出總電阻,根據串聯電路的電阻特點求出地球的電阻,根據 P=I2R 求出燈泡的實際功率【解答】解: 1由 P=

32、UI 得,小燈泡的額定電流:I=0.6A ;2因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,燈泡正常發光時,定值電阻R0 兩端的電壓:U0=U UL=9V 6V=3V ,因串聯電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流:I=0.6A ,定值電阻 R0 的阻值: R0=5;3當 S 接觸 c 點時,調節R3 的滑片至中點位置時R3=5,電路中的電流為:I =0A.5,電路的總電阻:R=18,燈泡的電阻為:RL=R R3=18 5=13,燈泡的實際功率為:PL=I2R= 0.5A 213=3.25W答: 1小燈泡的額定電流為0.6A ;2定值電阻R0 的阻值為5;3當 S 接觸 c 點時,調節滑片至中點

33、位置,電路中的電流為0.5A ,此時燈泡的實際功率為 3.25W 專業資料整理WORD格式25探究光的反射定律專業資料整理WORD格式1如圖甲,先將平面鏡A 放在水平桌面上,再經硬紙板B豎直放置在平面鏡A 上,讓激光緊貼紙板射向O 點2為了顯示光路,紙板的外表應粗糙光滑 /粗糙些,在紙板上標出刻度是為了方便測量反射角和入射角的大小;( 3屢次改變入射光的方向,測得了幾組數據如表所示,由此可得出,反射角與入射角大小 相等 相等 /不相等序號入射角反射角1303024545360604接下來教師進展了如下演示,先用加濕器使整個教室充滿霧氣,將平面鏡放在一能轉動的水平圓臺上,在柱M 上固定一紅色激光

34、筆,使其發出的光垂直射向平面鏡上的O 點,其作用是為了顯示法線的位置,然后翻開固定在柱N 上的綠色激光筆,使綠色激光射向 O 點,出現了如圖乙所示的情景,教師水平方向緩慢轉動圓臺,當我們觀察到反射光線時,可判斷反射光線,入射光線和法線在同一平面內【考點】 A7 :光的反射定律【分析】 1探究光的反射定律時,應讓硬紙板豎直放置,這樣光的傳播路徑能呈現在紙上( 2根據鏡面反射和漫反射的不同可的出結論;在紙板上標出刻度,可以測量角的大小;( 3實驗只做一次結論具有偶然性,假設需進一步驗證該規律的正確性,需屢次改變入射角的大小進展實驗,表中所示反射角等于入射角;( 4法線與平面鏡垂直;反射光線、入射光

35、線和法線在同一平面內,可以通過硬紙板顯示光路【解答】解:1為了使光的傳播路徑能呈現在硬紙板上,應讓硬紙板B 豎直放置在平面鏡 A 上,讓激光緊貼紙板射向O 點( 2為了看清楚紙板上的光路,紙板材質應是較粗糙,光線射在上面發生了漫反射,反射光線射向各個方向,無論從哪個角度看,都能看得清楚;在紙板上標出刻度是為了方便測量反射角和入射角的大小;( 3讀表可得,反射角等于入射角;( 4加濕器使整個教室充滿霧氣,這樣能顯示出光的傳播路徑;法線與平面鏡是垂直的,紅色激光筆發出的光垂直射向平面鏡上的O 點,可以顯示法線的位置;沿水平方向緩慢轉動圓臺, 當我們觀察到反射光線的傳播路徑,可以根據光的傳播路徑來判

36、斷三線是否在同一平面內故答案為: 1豎直; 2粗糙;反射角和入射角;3相等; 4法線;反射光線專業資料整理WORD格式26探究影響滑動摩擦力大小的因數1小明用測力計拉同一木塊進展了三次正確的實驗操作,實驗情景如圖甲、乙、丙所示在乙圖中,木塊受到的滑動摩擦力大小等于3.4 N,方向水平向左比較甲乙 兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關比較甲、丙兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關2在操作過程中小明還發現,彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上眼水平方向做勻速直線運動,如圖丁所示,此過程中,木塊處于不平衡平衡 /不平衡狀態;彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的

37、滑動摩擦力不是是 /不是一對平衡力,理由是:拉力與摩擦力不在同一直線;豎直方向上, 木塊受到的重力和木板對它的支持力 是是 / 不是一對平衡力【考點】 7L:探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗;6T:二力平衡條件的應用【分析】 1由測力計分度值,根據二力平衡的條件分析;研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關,要控制接觸面的粗糙程度一樣,只改變壓力大小;找出一樣的量和不同的量,根據測力計示數,分析得出結論;2二力平衡的條件:同體、反向、等大、共線分析;物體在平衡狀態中受平衡力的作用【解答】解:在乙圖中,測力計分度值為0.2N ,測力計示數為2.4N,因沿水平方向拉著物體做勻速直線運動, 物體在水平

38、方向上受到平衡力的作用,拉力大等于摩擦力的大小, 木塊受到的滑動摩擦力大小等于2.4N,物體向右運動,故摩擦力方向水平向左;研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關,要控制接觸面的粗糙程度一樣,只改變壓力大小,乙中測力計示數大于甲中的示數,故比較甲乙兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關比較甲、 丙兩圖的實驗可知,壓力大小一樣,故得出:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關2在操作過程中小明還發現,彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上眼水平方向做勻速直線運動,如圖丁所示,此過程中,木塊處于不平衡狀態;彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力不是一對平衡力,理由是:拉力與摩擦

39、力不在同一直線;豎直方向上, 因物體處于靜止狀態, 故木塊受到的重力和木板對它的支持力是一對平衡力故答案為: 1 3.4;水平向左;甲乙;接觸面的粗糙程度;2不平衡;不是;拉力與摩擦力不在同一直線;是27如下列圖,在探究物體動能的大小與哪些因素有關時, 讓同一小車分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上同一木塊專業資料整理WORD格式 1本實驗探究的是小車木塊 /小車 /斜面的動能與速度的關系,實驗中是通專業資料整理WORD格式過觀察木塊移動的距離來比較動能大小的;專業資料整理WORD格式2第一次實驗的情景如圖甲所示,在進展第二次實驗前,應先將撞出的木塊恢復到原專業資料整理WORD格式

40、位置;專業資料整理WORD格式3假設操作正確,第二次實驗木塊最終的位置如圖乙所示,那么此實驗的結論是:在質量專業資料整理WORD格式一樣的情況下,速度越大,動能越大專業資料整理WORD格式【考點】 FQ:探究影響物體動能大小的因素【分析】 1動能大小與物體的質量和速度有關,在探究過程中應用控制變量法,并通過小車推動木塊做的功來反映動能的大小;( 2在實驗的過程中,通過木塊滑動的距離來判定動能的大小,故重新實驗時,應控制木塊的初始位置一樣;( 3根據圖中木塊移動的距離分析【解答】解: 1由圖知,兩一樣小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,小車的質量一樣,初速度不同,所以可探究動能與小車的初速度關

41、系;實驗中通過小車推動木塊移動的距離來反映動能的大小;( 2在實驗的過程中,通過木塊滑動的距離來判定動能的大小,故重新實驗時,應把木塊恢復到原位置;( 3由圖可知,甲撞擊木塊移動的距離遠,故結論為:在質量一樣的情況下,速度越大,動能越大故答案為: 1小車;速度;木塊移動的距離; 2恢復到原位置; 3在質量一樣的情況下,速度越大,動能越大專業資料整理WORD格式28 1如圖甲是奧斯特實驗裝置,接通電路后,觀察到小磁針偏轉,此現象說明了電導體周圍存在磁場;斷開開關,小磁針在地磁場的作用喜愛又恢復到原來的位置,改變直導線中電流方向,小磁針的偏轉方向發生了改變,說明了磁場方向與電流方向有關通專業資料整

42、理WORD格式( 2探究通電螺線管外部磁場分布的實驗中,在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細鐵屑,通電后 輕敲 填寫操作方法玻璃板,細鐵屑的排列如圖乙所示,由此可以判斷,通電專業資料整理WORD格式螺線管外部的磁場分布與 條形磁鐵 周圍的磁場分布是相似的, 將小磁針放在通電螺線管外部,小磁針靜止時 N N/S 極的指向就是該點處磁場的方向專業資料整理WORD格式【考點】 C9:通電直導線周圍的磁場;CA :通電螺線管的磁場【分析】 1奧斯特實驗通過小磁針偏轉說明了通電導體周圍存在磁場;小磁針在地磁場的作用下指示南北;當電流方向改變時,產生的磁場方向也改變,所以小磁針的偏轉方向也改變;( 2周圍鐵屑

43、會被磁化,但由于其與紙板的摩擦力太大,它不能自己轉動,因此實驗中輕敲玻璃板;通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似;根據改變螺線管中的電流方向, 發現小磁針轉動,專業資料整理WORD格式南北所指方向發生了改變可得出結論小磁針靜止時N 極的指向就是該點處磁場的方向【解答】解:1這是著名的奧斯特實驗,實驗中,開關閉合時,小磁針發生偏轉,說明通電導體周圍存在著磁場;斷開開關,小磁針在地磁場的作用下又恢復到原來的位置;改變電流方向, 小磁針的方向也發生了偏轉, 說明了產生的磁場方向也改變, 即說明了通電導體周圍的磁場方向與電流方向有關;( 2由于周圍鐵屑會被磁化,但由于其與紙板的摩擦力太大,它不能自己轉動

44、,因此實驗中輕敲玻璃板的目的是減小鐵屑與玻璃板的摩擦, 使鐵屑受到磁場的作用力而有規律地排列由以上實驗探究的結果是:通電螺線管外部磁場與條形磁體相似;改變螺線管中的電流方向,發現小磁針轉動,南北所指方向發生了改變,可知通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關將小磁針放在通電螺線管外部,小磁針靜止時N 極的指向就是該點處磁場的方向故答案為: 1通電導體周圍存在磁場;地磁場;磁場方向與電流方向有關;2輕敲;條形磁鐵; N 29小明探究電流與電壓的關系,實驗前他猜想: 通過導體的電流可能與其兩端的電壓成正比,為此,他利用電阻箱代替定值電阻設計了如圖甲所示的電路,電源電壓恒為6V ,電阻箱 R1 規格“0999.9 ,滑動變阻器 R2 的規格“100 1A( 1圖乙是小明姐姐的實物電路,請在圖中補畫一根導線,使之成為完整實驗電路,要求:滑片 P 向右移動時, R2 接入電路的電阻變大( 2正確連接電路后,調節兩變阻器的阻值至最大并閉合開關,

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