1、精選優質文檔-傾情為你奉上 公司內部編號：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-9018）醫學繼續教育管理規定專心-專注-專業醫學繼續教育管理制度一、醫務科負責本院繼續教育工作；日常工作由醫務科指定科內工作人員負責。二、繼續教育領導小組定期召開會議，聽取工作匯報，根據省、市、縣繼續教育工作需要制定年度業務培訓、考核計劃，并組織實施。三、專題類、學術類由各臨床科主任根據本科室業務情況制定年度繼續教育計劃(并且是承辦全縣衛生系統的)，報醫務科備案，以備驗收。各臨床專業科室必須每年按各自的專業承辦一次繼續醫學教育活動，如有科室當年度內完不成承辦活動的，扣罰科室負責人當年度十

2、二月份的全部績效工資，當年度科室人員不能評為優秀。四、本院衛生技術人員必須認真執行醫院繼續教育計劃，學分完成情況列入個人年終考核。五、繼續教育管理要突出“四性”（針對性、實用性、全員性、先進性）、“四新”（新理論、新知識、新技術、新方法）的特點，依法規范的進行組織管理。六、建立計算機管理，完善電子版繼續醫學教育檔案。七、繼續教育的項目包括：1、國家、省、市、縣公布的繼續醫學教育項目；2、院內的自學項目；3、自學和其他形式項目；4、遠程醫學繼續教育（“好醫生”網上醫學教育項目）。八、繼續教育內容：1、基礎理論知識；2、本專業技術知識；3、相關學科知識、現代管理知識等。九、繼續教育形式：1、以科室

3、為單位，每周組織一次以上的業務學習。2、以科室為單位，每季度末進行業務閉卷考試及技能考核。3、每年10月份，醫院組織召開一次醫學論文交流會。十、繼續教育學分計算方法：1、類學分：國家、省、市級繼續教育項目及省部級科技成果獎；2、類學分：縣級、醫療衛生單位繼續教育項目，發表醫學論文或醫學著作、遠程教育、進修、在職高等醫學學歷教育、區縣級科技成果獎，以及衛生局規定的自學學分。十一、繼續教育實行學分登記制度，衛生技術人員每年度一般不低于25學分，其中：1、職務到期續聘、執業注冊需20學分：類學分5-10分、類學分15-20分；晉升專業技術職務需25學分：類學分5-10分、類學分15-20分；2、取得

4、各類學分證書后，一周內交院醫務科備案入檔。十二、醫院接到衛生局等上級部門的各類人員外出培訓通知后，經院長批準，醫務科負責通知有關科室，報醫務科備案，并辦理培訓費用等事宜，外出學習期間的交通費自理。十三、外出參加學術活動必須經科主任同意；科主任安排好本科室工作，確保醫療安全，醫務科批準，由院長審批，報醫務科備案。十四、學分成績由醫院醫務科匯總、登記、備案，作為衛生技術職務聘任和執業注冊的必備條件，并向繼續教育領導小組匯報。繼續醫學教育實施方案 為進一步提高我院衛生技術人員的整體素質，加速醫學人才的培養，建立連貫性醫學教育的完整體系，加強繼續醫學教育工作規范管理，根據上級有關文件精神，結合我院實際

5、情況，現制定本方案。一、目的衛生技術人員的繼續醫學教育是繼醫學院基本教育之后，加強專業技術隊伍建設的重要內容和必由之路。繼續醫學教育是以學習新理論、新知識、新技術和新方法為主的一種終身性醫學教育，是醫學教育的最高層次。主要目的是使在職的衛生技術人員專業知識不斷得到補充、更新、拓寬、加深，從而提高理論水平和業務能力，并使繼續教育和晉升、聘用、職業注冊緊密結合起來，作為職稱評審、執業資格再注冊等申報必備材料。形成培訓、考核、晉升一條龍的管理模式，逐步使衛生技術人員樹立只有終生教育，才能終生執業的觀念，真正把衛生技術人員參加繼續教育轉變成自覺行動。把開展繼續教育作為提高單位核心競爭力和可持續發展的重

6、要舉措。范圍和對象：凡從事衛生專業技術工作，具有初、中、高級衛生專業技術職稱的人員均為繼續醫學教育對象。對參加繼續醫學教育活動所獲得的學分實行學分審驗制度。二、內容和形式 醫學繼續教育內容豐富，專業層次繁雜，為做到系統性、連續性、實用性，繼續教育的內容要突出“四性”、“四新”，即針對性、實用性、全員性、先進性、新理論、新知識、新技術、新方法，且按照初、中、高三個層次進行。1、初級衛生技術人員繼續教育的內容為兩部分，一是新畢業生或具有師級職稱的衛生技術人員，參照衛生部關于規范化培訓等有關規定，以晉升中級專業技術職稱標準為目標，進行以基本理論、基本知識和基本技能為主的繼續教育內容；二是士級職稱的初

7、級衛生技術人員、由單位根據師級專業技術職稱標準及“注冊”要求，結合本崗位實際需要制定繼續教育內容。2、中級衛生技術人員的繼續教育應以副高職專業技術標準為目標，以學習本專業和相關專業的“四新”知識為內容，注意針對性、先進性的實用性，積極學習旨直和應用新技術、新方法。3、高級衛生技術人員以本專業、本學科先進水平為目標，開展以更新知識為主要內容的繼續教育，內容有：本專業的綜述，以“四新”為內容的學術專題講座、報告、科學研究、出版著作等。4、繼續教育可采取以下幾種形式： 專題講座、專題討論會、專題講學班、學術會議、學術講座、疑難病例討論、臨床病理討論、技術操作示教、長期或短期專業培訓班、研討班，引進應

8、用新技術、新方法；發表論文，出版著作或譯著，為醫學繼續教育提供教學，科技成果推廣，獲科技成果及科技進步獎，專業進修等。積極開展遠程繼續醫學教育，充分利用現代化手段，豐富繼續教育資源，提高繼續教育的可及性、擴大覆蓋面。三、學分授予和要求根據衛生部、區衛生廳衛生技術人員繼續教育學分授予辦法，把繼續教育項目分為I類和II類學分。I類學分是由國家、省醫學會繼續教育委員會審批認可的繼續教育項目；II類學分是由衛生局、市醫學會繼續教育委員會審批認可的繼續教育項目，有計劃的自學和其他形式的繼續教育活動。 衛生技術人員每年都應參加繼續醫學教育活動。每人每年最低必須取得25學分，其中I類學分5-10學分，II類

9、學人分15-20學分，I 類、II類學分不可互相替代。四、組織管理、經費管理醫院繼續醫學教育小組，由院長、業務院長、醫務科、護理部以及各科主任組成。業務院長負責全面工作，日常工作由醫務科負責，關于學術類、專題類由醫務科負責。多渠道籌集經費，建立健全繼續教育經費投入機制，切實把繼續教育工作列入衛生事業經費預算，做到專款專用，保障繼續教育活動的開展，衛生技術人員承擔部分費用。五、考核建立學分登記制度。授予學分須嚴格考核，由醫務科根據本單位組織衛生技術人員繼續教育活動情況，按規定授予的學分載入學分信息系統，一個周期結束，由衛生局統一驗印，驗印后的學分方能生效。繼續教育學分作為專業技術人員的年度考核、

10、聘任、技術職務晉升和執業再注冊的必備條件之一。繼續醫學教育規劃為了大力實施“科教興院，人才強院”的戰略方針，全面提高醫療質量和服務水平，繼續醫學教育是專業技術人員在專業技術水平提高中的又一院校老師，所以，醫院從繼續醫學教育項目申報、舉辦到學分檔案的管理、進修管理等工作，都要嚴格、規范和統一制度，結合我院的實際情況，現制定我院繼續醫學教育工作規劃。總體目標：我院繼續醫學教育堅持理論聯系實際，按需施教，講求實效的原則，從單純技術型向提高人文素質型轉變，培養融創新能力、醫學技術、人文素質為一體綜合素質全面發展的醫務人員。2014年度繼續醫學教育將繼續實行“請進來”（請專家講學、技術指導、會診、帶教）

11、，“送出去”（外出進修學習、參加院內外各類學術活動及培訓班）的形式，及院內組織專題學術講座，科主任（護士長）查房、科室內定期業務學習，個人自考、自學、函授的方式進行。同時選派業務骨干到上級醫院進修學習，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓活動，提高授課教師、臨床帶教教師的教學水平，規范臨床教學活動，保障培養合格醫學人才。繼續加大繼續醫學教育投入，使用于人員培訓經費爭取比上年增長10%；積極鼓勵多學科開展繼續醫學教育工作，加強省級以上高級別項目的申報，爭取成功申報國家級項目。一、積極組織申報繼續醫學教育項目。鼓勵、引導有能力的科室骨干開展新技術、新項目及申報國家、省級繼續醫學教育項目,提高我院繼

12、續醫學教育的等級。2015年前爭取申報成功省級繼續醫學教育項目達到2個，并組織項目順利實施，取得的項目學科覆蓋率達到85%以上。 二、在2015年前，每年度將選送10名專業技術人員到上級醫院進修學習，要求進修學習歸來人員，必須科室內發表進修心得。三2015年前，每年輪轉安排各科主任、護士長參加省、市學術會議及短期培訓班等不省于5-8次，為培養學科帶頭人奠定良好基礎。四、加強科主任、護士長業務查房制度，要求科主任查房1-2次/周，護士長查房1-2次/月，并且科室內有記錄，病歷中有記載,并作為科室質控檢查內容之一,年終考核、評優的標準之。五、鼓勵醫護人員通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷，不

13、斷提高專業技術水平。繼續鼓勵各級醫師攻讀本、碩士研究生，提高學歷層次，改善學歷結構，2015年前35周歲以下的醫師本科學歷爭取達到衛生專業技術人員的15%，六、鼓勵并支持醫務人員在各種期刊上撰寫、發表學術論文，每年至少有一人以上發表論文并上報醫務科、醫務科備案。七、鼓勵各科室及個人引進、開展新技術、新業務，對有突出貢獻者給予獎勵,確實能給醫院帶來良好經濟效益和社會效益的科室及個人,醫院年終評議后授予“科技獎”。八、醫務科制定醫院中長期及短期人才培訓計劃，建立專業技術人才梯隊，大力培養學科帶頭人，建設特色專科。九、積極開展院內繼續醫學教育項目計劃，以學術講座的形式舉辦，每月至少組織2次專題講座。

14、十、做好學分檔案的管理工作，按規定授予學分，學分檔案登記在冊。做好繼續醫學教育學分錄入。保證繼續教育學分合格率100%。 繼續醫學教育委員會工作制度 一、繼續醫學教育委員會在院長領導下開展工作。二、繼續醫學教育委員會每季度開會一次，繼續醫學教育委員會的成員應按繼續醫學教育委員會辦室的通知安排參加會議。會議形成決議、決定時應有委員會23以上成員參加時方為有效。特殊情況下可臨時召集開會或以書面形式決定有關事宜。 三、繼續醫學教育委員會會議由繼續醫學教育委員會主任負責主持，繼續醫學教育委員會辦公室負責召集并提供會務資料，起草會議決議、決定。四、繼續醫學教育委員會的決議、決定提交院長或院辦公會討論決定后生效。繼續醫學教育委員會主 任：黃澤康副主任：張紅澤 陸美芬 成 員：林寒梅 黃愈喻 黃運福 曾珊珊 王麗云 吳友英 王文武 韋英