1、大學生職業生涯規劃入學版課后答案職業生涯規劃定位 已完成成績：100.0分1【單選題】職業生涯規劃是基于（）認定的一個人生發展的方向、目標、定位。 A、父母B、周圍的人« C、個人自主« D、以上都不對我的答案：C得分：20.0分2【單選題】下列關于職業生涯規劃的說法中不正確的是（）。* A、要縱眼未來B、要關注現實 C、要隨時反思 D、最終行動點是時刻關注未來3【判斷題】規劃成功是職業規劃的必要條件和充分條件。（）我的答案：X得分：20.0分4【判斷題】做好的規劃的人一定比不規劃的人發展的好。（）我的答案：X得分：20.0分5【判斷題】職業生涯規劃的作用在于不讓某一刻完成

2、了一生的重大決策與規劃。（）我的答案：也分：20.0分職業生涯規劃的技術 已完成成績：100.0分1【單選題】女性就應該做幼兒園老師，這是通過（）來確定職業。* A、自然發生法* B、最少努力法* C、目前趨勢法 D、刻板印象法我的答案：D得分：20.0分2【單選題】馬努杰采用的是 （）。« A、自然發生法« B、最少努力法* C、櫥窗游走法 D、財富追求法我的答案：C得分：20.0分個目標狀態。（）3【判斷題】職業生涯規劃是對一個方向的某種認定，這種方向是我的答案： V得分：20.0分4【判斷題】自然發生法所謂的跟著感覺走，是跟著自己的感覺。我的答案：X得分：20.0分5

3、【判斷題】財富追求法與目前趨勢法有相似之處。（）我的答案：E分：20.0分從 職業倒 生涯”已完成成績：100.0分1【單選題】馬云認為，一個創始團隊（）才是最有效的。* A、金錢激勵B、自我監督 C、上級監督 D、以上都是我的答案：B得分：20.0分2【單選題】下列屬于職業生涯規劃規劃內容的是（）。* A、要去什么位置* B、要做什么事情C、獲得什么樣的薪酬回報 D、以上都是我的答案：D得分：20.0分3【單選題】職業規劃的關鍵點是關注一種（）關系。* A、定位« B、共贏« C、交換* D、互助我的答案：C得分：20.0分4【判斷題】職業生涯規劃不是靜態的。（）我的答案

4、：得分：20.0分5【判斷題】在古時候，貨幣回報叫做酬。（）我的答案：X得分：20. 0分職業生涯規劃模型 已完成成績：100.0分1【單選題】下列不屬于系統規劃法的特征的是（）。* A、有直覺4 B、有節奏* C、有步驟* D、有框架我的答案：A得分：20.0分2【單選題】系統規劃法操作模型的第一圈是（）。A、人對自己能力的評估* B、人對未來薪金的期待* C、人對自己某種價值的認定* D、人對自己興趣的確定我的答案：C得分：20.0分3【單選題】V values指的是（）。* A、價值觀* B、價值集* C、價值點* D、以上都對我的答案：B得分：20.0分4【判斷題】非系統的職業生涯規劃

5、的方法是無用的。（）5【判斷題】KST中的S指的是spec。（）我的答案：X得分:20.0分生涯發展的階段觀（上） 已完成 成績：100.0分，其中第一個階段是（）期。1【單選題】舒伯的生涯發展階段論將生涯的發展分為五個階段* A、成長B、探索« C、建立« D、維持我的答案：A得分：20.0分2【單選題】互動最核心的規則是（）。« A、平等B、了解C、互贏D、因果律我的答案：D得分：20.0分3【單選題】根據生涯發展階段論 ，15-25歲屬于（）期。* A、成長* B、探索* C、建立* D、維持我的答案：B得分：20.0分4【判斷題】作為探索期的成果，需要明確

6、自己喜歡什么。（）我的答案：得分：20.0分5【判斷題】維持期又被稱為責任延緩期。（）我的答案：X得分：20.0分生涯發展的階段觀（下） 已完成成績：100.0分1【單選題】生涯發展階段論的第一要素是（）。A、年齡B、目的C、必修D、能力我的答案：C得分：20.0分2【單選題】特定的任務是指，在當前的階段去完成是（）的。B、必須C、定時D、以上都對我的答案：A得分：20.0分3【單選題】按照一般的發展規律 ,（）期結束的時候，認同的答案就要清晰出來。A、成長B、探索C、建立D、維持我的答案：B得分：20.0分()4【判斷題】實際上判斷當前屬于生涯發展的什么階段不能用年齡來衡量。我的答案：&qu

7、ot;得分:20.0 分()5【判斷題】如果上一階段的任務沒有完成，年齡到了下一階段此任務就會自動完成。我的答案：X得分：20.0分生涯的廣泛性 已完成 成績：100.0分()。1【單選題】下列不屬于舒伯盤點的對人影響最大的六大角色之一的是A、子女B、學生C、公民D、領袖我的答案：D得分：20.0分2【單選題】角色的寬度是由（）來決定的。« A、投入的時間« B、投入的金錢« C、主觀投入度« D、以上都是我的答案：C得分：20.0分3【單選題】子女角色隨時間變少 ，這是（）的。* A、消極B、積極« C、不合理« D、不正常我的答案

8、：B得分：20.0分4【判斷題】舒伯認為，生涯是以扮演某種角色的方式來發展的。（）我的答案： "得分：20.0分5【判斷題】一個人生涯狀態的主體都是由六大角色來完成的。（）我的答案： "得分：20.0分2.1練習已完成成績：100.0分1【單選題】被父母逼迫考了 5次公務員的重慶女孩最核心的生涯困擾是：* A、不知道自己喜歡什么職業* B、能力不足，考不上公務員* C、不了解職場* D、父母和自己看法不一致，又無法說服父母我的答案：D得分：33.3分2【單選題】但因表達性格靦腆、一當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師,能力差一直沒能面試成功。他的核心困

9、擾是什么？* A、探索不清自己的職業價值觀« B、探索不清自己的核心能力« C、職業價值追求與職業能力不匹配D、不知道自己喜歡什么我的答案：C得分：33.3分3【多選題】自我探索的三個重要意義是：« A、A.幫助你樹立內心認同的生涯目標* B、B.幫助你權衡不同職業選擇的利弊C、C.幫助你制定適合自己的行動計劃 D、D.幫助你了解某種職業的能力要求我的答案：ABC得分：33.4分2.2作業已完成成績：100.0分1【單選題】以下哪個問題反映的不是職業價值觀？A、你覺得什么樣的職業是有意義的？ B、你希望通過職業實現什么目標？ C、你覺得什么職業最能發揮你的潛能？D

10、、你最希望職業能給你什么回報？我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】人的職業價值觀非常穩定，不會因為環境發生任何變化。我的答案：X得分：33.3分3【判斷題】價值觀匹配是高級追求，等我們先在職業中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。我的答案：X得分：33.4分2.3作業題已完成成績：100.0分1【單選題】定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業價值觀？（）A、領導« B、穩定性« C、休閑« D、高收入我的答案：B得分：33.3分2【多選題】八種職業價值觀分別是：獨立性、休閑性、領導性、（）、多樣性、（）收入。4 A、幫助他人« B、安逸性* C

11、、規律性« D、穩定性我的答案：AD得分：33.3分3【判斷題】每個人的職業價值觀都是固定的，是本性使然，不會隨著時間、經歷的改變而改變。我的答案：X得分：33.4分八種職業價值觀刪除練習已完成成績：100.0分1【單選題】無須擔心失業以及收入，不會輕易被解雇，就業率沒有季節性的高低起伏，定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業價值觀？* A、領導* B、穩定性* C、休閑* D、高收入、社會聲望和高收入總體來說穩我的答案：B得分：33.3分2【多選題】哪些屬于“多樣性”這一職業價值觀的弊端：« A、自主性不高« B、工作挑戰比較大« C、需要不斷

12、學習，壓力大* D、可能不穩定我的答案：BCD得分：33.3分3【判斷題】職業價值觀的刪除練習使我們探索職業價值觀的唯一方式。我的答案：X得分：33.4分角色榜樣練習 已完成 成績：100.0分1【判斷題】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業。我的答案：X得分：50.0分2【判斷題】探索我心目中的榜樣，結果發現他們從事的職業我都干不了，這個探索就沒有意義了。我的答案：X得分：50.0分整合已完成成績：100.0分1【多選題】當我們用多種方法探索得出的價值觀關鍵詞有一定差異時，可以怎么辦?* A、我一定精神分裂了，把自己糾結死 B、我應該聽從職業測評的結論，那個最科學«

13、C、我應該將多種探索結果放在一起，從多角度觀察自己的價值觀特點D、我可以繼續深入探索，尋找多種結論中相似的部分我的答案：CD得分：50.0分2【判斷題】反思自己的價值觀是一種重要的生涯規劃能力，我們要養成常反思的習慣。我的答案： V得分：50.0分價值觀與職業 已完成 成績：100.0分1【單選題】保守謹慎、按部就班、注意細節、有責任感、工作仔細、有效率、盡職盡責、值得信賴的人,相對更適合哪類職業？ A、銷售類« B、文秘類* C、建筑類 D、藝術創造類我的答案：B得分：20.0分2【多選題】價值觀和職業之間的關系有什么特點？4 A、價值觀和職業有一定的匹配性* B、價值觀和組織文化

14、有一定的匹配性 C、你的職業經歷有可能塑造你的價值觀 D、你的價值觀有可能給你的工作賦予你個人的特色我的答案：ABCD得分：20.0分3【多選題】我們應該通過何種渠道從價值觀角度觀察職業？* A、與職場人士交流B、閱讀行業職業雜志報刊« C、參加實習見習« D、通過各種媒體了解行業職業文化我的答案：ABCD得分：20.0分4【判斷題】在不價值觀與職業的匹配不僅要考慮工作內容，也要考慮組織文化， 很多時候同樣的職業,同的機構做，最適合的價值觀也是不同的。我的答案： "得分：20.0分5【判斷題】價值觀與職業的匹配是非常嚴格的，我們一定要找到和自己價值觀完美匹配的那一

15、種職業。我的答案：X得分：20.0分4.1.1作業題已完成成績：100.0分1【單選題】生涯規劃與發展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當前狀態/況；第三是:* A、去發現新的機會B、反思當前規劃* C、磨煉自己的能力* D、尋找發揮的空間我的答案：C得分：33.3分2【多選題】如何理解人與人互動的界面就是技能 ”？* A、人與人之間是通過價值互動發生聯結的* B、有能力才會獲得他人的認可* C、一個擁有某項技能的人，才會被人關注到D、擁有技能可以獲得更多人的關注我的答案：AC得分：33.3分3【多選題】生涯行動的三要要素的交集：A、獲取機會的能力 B、所欲的方向/目標« C、人際

16、關系資源* D、可以獲得的資源我的答案：ABD得分：33.4分4.1.5作業題已完成成績：100.0分1【單選題】作為一個大學生，大學階段 K的學習目標是什么？ A、更好地與社會接觸增長見識« B、盡量多的學習相關知識 C、全面了解某一領域的知識內容 D、建立自己專業的知識體系我的答案：D得分：33.3分2【單選題】不同的生涯階段，技能發展要求有所不同，那么大學階段:4 A、要把KST學好* B、 K是最重要的 C、 S是最重要的* D、 T是最重要的我的答案：B得分：33.3分3【多選題】K的提升策略有： A、認真課堂學習* B、課外廣泛接觸* C、通過網絡學習* D、與同學交流學

17、習我的答案：ABCD得分：33.4分4.1.6作業題已完成成績：100.0分1【單選題】如果本專業在學校開設時間不久，那么需要：« A、主動研究本專業的體系與結構« B、需要考慮本專業的基礎性 C、更認真投入地學習 D、說明本專業有發展前景我的答案：A得分：33.3分2【多選題】K的學習就要建立本領域的體系、結構，需要關注以下哪些要素?A、本領域的標桿研究與人物« B、本專業的核心課程與研究方法 C、本領域的應用領域與附加條件D、本領域應用還需要的支撐與輔助我的答案：ABCD得分：33.3分3【多選題】大學期間過分強調 學以致用”會： A、使學習的體系性受損* B

18、、忽略了一些基礎”知識的學習* C、無法掌握本專業的思維體系D、使學所滿足于短期應用我的答案：ABCD得分：33.4分4.1.7作業題已完成成績：100.0分1【單選題】K之所以是大學階段最重要的任務，那是因為: A、工作以后單位往往不會給大專學習知識的機會 B、離開了大學，就失去了大學的教學資源 C、大學里擁有豐富的學習資源，而社會上沒有* D、錯過大學時代，認真細致建立體系化K機會非常少我的答案：D得分：33.3分2【多選題】可以用來證明K的信息有：* A、各種證書« B、清晰的表達« C、解決具體問題« D、識別某些信息我的答案：ABCD得分：33.3分3【

19、多選題】以下哪些可以表明一個人擁有了本專業的體系化知識？* A、可以不用翻書把本專業內容講授一段時間* B、每次考慮都取得較好的成績« C、可以簡潔易懂地給非專業人講解本專業* D、遇到本專業相關的名詞，可以準確進行解釋我的答案：AC得分：33.4分4.1.8作業題已完成成績：100.0分1【單選題】S。那么這是否充分呢?S，必須要:學生在簡歷中常常寫 精通XX勺”這主要想要表達某種* A、表明了部分S* B、充分表明了 S* C、不能確定* D、根本不充分我的答案：D得分：33.3分2【多選題】S是用動詞描述的，操作某事情的過程。要證明擁有某種* A、能清楚說明步驟* B、現場展示

20、并達到目標* C、拿出相關的成果* D、做事情堅韌3【多選題】大量參加社會實踐，是否就可以鍛煉出豐富的S?A、不一定，證明S要有成果« B、可以，S就是實踐磨煉出來的« C、如果實踐中取得的必要的成果* D、完全不行我的答案：AC得分：33.4分4.1.9作業題已完成成績：100.0分1【單選題】T就相當于一個人的品牌，可以產生許多放大效應。* A、好的品牌”就有積極的傳播性* B、不同的T都會產生自強化性C、 T是一個比較穩定的要素* D、T 一旦被認定，很難改變我的答案：A得分：33.3分2【單選題】T是由形容詞/副詞描述的關于一個人的特征（質），那么以下描述正確的是:

21、* A、要隨時彌補自己的不足B、要逐步變成一個完善的人* C、核心素質具備，可以有效合作即可* D、個別T可以忽略不計我的答案：C得分：33.3分3【多選題】T的證明是：* A、被重要（專業人員）他人認可* B、周圍人的反饋* C、自己的陳述* D、能夠順利完成既定目標我的答案：ABD得分：33.4分4.1.10作業題 已完成 成績：100.0分1【單選題】提升T就需要用T的方法，那么：« A、T往往是非常難以由教育提升的« B、T更多是遺傳而來的 C、環境可以改造人的T特征« D、T只能通過內省、慎獨的方式提升我的答案：D得分：33.3分2【多選題】企業評估最關

22、注的畢業生素質”寸，往往忽略K的部分，因為:A、 K只在大學受到關注 B、評估時以業績為導向，K不直接呈現 C、K是比較內隱的技能部分« D、K的確用處不是很大我的答案：BC得分：33.3分3【多選題】所謂必慎其獨也”是什么意思？ A、沒有評價”場景時亦表現岀期望的樣子* B、就是一個人的時候，也要維護自己的操守C、能夠以 穩定”的特征呈現自我狀態* D、T是一個必須自己獨立修行的特質我的答案：ABC得分：33.4分4.1.12作業題 已完成 成績：100.0分1【單選題】s的提升需要通過不斷的練習，還需要什么？ A、有人監督以促進事情進展* B、本領域更專業人員的督導 C、失敗后的

23、自我激勵與堅持* D、以結果為導向的行動我的答案：B得分：33.3分2【單選題】求職是一個S的過程，所以：A、需要通過演練來提升求職技能« B、只要學歷背景足夠厲害即可« C、求職需要一一次去試錯以提升« D、求職技能是一個很難提升的事我的答案：A得分：33.3分3【多選題】KST技能呈現的方式是 STAR，具體指：* A、S指的是曾經做成某事的情境* B、T指例證事件中自己的角色與任務« C、 A是的指做那件事里最重要的部分* D、R指所做的事情最終的結果我的答案：ABD 得分：33.4分澄清職業興趣的內涵 已完成成績：80.0分1【單選題】對興趣的描

24、述，哪個是錯誤的？A、做感興趣的工作，工作滿意度和穩定性更高* B、興趣必須在工作中滿足* C、做感興趣的工作，能承受更大的工作壓力* D、做感興趣的工作，更容易在困難中堅持下去我的答案：B得分：20.0分2【多選題】在案例 我從小物理就學得特別好，總能得到高分和老師的夸獎，所以我特別喜歡物理，選了物理系”中，是什么決定了他的專業選擇？* A、內心對物理學的好奇和熱愛* B、對學好物理的自信心* C、想獲得別人的認可和夸獎* D、想贏得聲望我的答案：ABCD得分：0.0分這道題選錯了！3【判斷題】興趣是最好的老師，指的是在感興趣的方面，我們會更愿意去提升能力，也 就是說興趣指引了我們能力提升的

25、方向。我的答案：得分：20.0分4【判斷題】凡是你想通過一件事情得到一些外部的東西，那么這個時候你談得往往都是 興趣。我的答案：X得分：20.0分5【判斷題】做感興趣的工作，就一定能把工作做好。我的答案：X得分：20.0分興趣的自我反思總結 已完成 成績：100.0分1【單選題】小張業余時間最喜歡做模型，這是一種什么類型的興趣？* A、喜歡跟物打交道* B、喜歡跟人打交道C、喜歡處理數據« D、喜歡處理觀念我的答案：A得分：25.0分2【多選題】小李發現自己最喜歡看懸疑推理的小說和電影，尤其喜歡邊看邊跟隨主人公一起思考，最享受發現結局那一刻的成就感。請問他的興趣類型是怎樣的？* A、

26、喜歡跟物打交道* B、喜歡跟人打交道* C、喜歡處理數據* D、喜歡處理觀念我的答案：AD得分：25.0分3【判斷題】在職業發展過程當中，了解自己的興趣十分重要。我的答案：得分：25.0分我的答案：X得分：25.0分興趣島分享練習 已完成 成績：100.0分1【判斷題】每個人的興趣是有區別的，另從眼中的興趣愛好也許對你來說枯燥無味。我的答案：得分：33.4分2【判斷題】興趣基本不會對我們的職業選擇產生影響。我的答案：X得分：33.3分3【判斷題】人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習中通常會有最喜歡的島嶼、其 次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點。我的答案： V得分

27、：33.3分理解興趣的六種類型（下） 已完成 成績：100.0分1【單選題】（）的人喜歡競爭，迎接挑戰。« A、社會型« B、現實型« C、企業型« D、藝術型我的答案：C得分：20.0分2【多選題】什么興趣類型的人關心人勝于關心物？* A、社會型« B、企業型* C、藝術型* D、事務型我的答案：AB得分：20.0分3【判斷題】興趣特別廣泛的人的好處是無論做什么工作都能有喜歡的部分，但問題是可能容易轉移興趣，而且很難有工作能同時滿足那么多興趣。我的答案：得分：20.0分4【判斷題】社會型的人喜歡為別人做出貢獻，看到別人因為他的幫助生活變得更好

28、，他內心就感覺非常有成就感。我的答案：得分：20.0分5【判斷題】 物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。我的答案：得分：20.0分興趣與職業選擇（下） 已完成成績：100.0分1【單選題】根據霍蘭德理論，心理咨詢師這一職業的三字碼最有可能是：« A、RIS B、S« C、SI« D、ES我的答案：C得分：20.0分2【單選題】根據霍蘭德理論，會計師這一職業的三字碼最有可能是：* A、IS* B、S« C、SI D、ES我的答案：A得分：20.0分3【判斷題】如果一份工作的三字碼與你的興趣匹配度較低，那么你在這份工作中的穩定 性較低。我的答案：得分：20

29、.0分4【判斷題】一般情況下我們所遇到的職業都包含好幾種工作內容的類型我的答案：得分：20.0分興趣的發展性（下）已完成成績：100.0分1【多選題】如何將興趣發展成為職業熱情？ A、剖析你的興趣，真正了解你內心深處的熱情4 B、在環境中實踐興趣，讓興趣與職業活動相聯系« C、積極提升能力，提高自我效能感，形成良性循環 D、不能受環境影響，堅持自己的本心我的答案：ABC得分：20.0分2【多選題】自我效能感會影響興趣的形成，說明了：* A、興趣是可以培養的« B、挫敗感和自卑感可能是降低我們對某件事的興趣C、興趣的提升關鍵是能力提升、效能感提升、自信提升 D、興趣和環境無關

30、我的答案：ABC得分：20.0分3【多選題】興趣的形成有可能受到哪些因素影響？* A、先天偏好 B、環境接觸* C、受到鼓勵D、持續投入我的答案：ABCD得分：20.0分4【判斷題】自信心與興趣之間沒有必然的聯系我的答案：X得分：20.0分5【判斷題】人的職業興趣是天生的，非常穩定，后天無法改變。我的答案：X得分：20.0分與興趣有關的生涯困惑（下）已完成成績：100.0分1【單選題】如果我畢業時時運不濟，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養出興趣？哪種建議是不合理的?« A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個點，而是一個范圍，了解你的范圍« B、盡量避開與

31、你的興趣類型差別太大的職業C、培養興趣的關鍵是要形成自我效能感、價值感的良性循環* D、不要奢望能培養岀興趣，還是等積累些經驗趕緊跳槽我的答案：D得分：20.0分2【單選題】遇到興趣與環境沖突的問題，哪種建議不太適當？« A、更充分地了解自我* B、積累資源、提升能力« C、敏銳地把握環境中的機遇* D、一定要超越夢想一起飛或直接建議他向現實妥協我的答案：D得分：20.0分3【多選題】面對不喜歡本專業的問題，從生涯的角度，我們該如何應對？« A、理性分析對本專業不感興趣的原因« B、充分調研本專業的學習內容、就業方向« C、充分調研其他感興趣專業的學習內容、就業方向D、對將要面臨的挑戰做好準備我的答案：ABCD得分：20.0分4【判斷題】興趣是可以在工作中慢慢培養的。我的答案： "得分：20.0分5【判斷題】有時候我們認為興趣與職業沖突，是因為你的興趣中有很多元素都可以通過多種職業來實現，也許是你思維局限，以為只有一件事能讓你滿意。我的