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文檔簡介

1、壓強一、選擇題圖4松木1. (2012年10)如圖4,圖釘尖的面積是510-8m2 ,圖釘帽的面積是110-4m2,松木能承受的最大壓強是5106Pa . 以下說法正確的是A. 手指至少要用500N的力,圖釘尖才能進入松木B. 手指至少要用0.25N的力,圖釘尖才能進入松木C. 圖釘靜止時,它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 圖釘靜止時,它受到水平向左的力小于水平向右的力2、如圖5所示,用紙片把盛滿水的杯子的杯口蓋上,再使杯口向下,紙片不會掉下,水也不會流出,主要是 (1999.7,0.95)A、紙片很輕 B、水粘住紙片C、空氣有浮力 D、大氣對紙片有向上的壓力 圖53、首先測出大氣壓強的

2、值的實驗是 (1998.2,0.80)A、托里拆利實驗 B、馬德堡半球實驗 C、法拉第實驗 D、奧斯特實驗4、下列說法中,正確的是 (1997.13,0.56)A、大氣壓是大氣對物體表面的壓力 B、大氣壓是大氣對物體表面的壓強C、液體的沸點,是氣壓小時升高 D、地球表面,離地面越高,大氣壓越高5、放在水平桌面上的兩個圓柱形容器中裝有質量相等的不同液體,并且液面相平(如圖6所示),比較A、B兩容器底部受到液體產生的壓力FA、FB和壓強PA、PB的關系(已知酒精的密度為0.8103Kg/m3) (1999.25,0.70)A、FA=FB,PAPB B、FA=FB,PAFB,PA=PB D、FA水酒

3、精) (1997.21,0.44)A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、甲、乙、丙一樣大 圖8 甲 乙 丙 8、下面幾種看法,哪一種是對的? (1997.12,0.43)A、壓力是壓在物體表面上的力 B、壓強是物體表面受到的力C、“N/m2”是壓強的單位 D、坦克用履帶著地,是為了減小對地面的壓力9、浸沒于水中的鋼球,在繼續下沉的過程中,它受到的( ) (2003.19,0.73) A、浮力變小,壓強變大 B、浮力變小,壓強變小C、浮力不變,壓強變大 D、浮力不變,壓強變小10、能夠減少壓強的例子是 (1999.17,0.88)A、剪刀用過一段時間就要磨一磨 B、把吸管削尖插入軟包裝飲料盒內

4、C、用細線切割濕軟的肥皂 D、背書包的帶要做得扁而寬11、分別用銅、鐵、鋁三中金屬(銅鐵鋁)制成質量相等的a、b、c三個實心的正方體,將它們分別放在水平地面上,則它們對地面的壓強pa、pb、pc的大小關系是 (1998.24,0.60)A、pa 最大 B、pb最大 C、pC 最大 D、pa=pb=pc12、底面積為0.1m2、重300N的鋁塊,放在面積為310 2m2的水平凳面上,鋁塊對凳面產生的壓強是 (2001.14,0.44)A、30 Pa B、3000 Pa C、10000 Pa D、90000 Pa13、三塊形狀和材料完全相同的長方體金屬塊a、b、c疊放在水平地面上,如圖10所示,金

5、屬塊三條棱長之比為1:2:4,設 a、b間的壓力為Fa,壓強為pa;b、c間的壓力Fb,壓強為pb,c 與地面間的壓力為Fc,壓強為pc。下列說法中正確的是(2002.19,0.37) A、FaFbFc papbpc B、FaFbFc papbpc C、FaFbFc papbpc D、FaFbFc papbpc 圖10二、填空、作圖題1(2012年23) (3)用水平風吹如圖25所示的四個模型,其中_圖空氣對模型下表面的壓強小于上表面的壓強.CBA水平風模型圖25水平風模型模型水平風D模型水平風2(2008年14)據報道:“一男子陷在泥沼里,他掙扎著力圖把一只腳拔出來,結果下陷得更快更深搶救隊

6、員在泥沼上鋪上木板,從木板上靠近該男子,把繩索遞給他大家合力把他拉出后,讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼”(1)報道中描述_的過程對泥沼的壓強增大;(2)報道中描述_和_的過程對泥沼的壓強減小,你判斷的依據是:_。3(2010年14)(1)托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖14所示,當時的大氣壓強等于_mm高水銀柱所產生的壓強(2)某地大氣壓強為1105 Pa,作用在0.02m2面積的大氣壓力為_N(3)如圖15,將薄紙片置于下唇底部,沿著紙片的上表面吹氣,紙片升起,可知吹氣過程空氣對紙片上表面的壓力_下表面的壓力(選填“大于”、“等于”、“小于”),證明氣體壓強與流速的關系是_P甲 乙圖124

7、. (2009年15)如圖12甲,一容積為0.5m3、底面積為0.5m2的容器裝滿水后密封,容器內水的質量是_kg,液體對容器底部的壓力為_N,壓強為_Pa. 如圖12乙,若在容器側壁處開一小孔P,發現水不會從小孔流出,這是因為_,.(水=1.0103kg/m3,g=10N/kg大氣壓約為1.01105Pa)5、(2004廣州14)在日常生活中有些情況下要設法減小壓強,有些情況下又要設法增大壓強。、請舉出在壓力不變情況下,設法減小壓強的兩個實例及方法。示例:書包帶做得較寬_ _ _ _、請舉出在壓力不變情況下,設法增大壓強的兩個實例及方法。示例:縫紉機的縫衣針磨得很尖_ _ _ _6(2005

8、廣州13)小明要估測自己雙腳站立時對地面的壓強,測出自己的質量為50kg,測量鞋底的支撐面積時在方格紙上描下自己一只鞋底接觸地面那部分的輪廓如圖(圖中的每個小方格的面積是6.25cm2)測量時,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算小明對地面的壓力是_,對地面的壓強是_(g取10Nkg,計算結果保留小數點后兩位))7 (2002廣州28)甲、乙兩正方體放在水平地面上,已知它們對地面的壓強相等,甲、乙兩物體密度之比是l : 2 ,則它們的底面積之比S甲:S乙 = _(2002二280.26)8、(2013年1 8)如圖14所示,把一張輕質紙放在兩本書上,沿紙面下方吹氣,原平整的紙會從兩書間的 空

9、隙下陷據此推斷空氣對下陷紙片上、下表面的壓強哪個小? 根據所學的物理知識解釋為什么會出現這現象: 9、底面積為10cm2的量筒中盛有20cm深的水,水對量筒底的壓強是_Pa,若量筒壁某一點處受到水的壓強980Pa,則該點離水面的距離是_cm。(1999二70.67)三、解析題1(2011年21)(9分)如圖12,重為3.2104N的卡車,經過一段水平路面,再以9.6104W的功率沿與水平地面成30角的斜坡勻速向上爬行已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2,斜坡的機械效率為80%求卡車:30圖12(1)對水平路面的壓強;2(2006年20)(8分)通常情況下,物體壓在同樣的泥地上,如果壓強相同則

10、壓痕深度相同野生動物調查員在野外泥地上發現黑熊剛留下的足印為了估算黑熊的質量,他把一個底面積是10cm2的容器放在足印附近的泥地上,再慢慢往容器中倒入沙子,直到容器在泥地上留下與黑熊足印深度相同的痕跡,測出此時裝了沙的容器總質量為1.25 kg(g取10Nkg)(l)裝了沙的容器對泥地的壓強多大?(2)量出黑熊與地接觸的足印痕總面積共800cm2,估算黑熊的質量有多大?3、一只底面積為0.01m2的盛水燒杯放在面積為1.4m2的水平桌面上,燒杯和盛水總重為11N,燒杯高0.12m,杯中的水深0.1m,求:(1998三20.60)(1)杯底受到水的壓強。(2)杯底受到水的壓力。(3)桌面受到盛水

11、燒杯的壓強。4、如圖12所示,在水平桌面上的容器裝有某種液體。液體的體積為2.010-3米3,液體的深為0.5m,若容器重為20N、底面積為2.010-3m2,容器底受到液體的壓強為5.0103Pa。求: (1)、液體的密度。(2001三320.58)(2)、距離器底高為0.2m處A點的液體壓強。(3)、這個裝著液體的容器對桌面的壓強。(g取10N/kg) 圖125、如圖11,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長5 cm的立方體,下部是邊長10cm的立方體,若向容器內注入1.1 kg水(取g=10N/ kg) (2003四280.32)、這個裝著水的容器對桌面的壓強多大?、容器底部所

12、受水的壓強多大?、容器底部所受水的壓力多大?圖115、(2013年20).效率是30%、水平叉臂面積是1m2的電動叉車(如圖16甲),托著重量為6000N,底面積為6m2的貨物(如圖乙),5s內從A點勻速水平移動到B點,再從B點勻速豎直提升l0s 到達C點,所用時間及各點間距離如圖丙所示,求:(1)A到B過程,貨物對叉臂的壓強四、問答題1(2007年22)今年我國鐵路第六次大提速,有的列車速度高達200km/h,請分析為什么火車高速經過時,人站在鐵路附近有被“吸向”火車的危險2(2008年22)如圖19所示,小紙條靠近水龍頭流下的穩定的水流,你預測小紙條的運動情況是怎樣的,物理依據是什么?3.

13、 我們日常生活中有很多事例應用了大氣壓的知識,例如:抽水機利用大氣壓把水從低處抽到高處。請你仿照示例另舉出兩個有關大氣壓應用的實例。五、實驗探究題1(2007年25)(7分)高度相同的實心圓柱體A、正方體B和長方體C鐵塊如圖放在水平桌面上已知正方體鐵塊最重,長方體鐵塊底面積最小針對“這三鐵塊對桌面的壓強哪一塊最大”的問題,同學們提出了以下三種猜想: 猜想一:正方體鐵塊最重,所以它對桌面的壓強最大 猜想二:長方體鐵塊的底面積最小,所以它對桌面的壓強最大 猜想三:三鐵塊高度相同,所以三鐵塊對桌面的壓強一樣大 (1)以圖中的長方體C為研究對象,推導它對桌面的壓強大小的表達式(已知鐵的密度為,長方體鐵

14、塊的高度為h,底面積為S)根據表達式判斷上述哪一個猜想是正確的 (2)利用細砂等簡易器材,設計一個實驗粗略驗證這種猜想的正確性(簡要寫出實驗步驟及判斷方法)2用一塊塑料片擋住兩端開口的玻璃筒下端,豎直地插入水中(如圖1甲),塑料片為什么不下沉?向玻璃筒內緩慢倒水(如圖1乙),筒內水面多高時塑料片下沉?說明原因。(2000.五350.36)6分。3.(2013年22)(1)在某地做探究水沸騰實驗,裝置如圖19所示,加熱一段時間,燒杯內的水沸騰, 有大量的氣泡上升,變大,到水面破裂此時圖中溫度計的示數為_燒杯內的水是否已沸騰? 判斷的依據是_ (2)海拔越高,大氣壓越小,用同一套裝置測得不同樓層的

15、大氣壓值如圖20甲、乙所示 乙圖大氣壓值等于 mm高的水銀柱所產生的壓強其中 圖是放在較高樓層時的情況壓強 參考答案一、1B 2D3A4B5A6C7D8C9C10D11A12C13C二、1、B 2(1)他掙扎著力圖把一只腳拔出來 (2)在泥沼上鋪上木板,從木板上靠近該男子;平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼;壓力一定,接觸面積減少(或從效果角度表述)。4. 0.5103 0.5104 1.0104 P處大氣壓數值大于水柱產生的壓強值3. 750(1分) 2103 小于 流速越大的位置壓強越小 7、4:1 9、1960,10三、1、2、解:(1) 裝了沙的容器對泥地的壓強(2)因為,所以熊對地的壓力

16、是:黑熊的質量約為:.3、解:(1)杯底受到水的壓強p1水gh1.0103kg/m39.8N/kg0.1m(2分)980Pa(1分)(2)杯底受到水的壓力F1p1S1980N/m20.01m29.8N(2分);(3)桌面受到盛水燒杯的壓強p1100N/m21100Pa(2分)4解:(1)液體的密度液(1分)(1分)1.0103kg/m3(1分)(2)A點的液體壓強p液gh1.0103kg/m310N/kg(0.5m0.2m)(1分)3.0103N/m23.0103Pa(1分)。(3)對桌面的壓強p桌(1分)(1分)2.0104N/m2.0104Pa(1分)5解:(1)裝著水的容器對桌面的壓強p

17、桌(0.5分)(1分)1.52103Pa(0.5分)(2)水的體積V水1.1103m3 (1分)容器下部的體積V下a3(0.1m)31.0103m3(1分)S上h上V水V下h上0.04m(1分)容器底部所受水的壓強p底水gh1.0103kg/m310N/kg(0.04m0.1m)1.4103Pa(1分)(3)容器底部所受水的壓力Fp底S下(1分)1.4103Pa(0.1m)214N(1分)。6. 四、1答:因為當火車高速經過時,帶動沿鐵路線的空氣高速運動,氣流速度越大處,空氣壓強越小。所以,此時人若站在鐵路附近,因受空氣壓力差作用,就會有被“吸向”火車的危險2、答:預測小紙條將向水流靠近。依據空氣流速大的地方壓強較小,流速小的地方壓強較大;由于水流動,紙與水流間的空氣流動速度較快,紙與水流之間的空氣壓強較小,紙的另一側(右側)空氣流速較慢,空氣的壓強較大;水流與紙條間的空氣壓強大于紙條右側的空氣壓強,兩側的空氣壓力差將紙條壓向水流。3. 如:將帶吸盤的掛衣鉤緊貼在很平的墻上來掛衣服;用塑料管從瓶中吸飲料;打氣筒打氣;按自來水筆膽吸墨水。五、1. (1)Pg h由上式知,猜想三正確(2)取一容器(如水槽)裝適量細砂,將容器內的砂搖勻、鏟平,輕輕地將圓柱體A

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