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文檔簡介
1、八年級下期第一學月測試題溫馨提示:本卷滿分100分,考試時間:60min一、單項選擇題(每小題3分,共36分)1關于電壓,下列說法正確的是( )A有電源就一定有電壓且有電流 B電壓就是電的壓力C電壓是形成電流的條件之一 D有電壓就一定能形成電流2根據歐姆定律可導出公式RU/I,可測定導體的電阻,下列說法中正確的是( )A導體的電阻與導體兩端電壓成正比; B導體的電阻與導體中的電流成反比;圖1C導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,又與導體中的電流成反比;D導體的電阻與本身的材料和屬性有關,與電壓、電流無關。3. 如圖1,A、B、C、D中所示為滑線變阻器的結構和連入電路情況示意圖,當滑片向右滑動時,
2、連入電路的電阻變小的為 4兩條長度相等、截面積不等的同種材料制成的電阻絲,串聯在電路中,則粗電阻絲 A電流強度較大 B電流強度較小 C電壓較大 D電壓較小5今有三個電阻,它們的電阻值分別是a歐、b歐、c歐,其中a>b>c,當把它們并聯相接,總電阻為R,它們的大小關系,下列哪個判斷是正確的 Ac<R<b Bb<R<a CR可能等于b DR<c6導體兩端的電壓是4伏特,通過的電流強度是0.8安培,如果使導體兩端的電壓增加到6伏特,那么導體的電阻和電流強度分別是 A5歐姆,1.2安培 B5歐姆,2安培 C7.5歐姆,0.8安培 D12.5歐姆,0.8安培7圖
3、47所示的電路接通時,滑動變阻器的滑動觸頭由a滑到b的過程中 A安培表和伏特表的示數都變小 B安培表和伏特表的示數都變大C安培表的示數變大,伏特表的示數變小D安培表的示數變小,伏特表的示數變大8如圖53所示,R1=R2時,電源電壓不變,當電鍵由閉合變為斷開時,安培表示數 A 不變 B. 變為原來2倍C. 變為原來的1/2 D. 無法判斷 9圖58所示電路中,電源電壓保持不變,R1=3R2,K1斷開時,發培表示數為I1;閉合時,安培表示數為I2。I1與I2之比是 A1:3 B1:4 C3:4 D4:310如圖59所示,電源電壓為9伏特,定值電阻R為5歐姆,滑動變阻器R0的最大電阻值為4歐姆,那么
4、當滑片由滑動變阻器的a端滑向b端時,伏特表的示數是 A由0逐漸增大到9伏 B由0逐漸增大到5伏C由0逐漸增大到4伏 D由4伏特逐漸減小到011圖65所示的電路中,電源電壓不變,K閉合時,電燈L正常發光,要在K斷開時,電燈L仍能正常發光,滑動變阻器的滑片P應該 A向右移動 B不動C向左移動 D先向右移,再回到原位12在列各電路中,進行如下操作,把圖A中變阻器滑片向右滑動,把圖B、C、D中的電鍵閉合,這時哪個電路中的安培表的示數將比原來增大 DCBA圖68二、填空(每空1分,18分)13. 如圖68所示,燈L1與燈L2串聯,先用電壓表測燈L1兩端電壓,再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接
5、C,這種接法 (選填“正確”、“不正確”),理由是
6、; 。14一根粗細均勻的金屬絲電阻為9 ,把它平分為3段,每段電阻為_ ,再把這三段絞合在一起,總電阻為_ 。15學校實驗室有一只標有“101A”的指示燈和一只標有“201A”的滑動變阻器,一位同學把它們并聯后接在電路中指示燈正常工作的電壓是 V,此時干路中允許通過的最大電流為 A16如圖69所示,電源電壓為6V,閉合開關
7、S后,發現兩燈均不亮,仔細檢查發現燈泡L2的燈絲斷了,其它部分均正常這時若用電壓表測a、b兩點間的電壓,示數為_V,測b、c兩點間的電壓,示數為_V。圖72圖71圖6917如圖70所示的電路中,標有“6v 12”的小燈泡恰能正常發光,若電阻R的阻值為6,則電壓表的示數為_V,電流表的示數為_A。圖7018如圖,電源電壓保持不變,電阻R1 = R2 = R3 = 10。要使R2、R3并聯,應閉合開關 ,此時電流表的示數為I1;要使R1、R2串聯,開關S1、S2應
8、160; (填“斷開”或“閉合”),此時電流表的示數為I2;則I1I2 = 。19圖示電路,電源電壓保持不變,電阻R1=5,R2=15(1)若開關Sl、S2都斷開時,電流表示數為0.2A,則電源電壓是 V;(2)若開關Sl、S2都閉合時,電流表示數為0.9A,則通過電阻R3的電流是 A圖75甲AB CD20在圖73的電路
9、中,R1=R2,當K閉合后,安培表和伏特表指針的指示位置如圖74所示,則電路中的總電流強度為_安培,總電壓為_伏特,R1阻值的大小為_歐姆。三、實驗題(共24分)圖75乙21(13分)小方用伏安法測小燈泡的電阻()在圖75甲中,已完成了一部分的電路連接,請你繼續完成實驗電路的連接。()在閉合開關之前,圖中滑動變阻器的滑片應放在_ 端。(選填“左或右)()小方某次測量時電壓表和電流表的示數如圖75乙,則電壓表的示數為_V,電流表的示數為_A,燈泡的電阻RL W。()小方同學在做實驗時,電路連接無誤。閉合開關后,發現電流表的指針明顯偏轉,而電壓表的示數為零。該故障的原因可能是_。 (5)小明和小方
10、同學的實驗器材都完好,各自讀數也準確,它們測量的3組數據分別記錄在下面兩表中:小明同學 小方同學實驗次數電壓(V)電流(A)11.500.3122.000.4132.500.52實驗次數電壓(V)電流(A) 11.500.56 22.000.51 32.500.44老師看了兩組數據后,認為其中一位同學的實驗電路接錯了、你認為線路接錯了的同學是_;、該同學的實驗電路接錯的地方是把:_。(6)小方同學發現:把圖11甲的燈泡換成定值電阻,就可進行過“科學探究:歐姆定律”的實驗,請你在圖12左邊方框畫出該實驗的電路圖。 圖12 圖12是某實驗小組在探究過程中,根據實驗數據繪制的圖像,其中表示電壓不變時
11、,電流隨電阻變化的圖像是 圖;表示電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像是 圖。(選填“甲”或“乙”)22(5分)在電阻不變的條件下,實驗中三個階段的電路自左至右如圖96所示,測得的讀數如下表:(1) 分析表中所列數據可以得到的結論: ;(2) 電路中電阻的阻值是多少歐姆?在這個電路中若要產生2安培電流,需要加多大電壓?(3) 若換用較大阻值的電阻,安培表讀數怎樣變化?23(6分)有一個電阻值已看不清楚的電阻器R1,我們想要測出它的電阻值,但手邊只有兩個伏特表、一個電池組、一個電阻值看得清楚的電阻器R2和幾根導線,試簡述測量R1電阻值的方法,并畫出電路圖。四、計算題(共22分)24(6分)如圖104所示,電源電壓為8伏特,電阻R1=4R2,安培表的示數為0.2安培;求電阻R1和R2的電阻值各為多少歐姆?25(7分)如圖108所示,電源電壓為15伏特,電阻R1=
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