1、.2.2“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.以下數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是  A. 人體感覺舒適的溫度是37                                B. 正常人脈膊跳動(dòng)的頻率約為70HzC. 一張考試卷厚

2、度大約為1mm                               D. 中學(xué)生百米賽跑的速度可達(dá)8m/s2.以下估側(cè)最接近實(shí)際的是   A. 一袋早餐奶的質(zhì)量約為50 g      

3、;                          B. 普通居民樓一層的高度約為3mC. 綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30                &#

4、160;    D. 人平靜時(shí)呼吸一次所用的時(shí)間約為9 s3.以下估測(cè)接近實(shí)際的是   A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g                                 &#

5、160;B. 一個(gè)中學(xué)生受到的重力約為50NC. 一個(gè)成年人身高約為1.70m                                 D. 人步行的速度約為10m/s4.以下估算正確的選項(xiàng)是   A. 

6、;正常中學(xué)生的重力約50N                                    B. 一根筷子長(zhǎng)約25cmC. 物理書質(zhì)量約15kg      

7、;                                       D. 人感覺舒適的環(huán)境溫度約375.以下數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是    A. 一百元人

8、民幣的長(zhǎng)度約15cm                              B. 中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約70 次C. 八年級(jí)物理課本重約15N           &#

9、160;                        D. 人步行的速度為10m/s6.如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是 A.               B.  

10、;             C.               D. 7.以下關(guān)于誤差的說法中正確的選項(xiàng)是           A. 測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，那么說明一定是出了過失   &#

11、160;       B. 在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次，取平均值可以減小誤差C. 誤差是難以防止的，所以減小誤差是不可能的    D. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精細(xì)的測(cè)量工具8.以下物體的長(zhǎng)度，最接近2dm的是    A. 乒乓球的直徑            B. 書桌的高度  &

12、#160;         C. 成人大拇指的寬度            D. 初中物理教科書的寬度9.中日“釣魚島爭(zhēng)端持續(xù)升溫之時(shí)，中國(guó)亮起了肌肉，繼去年4月份曝光殲20隱形戰(zhàn)機(jī)在成 都某軍用機(jī)場(chǎng)試飛成功后，又于上月由中航沈陽飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)制造的新型隱形戰(zhàn)機(jī)殲31成功試飛成功，以下有關(guān)殲31估測(cè)正確的選項(xiàng)是   A. 殲31是質(zhì)量約100

13、0gB. 殲31長(zhǎng)約1.75mC. 殲31飛行的速度約為1.2×108m/sD. 該戰(zhàn)機(jī)是超音速戰(zhàn)機(jī)，產(chǎn)生的聲音在空氣中的速度約為340m/s10.以下估計(jì)值中，最接近實(shí)際的是   A. 一支2B鉛筆的質(zhì)量約為500g                          

14、    B. 正常人的體溫約為36.5C. 一張中考物理試卷的厚度約為0.7mm                 D. 中學(xué)生跑完800m所用的時(shí)間約為1min11.以下過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是   A. 普通手表的秒針轉(zhuǎn)一周        &#

15、160;                              B. 人正常呼吸一次C. 通常情況下人體心臟跳動(dòng)一次             &#

16、160;               D. 人步行10m所用的時(shí)間12.為了驗(yàn)證溫度對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，王旭用一把分度值是毫米的鋼尺測(cè)量一本課外書的寬度，然后把鋼尺放在冰箱中，過一段時(shí)間后，他從冰箱中取出鋼尺再一次測(cè)量此書的寬度，這次測(cè)量的結(jié)果與第一次的結(jié)果相比將會(huì) A.偏大B.偏小C.不變D.無法比較13.以下估測(cè)值最接近實(shí)際的是   A. 四層樓房的高度約為30m   

17、60;                               B. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為60kgC. 物理課本的寬度約為6cm           

18、60;                        D. 一個(gè)大西瓜的質(zhì)量約為0.15kg14.以下說法正確的選項(xiàng)是   A. 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度必須用零刻度作為測(cè)量起點(diǎn)B. 使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，被測(cè)物體應(yīng)放在左盤，砝碼放在右盤C. 彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量物體受到的重力大小D. 屢次

19、測(cè)量求平均值是消除測(cè)量誤差常用的方法15.以下估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是   A. “PM2.5是指大氣中直徑大于2.5mm的細(xì)顆粒物B. 目前為止，人類奔跑的速度最快可到達(dá)約40km/hC. 正常情況下，用停表測(cè)量，人的脈搏每跳動(dòng)10次所用時(shí)間約為45sD. 普通教室的高度約為65dm二、填空題16.用如下圖的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，那么所測(cè)物體的長(zhǎng)度為_測(cè)量結(jié)果中準(zhǔn)確值是_.17.圖中木塊的長(zhǎng)度是_cm。18.填上適宜的單位 1八年級(jí)物理課本的厚度約為9_ 2教室寬約為60_ 3小明的身高為1.68_ 4一節(jié)課為40_ 5成年人步

20、行的速度是1.1_    6上海自懸浮列車速度可到達(dá)430_ 19.小明游覽南京長(zhǎng)江大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測(cè)得裂縫某處寬為7.00cm，他使用刻度尺的分度值是_為了得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)該在裂縫的_同一/不同位置屢次測(cè)量取平均值，從冬季到夏季，由于溫度升高，該縫隙會(huì)變_寬/窄，為便于車輛通行，裂縫內(nèi)應(yīng)填補(bǔ)_硬度大/彈性好的材料 20.260nm=_m        35µm=_m54km=_m     &#

21、160;   72km/h=_m/s 21.如下圖，物體的長(zhǎng)度是_cm。22.小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是_ 23.如下圖，所用的刻度尺的最小刻度是_，物體的長(zhǎng)度為_ cm.24.在物理學(xué)中長(zhǎng)度的測(cè)量?jī)x器是 _；時(shí)間測(cè)量?jī)x器是 _；溫度計(jì)是測(cè) _的儀器，它是根據(jù) _原理制成的 25.如下圖為兩種不同的測(cè)量工具，圖A中機(jī)械秒表的示數(shù)是_；圖B中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是_ cm 三、實(shí)驗(yàn)探究題26.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目：1如下圖中刻度尺的分度值是_mm，木塊的長(zhǎng)度是_cm. 2小林同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如下圖.他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：a_；b_； 27.物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的使用是必不可少的，請(qǐng)你觀察以下測(cè)量?jī)x器答復(fù)有關(guān)問題 1如圖1所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，_尺測(cè)量準(zhǔn)確些，如圖2中物體的長(zhǎng)度為_ cm 2如圖3所示停表的小表盤量程是_，當(dāng)前的示數(shù)是_ s 3溫度計(jì)的使用： 實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是數(shù)據(jù)_的原理制成的，體溫計(jì)的測(cè)量范圍通常為_，如圖4所示溫度計(jì)示數(shù)為_如圖5所示是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的選項(xiàng)是_ 四、綜合題28.李明同學(xué)在做了一些測(cè)量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位,請(qǐng)你幫他補(bǔ)上. 課