1、堅持的力量優(yōu)秀作文不管前方面臨多少坎坷， 流多少淚， 擁有理想就固定了前進的方向。小編收集了堅持的力量作文，歡迎閱讀。第一篇：堅持的力量堅持的力量有多強大 ?我認為它能夠徹底改變一個人。這是我從 妹妹身上感受到的。我的妹妹是一個小學五年級的學生， 以前的她貪玩好耍， 學習成 績很一般。有時候考試 80 幾分，有時候考試不及格。爸爸媽媽似乎 對她早已失去了信心。她自己也十分沮喪。有一次期末考試，妹妹聽 老師說她作文扣了 15 分，因此語文成績?nèi)嗟箶?shù)第一。回到家，她 傷心極了，自責，無奈，還悄悄躲到屋里痛哭。這是我第一次見她如 此傷心。經(jīng)過深深的思考，妹妹決定，從練習寫作文開始，一定要把語文 成

2、績提高上去。她想起老師曾說過，想要寫好作文，就得多讀多寫。 妹妹說做就做。 第二天清晨， 她就來到書店買了很多作文書及一些小 說。一回到家，她竄進書房打開書本開始讀起書來。 她一讀就是半天， 從此以后與游戲、 娛樂絕交了。 我還以為她是被那些無聊的故事吸引 了，沒想到有一次她居然當做我們?nèi)胰说拿妫?把她記住的好詞好句 背得滾瓜爛熟。我不由得從心底佩服她。慢慢的，妹妹便開始模仿寫得好的作文，學作者的寫作手法，學 作者的寫作順序，學作者用詞造句。她開始每天寫一篇作文或日記， 寫好后主動拿給我和媽媽看。天天寫呀，練呀，幾個想起下來，她的 寫作水平在一點一點地進步了。一天中午，吃完飯后，我叫妹妹出去

3、玩，換換腦子。我一進屋， 就看見妹妹在書桌前不停地寫， 好像一停筆， 就會忘了。我對妹妹說： “我們出去走走吧 ! ”妹妹轉(zhuǎn)過頭來，看了我一眼，興奮地對我說： “姐姐，你來得正好，快幫我看看我的作文有進步?jīng)]有 ?”他好像完 全沒聽到我剛才說的話。我對她說： “你別寫了，我們出去走走吧 ! 妹妹說：“我還要寫作文，我一定要把作文寫好，我不能再把分丟在 寫作文上了”。我說：“我們出去走走，你或許看到新事物對你的作文 會有幫助。”妹妹聽了急忙把我拉著，穿好鞋就出門了。我們走在路 上，妹妹看見了一朵盛開的荷花，他沖上前去，仔細觀察了一下，激 動地對我說：“姐姐，我知道我要寫什么了，我們快回去吧，我要寫

4、 這朵花呢! ”俗話說得好“功夫不負有心人” 。在妹妹的努力與堅持下，他終 于取得了好成績。第二學期，妹妹的作文讓老師和同學刮目相看。在 全區(qū)作文比賽中還獲得了一等獎。 從此以后， 妹妹的語文成績提高上 第二篇：堅持的力量不管前方面臨多少坎坷， 流多少淚， 擁有理想就固定了前進的方 向。題記托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就失去前進的力量。 ”因此，理想是堅持前進航向的指 路明燈，基礎(chǔ)與前進的動力。理想是堅持前進航向的指路明燈， 有了堅定的理想信念， 就擁有 一個擊敗對手，取得成功的砝碼，就用有了奮斗的目標。雄鷹之所以 有一對強有力的翅膀，是因為它從小就用

5、想高飛的理想來指引 ; 珍珠 之所以璀璨無比，是因為蚌不懈的精神追求 ; 毛毛蟲之所以不怕破繭 的巨痛，就在于它有堅定理想指引自己成為美麗的蝴蝶。 動物都如此， 更何為人 ?我們更應(yīng)該以理想作為前進的航向標桿。理想是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ)， 實現(xiàn)航程目標源泉。 著名的企業(yè)家尹明 善為了創(chuàng)造自己的品牌力帆，他艱苦創(chuàng)業(yè)，沒有顯郝的家世，沒 有傲人的學歷， 更沒有雄厚財團作為經(jīng)濟支撐， 他的成功在于為了創(chuàng) 立自己品牌的理想而努力奮斗， 他不僅成為了百億富豪， 還是為了理 想不懈付出的擔貨郎起家的踐行者， 他為理想而始終堅持自己前進的 航向，值得我們每一個人為傲。我們可以沒有豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)，但一 定要理想這個

6、精神基礎(chǔ)， 它能使我們走的更遠， 為我們創(chuàng)造更多的財 富。理想是選擇堅持前進航向的動力。眾所周知，曾經(jīng)在中國達人 秀的舞臺上， 一個名叫劉偉的失去雙臂卻用腳在鋼琴上奏出了優(yōu)美 的音樂旋律，實在讓人震驚。當有人問劉偉時，他卻說： “我就是自 己喜歡，這是我的興趣愛好，沒有人強迫過我。 ”當他面對評委的盛 贊和觀眾如雷的掌聲時， 他卻只說了一句話：“我的人生只有兩條路， 要么趕緊死，要么精彩地活著。 ”他說的這句話，不僅看出在面對困難時，選擇了堅強活著，還是為了選擇自己喜歡的理想，并為之不懈努力付出，無畏追求，微笑地堅持自己選擇前進的生命航向，最后， 他成功了。他向我們譜寫著：身體的殘疾不算什么，

7、最重要的是精神 不要有任何 “殘疾”，選擇自己喜歡的理想， 并持之以恒地為之奮斗， 最終我們每一個人都能取得成功， 都能站在通往美好明天的陽光大道 上。難道他們的成功是偶然 ?不。因為他們至始至終都用理想來固定 自己前進航向，并為實現(xiàn)理想而執(zhí)著追求，不懈努力，持之以恒地為 之付出，最后，他們成功了，得到了人們的贊頌。我們每一個人也是 如此，只要用理想來堅持自己前進航向，我們都能取得成功 ; 都能站 在珠穆拉瑪峰的頂端 ; 都能見到五彩斑斕的彩虹。擁有一個堅定的理想對我們米一個人太重要了。 因此，不管遇到 什么，一定要用理想來指引自己堅持的前進航向， 一定要用好這盞明 燈，這個基礎(chǔ)和動力。這樣我

8、們的社會會更加美好。第三篇：堅持的力量水滴石穿，是堅持的力量 ; 化蛹成蝶，是夢想的力量 ; 正義伸張， 是勇氣的力量 ; 有的人鋒芒畢露，不過是虛張聲勢 ; 有的人溫文爾雅， 卻盡顯生命的張力。 真正的力量不是來自于外在， 而是來自內(nèi)心 來自一顆真誠善良的心， 來自一顆豐富深刻的心， 來自一顆遠離浮躁、 獨享寧靜的心。請從上面這一段文字中擷取一個短語作為文章的標題， 如“夢想 的力量”、“生命的張力”、“遠離浮躁”、“寧靜的心”等等，寫一篇不少于 600字的記敘文。 （50 分）堅持的力量 放下筆，目光灑向窗外，視野頓時精彩起來。蔚藍的天空，潔白 的云朵，世界是那樣的美麗。可我的心情卻與這美

9、麗的世界格格不入。 桌子上，堆放著層層疊 疊的作業(yè)紙與復(fù)習資料， 講臺上，老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了 囈語般的噪音。 在這緊張的中考復(fù)習時刻， 我當初的力量卻仿佛消失 了。每天清晨，揉著疲憊的雙眼起床， 面對著一張又一張的復(fù)習資料， 在老師一聲高過一聲的講解中， 激情地度過忙碌而又充實的一天。 晚 自習下后回到家中， 還在不厭其煩地做著中考資料。 母親也在一旁陪 著我。就是憑著這股力量，我一直走到了現(xiàn)在。那是怎樣的一種不服輸?shù)膭艃喊?! 我知道，我不能失敗。 還記得初二時，可能是因為組建新班級的緣故， 自己有些不適應(yīng)， 學習狀態(tài)是一天不如一天。 每次上課老師點我回答問題， 我卻不知所 云。第一次月考和第二次月考的成績，都是慘不忍睹。“我要堅持 ! ”有一股聲音在心中吶喊。于是，我開始奮斗，不 再思緒飄散，不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學習上，腦海 里只有文言詩文、英語單詞、數(shù)學難題、物理概念功夫不負有心 人，從第三次月考起，我的成績有了明顯進步，一直到了現(xiàn)在。這一切，都是堅持的力量。可是今天，我的力量呢 ?“我不能輸 !