1、第三單元 自然界的水單元測試題（人教版）一、選擇題1. （07重慶長壽區(qū)）雙氧水（化學(xué)式為H2O2）作為一種“綠色消毒劑”，在醫(yī)療和家庭生活中廣泛應(yīng)用。下面關(guān)于雙氧水組成的說法中，正確的是A.是一種氧化物B.由氫分子和氧分子組成C.氫、氧的質(zhì)量比是1：1D.氧的化合價為-22. （07重慶長壽區(qū)）生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是（ ）A、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變B、蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄、墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動D、氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小3. （07常州）吸煙有害健康。在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因?yàn)锳分子很小

2、 B分子之間有間隙 C分子在不斷運(yùn)動 D分子是可分的4. （07常州）比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是5. (07成都)下列現(xiàn)象或事實(shí)能說明分子之間有間隔的是。A用手捏氣球，可以使氣球變癟。B墻內(nèi)開花墻外香。C100ml的水與100ml的酒精混合，所得溶液的體積小于200ml 。D將稀鹽酸倒在大理石可以觀察到氣泡。6. (07濟(jì)南)泉城濟(jì)南，景色秀美；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法，與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是污水排入大明湖 隨意丟棄方便袋 植樹種花搞綠化禁用含磷洗衣粉護(hù)城河旁燒垃圾A、只有 B、只有 C、只有 D、只有7. (0

3、7上海)下列關(guān)于分子、原子的敘述錯誤的是（ ）A、分子是不斷運(yùn)動的B、分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)C、分子式化學(xué)變化中的最小微粒D、原子的種類和個數(shù)在化學(xué)變化的前后保持不變8. (07上海)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是（ ）A、試管a中的氣體是H2B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2 : 1D、發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O通電2H2+O29. (07蘇州)水是寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是 A水發(fā)生了化學(xué)變化 B水分子運(yùn)動速率增大C水變成了氫氣和氧氣 D水分子分裂成氫原子和氧原子10. (07河北)下列事實(shí)不能用分子動理論解釋的是 A刮風(fēng)時塵土飛揚(yáng)B進(jìn)

4、入花園聞到花香C將25m3的石油氣裝入0.024m3的鋼瓶中D50mL酒精和50mL水混合后的體積小于100mL11. (07山東)20世紀(jì)26年代，就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子組成的氧分子(O4)，但一直沒有得到證實(shí)。最近，意大利一所大學(xué)的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是AO4是一種新型的化合物 B一個O4分子中含有2個O2分子CO4和O2的性質(zhì)完全相同 DO4和O2混合形成的是混合物12. (07山東)下列對一些事實(shí)的微觀解釋錯誤的是13. (07泰州)據(jù)報道，前一段時間太湖水由于水體富營養(yǎng)化，導(dǎo)致藍(lán)藻快速繁殖生長

5、，死亡腐爛湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水體產(chǎn)生異味。為改善太湖水水質(zhì)，除去水中的異味，下面所提建議不合理的是 A人工撈藻，投加活性炭 B加入大量生石灰和明礬C增加水量，促進(jìn)水體流動 D嚴(yán)格控制各種污染源，確保達(dá)標(biāo)后排放14. (07南昌)據(jù)報道，江西南昌被美國新聞周刊評選為2006年“全球十大最有活力的城市”，這將掀起又一輪南昌投資熱。為避免投資辦廠引起的環(huán)境污染，下列措施可行的是A對工廠的煙囪加高處理 B工廠廢水直接排放C對工廠的固體廢棄物進(jìn)行無害化處理 D化工廠建在居民區(qū)15. (07自貢)今年，我市旱情比較嚴(yán)重，水資源緊缺。有關(guān)部門呼吁，人人都應(yīng)該樹立保護(hù)水資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)

6、慣。下列節(jié)水措施中不正確的是A、洗過菜的水用來澆花 B、推廣使用節(jié)水龍頭C、工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 D、少喝水，不洗澡16. (07自貢)某同學(xué)為探究分子的特性，設(shè)計了如下四個實(shí)驗(yàn)，其中能說明分子在不斷運(yùn)動的是A、100mL酒精和100 mL水混合在一起體積小于200 mLB、品紅放入水中，整杯水逐漸變紅C、在過氧化氫溶液中加入二氧化錳后得到了氧氣D、兩支分別裝有相同體積空氣和水的注射器，前者比后者容易壓縮17. (07重慶)下列敘述錯誤的是（ ）A原子由原子核和電子構(gòu)成 B分子總是在不斷運(yùn)動C干冰中的分子間有間隔 D原子失去電子后變成陰離子18. (07重慶)水是生命之源，既普通又寶貴。下列

7、對水的“多”與“少”的描述錯誤的是 ( )A地球上水的總量多，淡水少B我國水資源總量多，人均水量少C“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少D生活中接觸的純凈水多，水溶液少）20. （07煙臺）凈化水的方法有：過濾加明礬吸附沉降蒸餾消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?A) (B) (C) (D)21.（07煙臺）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有一種加熱方式叫“熱水浴”。針對這種加熱方式，下列說法錯誤的是(A)三腳架上應(yīng)該墊上石棉網(wǎng)(B)試管內(nèi)試劑受熱比較均勻(和用酒精燈直接加熱相比)(C)如果試管中為飽和的石灰水，加熱后試管中出現(xiàn)渾濁(D)如果試管中盛有硬度較大的硬

8、水，長時間加熱不會有任何變化二、填空1. （07濟(jì)寧）（3分）在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅，一段時間后，燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色，而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅，這是因?yàn)開；然后再向燒杯中放幾塊木炭，稍等片刻，發(fā)現(xiàn)_，說明木炭具有_作用。三、實(shí)驗(yàn)探究1.（07煙臺）(4分)某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進(jìn)行探究，記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示：(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)，你可以得出的結(jié)論是： 。(2)教材“單元探究活動”中提到：用排水法收集一小試管氫氣，點(diǎn)燃，如果發(fā)出“噗”的聲音，表明收集的氫氣已純凈。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)，分析“氫氣已純凈”的真實(shí)含義是什么? 。 (3)近年來煤礦瓦斯爆炸事故

9、頻發(fā)(主要是甲烷氣體燃燒爆炸)。你認(rèn)為采取哪些措施可 以預(yù)防瓦斯爆炸事故? 。(答出兩條即可)四、計算題1. (07重慶)24(6分)電解水時，常常要加入少量氫氧化鈉使反應(yīng)容易進(jìn)行。現(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時間后，產(chǎn)生lg氫氣，其中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也由48變?yōu)?。計算： (1)生成氧氣的質(zhì)量。 (2)電解后剩余水的質(zhì)量。參考答案：一：1.A 2C 3C 4D 5C 6C 7C 8. C 9.D 10.A11.D 12.D 13.B 14.C 15.D 16.B 17.D 18.D 19.A 20.C 21.D二：1、答案：.溫度越高，分子運(yùn)動速率越快 顏色變淺（或消失） 吸附 三：答案：(4分)(1)氫氣在空氣中的爆炸極限約為1070(1分)(2)此時，氫氣的體積分?jǐn)?shù)