1、八年級物理知識點總結第一章1、科學探究的基本環節：提出問題 猜想與假設 制定計劃與設計實驗 進行實驗與數據收集分析與論證 評估 交流與合作第二章 運動的世界1、機械運動：在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動靜止：在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置沒有改變稱為靜止2、參照物：研究一個物體是運動還是靜止時，事先被選作標準的物體叫參照物 （選擇原則：參照物的選取是任意的，視研究問題的方便而定。）3、運動和靜止的相對性：運動是絕對的，靜止是相對的。即一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物。4、長度的單位：國際單位制：基本單位：米(m) 常用單位：千米、米、分米、厘米、

2、毫米、微米、納米。 m dm mm m nm 換算：1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 2 = 103mm= 106 m= 109nm長度測量的工具：刻度尺 使用前的觀察：三看：量程、分度值、零刻度線是否磨損。測量：會選：根據測量的實際需要選取適當的分度值和量程。 會放：刻度尺要與被測物體平行，刻度尺的一側緊貼被測物。 會看：讀數時，視線要與尺面垂直。 會讀：讀出精確值后，還要再估讀到刻度尺分度值的下一位。會記：會記錄測量值，由精確值、估讀值和單位組成。測量的特殊方法：累積法：測量細銅絲的直徑，紙張的厚度。 化曲為直：一段鐵絲，可用細棉線。測量操場的跑道5、時間的單位：國際制單

3、位：秒（s）常用單位：小時、分、 秒、毫秒、微秒 h min s ms m 換算：1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106 m6、誤差概念：測量值與真實值之間的差異。 產生原因：儀器精密度不高環境變化對器材的影響測量者估讀 減小方法：誤差可以減小，但不可避免 多次測量取平均值 7、比較物體的運動快慢的方法：相同的路程，比時間的多少 （百米競賽）相同的時間，比路程的長短（觀眾看跑步比賽）不同時間和路程，比較速度的大小8、速度：物理意義：表示物體運動的快慢 定義：表示物體在單位時間內通過路程多少。 公式：= s/t 變形： s=t、 t= s/單位：國際制單位：米/秒 符號：m

4、/s 交通用： km/h 換算：1m/s=3.6km/h9、直線運動：勻速直線運動：物體運動快慢不變，經過的路徑是直線;用速度表示物體運動的快慢變速直線運動：速度變化的直線運動；平均速度表示物體的平均快慢。第三章 聲的世界1、聲音產生：聲音是由物體的振動產生的；一切發聲體都在振動，振動停止發聲也停止2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質，真空中不能夠傳播聲音，聲音能夠在固體、液體、空氣中傳播，其中固體中傳播速度最大，液體其次，空氣中的速度最小。3、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物時被反射回來形成回聲應用：利用回聲加強原聲；利用回聲測距離。4、樂音：有規律的、好聽悅耳的聲音叫做樂音。特征：（1）

5、響度：聲音的強弱，由發聲體的振動幅度和距發聲體的距離共同決定的，物體的振幅越大，距發聲體越近，響度越大。用分貝(dB)表示聲音的強弱。 （2）音調：聲音的高低，由發聲體的振動頻率決定，物體振動頻率越高，音調越高（3）音色：聲音的品質，一般由發聲體的材料和結構決定的。5、噪聲：無規律的、難聽刺耳的的聲音防治：（1）在聲源處減弱，如會場內手機調到靜音狀態。（2）在傳播過程中減弱，如在道路旁植樹。（3）在人耳處減弱，如帶耳罩。6、超聲：頻率超過20000Hz的聲音。特點：頻率高、穿透力強， 應用：B超、消毒、聲吶等次聲：頻率低于20Hz的聲音危害：能量高的次聲具有很強的破壞力；使人的平衡器官受到破壞

6、；會產生惡心、暈眩、旋轉感等；會造成內臟出血破裂，危及生命。第四章 多彩的光1、光源：自身能夠發光的物體。如太陽、開著燈、點燃的蠟燭、螢火蟲、2、光的傳播：光在同種均勻介質中是沿直線傳播的3、光的沿直線傳播的現象：影子、日食、月食、激光掘進機、小孔成像、樹下的光斑4、光速：光在真空中的速度最大約為3×108m/s.5、光的反射（光路可逆）定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內（三線共面）； 反射光線、入射光線分別位于法線兩側（法線居中）； 反射角等于入射角（兩角相等）。反射分類:漫反射和鏡面反射（都遵守光的反射定律）如：我們能從各個方向看到物體，是由于它發生了_漫反射_。我們有時

7、會看到高樓的玻璃幕墻發出耀眼的光，這是由于太陽光在玻璃上發生了鏡面反射；（還有湖中倒影）6、平面鏡成像的原理是光的_光的反射。成像特點：平面鏡所成的像是虛像，像與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物體關于平面鏡對稱。研究平面鏡成像實驗考點：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，確定像的位置.（2）將相同的未點燃的蠟燭放在像的位置是為了：比較像與物的大小關系（3）使用刻度尺目的是：測量像與物到鏡面的距離（4）把光屏放在像的位置是為了判斷像是虛像還是實像7、物理學中把能呈在光屏上的像叫實像；不能在光屏上呈現，只能用眼睛直接看到的像叫虛像。8、光的折射（光

8、路可逆）現象：看水中的魚變淺、池水變淺、海市蜃樓等定律：折射光線、入射光線、法線在同一平面內（三線共面）； 折射光線、入射光線分別位于法線兩側（法線居中）；光從空氣斜射入水或其它介質中時，折射角小于入射角。折射角隨入射角增大而增大；減小而減小。9、光的色散：太陽光經過三棱鏡分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現象。光的三基色： 紅、綠、藍原料的三原色：紅、黃、藍10、凸透鏡：對光線起會聚作用凹透鏡：對光線起發散作用11、將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上點燃蠟燭后，調節凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度其目的是使像成在光屏的中心凸透鏡的成像規律凸透鏡的成像規律物距

9、（）與焦距（f）的關系成像性質像距()與焦距（f）的關系應用>2f倒立、縮小的實像2f>>照相機=2f倒立、等大的實像=2ff<<2f倒立、放大的實像>2f投影機=f不成像<f正立、放大的虛像放大鏡12、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，膠片相當于光屏。用照相機拍近景時，鏡頭往前伸，離膠片遠一些；拍遠景時，鏡頭往后縮，離膠片近一些。（成實像物近像遠）13、幻燈機是利用凸透鏡能成倒立、放大的實像的原理制成的。為使觀眾看到正立的像，幻燈片要倒著插在架上；14、放大鏡就是一個短焦距的凸透鏡，用來成正立、放大的虛像。使用時要使字到凸透鏡的距離在一倍焦距以內。15、

10、近視眼特點：近視眼看物體時，像成在視網膜的前方。矯正方法：配戴凹透鏡16、遠視眼特點：遠視眼看物體時，像成在視網膜的后方。矯正方法：配戴凸透鏡第五章 熟悉而陌生的力1、 力：（1）定義：力是物體對物體的作用；力的產生不能離開物體；施力物體和受力物體是同時成對存在的。特點:物體間力的作用相互的。（2）力的作用效果：改變物體的形狀改變物體的運動狀態（3）力的三要素：大小、方向、作用點力的示意圖：2、 彈力:（1）定義：物體發生彈性形變時產生的力彈力是接觸力；（2）彈力的大小跟物體的彈性形變的大小有關；彈力的方向跟物體形變的方向相反（3）彈簧測力計由指針、刻度盤、彈簧組成的；正確使用彈簧測力計：了解

11、量程明確分度值指針是否與零刻度線對齊使用前要拉動幾下，防止彈簧被卡住讀數時，應讓視線垂直刻度盤面3、 重力：（1）定義：由于地球對物體的吸引而產生的力（2）大小：重力與物體的質量之間成正比，其比值為g=9.8N/Kg，重力與質量的關系G=mg, （3）方向：重力總是豎直向下。（4）重心：重力的作用點；尋找重心的方法：作圖法：對于質量分布均勻、形狀規則的物體，其重心就是幾何中心點；支撐法；懸掛法。（5）提高穩度的方法：增大支撐面積降低重心。4、（1）滑動摩擦力：當一個物體在另外一個物體的表面上滑動時，受到阻礙物體相對運動的力；（2）方向：與相對運動（相對運動的趨勢）方向相反。（3）實驗探究：滑動

12、摩擦力的大小與哪些因素有關實驗方法-控制變量法實驗操作：用彈簧測力計水平拉著木塊勻速直線滑動時，二力平衡（摩擦力f=拉力F）結論：當壓力大小相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大； 當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大；（4）增大摩擦力的方法：增大壓力，如：用力捏剎車板；緊皮帶；用力寫字接觸面變粗糙，如：新的鞋底與輪胎；路滑時撒沙子或草；舉重運動員手抹鎂粉變滾動為滑動，如車輪是圓的（5）減小摩擦力的方法：減小壓力， 接觸面變光滑，變滑動摩擦為滾動摩擦，如：拉重物時底部墊圓木接觸面彼此分離，如：懸浮列車；氣墊船；加潤滑油第六章 力和運動1牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜

13、止狀態或勻速直線運動狀態。(牛頓第一定律是在實驗的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的)實驗注意事項：小車每次下滑的高度應該相同，目的是保證初速度相同。2慣性：物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。3.同一直線上，方向相同的兩個力的合力是二力大小之和；方向相反的兩個力的合力是二力大小之差。合力方向都與較大力的方向相同。4物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，我們就說它處于平衡狀態。（合力為零） 5二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一點上，二力平衡時合力為零。6.物體在不受力或受到平衡力（合力為0）作用下都會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。第七章密度與浮力1質量(m

14、)：物體中含有物質的多少叫質量。2質量國際單位是:千克（kg）。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克3物體的質量不隨形狀,狀態,位置而改變。4質量測量工具：托盤天平。5天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；(2)調節平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡；(4)這時物體的質量等于右盤中砝碼總質量加上游碼所對的刻度值。6. 密度：某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。用表示密度，m表示質量，V表示體積，密度單位是千克/米3，(還有：克/厘

15、米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；質量m的單位是：千克；體積V的單位是米3。7密度是物質的一種特性，不同種類的物質密度一般不同。8水的密度=1.0×103千克/米3。意義：1米3水的質量是1000kg9浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）10物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）方法一：（比浮力與物體重力大小） (1)F浮 < G ，下沉；(2)F浮 > G ，上浮 (3)F浮 = G ， 懸浮或漂浮方法二：（比物體與液體的密度大小） (1) ， 下沉；(2) ， 上浮 或漂浮 (3)

16、 ，懸浮。11阿基米德原理：浮力大小等于它排開的液體受到的重力。 12阿基米德原理公式：F浮= G排=gV13計算浮力方法有： (1)稱量法：F浮= G F ，(G是物體受到重力，F 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數) (2) 阿基米德原理：F浮= G排 推導公式： F浮=gV (4)平衡法：F浮=G物 (漂浮、懸浮)14浮力利用(1)密度計放入任何液體，所受浮力都相等不變。 (2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現沉浮。(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。第八章 壓強 1壓力：（1）定義：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。（2）方向：垂直于支持面 （3）壓力的作用效果與壓力大小、受力面積的大小

17、有關：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；當相壓力同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯； 2壓強：（1）物理意義：表示壓力作用效果的物理量(2)定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。 (3)公式：P=F/S ，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2 （4） 增大壓強方法：受力面積不變，增大壓力，壓力不變，減小受力面積， 增大壓力同時減小受力面積， （5）減小壓強的方法：受力面積不變，減小壓力， 壓力不變，增大受力面積， 減小壓力同時增大受力面積， 3液體壓強; （1）液體壓強產生原因：是由于液體受到重力，對容器底部有壓強；液

18、體能夠流動，對側壁有壓強。 （2）液體壓強特點：(1)液體內部向各個方向都有壓強； (2)液體的壓強隨深度增加而增大(3)在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟密度有關系，密度越大壓強越大。 （3）液體壓強計算公式：p=gh，（是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指從液體內部某點到液體自由液面的豎直距離，單位是米。） （4）根據液體壓強公式可得：液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與液體的體積和質量無關。（5）液體壓強的應用-連通器：特點：上端開口，下部相連通的容器原理：靜止在連通器內的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一高度 應

19、用：船閘，茶壺，鍋爐水位計（6）液體壓強的傳遞-帕斯卡原理：加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變地向各個方向傳遞（即p=p, ） 應用：液壓機、千斤頂4、大氣壓強 （1）產生的原因：空氣受到重力作用且能夠流動而產生的；生活例子：用吸管喝飲料；自來水筆打墨水；注射器吸藥液；茶壺蓋上的小孔；吸盤掛鉤等（2）證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。（3）測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗-該實驗用的液體是水銀，因為其密度大；如果試管內混入氣泡會使測量結果偏小。（4）測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。（5）大氣壓強與高度的關系：高度越高空氣越稀薄，氣壓越小

20、，即隨高度的升高而減小（6）標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓；1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。（7）沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時沸點降低，氣壓增大時沸點升高。應用：高壓鍋4、 流體壓強 （1）流體：氣體與液體的統稱（2）壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。 （3）生活例子：火車站臺上的安全線等（4）飛機升力產生的原因：機翼上下所受的壓力差第九章機械與人 1杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就叫杠桿。 2五要素 (1)支點：杠桿繞著轉動的點(o) (2)動力：使杠桿轉動

21、的力(F1) (3)阻力：阻礙杠桿轉動的力(F2) (4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離（L1）。 (5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（L2） 3杠桿平衡的條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂.或寫作：F1L1=F2L2 。 4三種杠桿： (1)省力杠桿：L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力，但費距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子） (2)費力杠桿：L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力，但省距離。（如釣魚杠，理發剪刀等） (3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費力。（如：天平） 5定滑輪特點：不省力，但能改變力的方向。（實質是個等臂杠桿） 6動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向,要費距離.(實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)7滑輪組：使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。 8功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。 9功的計算公式：W=Fs；單位：W焦；F牛頓；s米。(1焦=1牛·米). 10.克服重力做功：W=Gh13功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。 計算公式：。