1、第十二周 空間與圖形 姓名：_ (一)直線、射線、線段和角1、直線上兩點間的一段叫（ ），把線段的一端無限延長就得到一條（ ）。2、1平角=（ ）直角， 1周角=（ ）平角3、在一個100倍的放大鏡下量一個20度的角，量到的角是（ ）度。4、兩條直線相交，如果其中一個角是90度，那么其余3個角都是（ ），這兩條直線互相（ ）。5、一個平面有4個不在同一直線上的點，連接其中任意兩個點，最多能畫（ ）條直線。6、晚上8點整，分針和時針所成的角是（ ）角。（ ）時整，分針和時針的夾角是直角。7、圓內最長的線段是（ ）。8、右圖中，1=（ ）°，2=（ ）°（二）三角形1、工人叔叔

2、把電線桿上的線架和自行車架子做成三角形，這是應用了三角三具有（ ）的特征，而推拉或防盜門則是由許多小平邊四邊形組成的，這是應用平行四邊形（ ）的特性。2、等邊三角形的每個內角都是（ ）度，等腰直角三角形的底角都是（ ）度。3、三角形三個角度數的比是2：4：3，最大的角是（ ）。4、一個三角形底是3分米，高是4分米，它的面積是（ ）。5、一個等腰三角形的周長是160厘米，它的腰的長度和底的長度比是32，這個三角形的一條腰長（ ）厘米，底長（ ）厘米。6、一個等腰三角形的頂角是50度，兩個底角各是（ ）。直角三角形的一個銳角是48°，另一個銳角是（ ）。7、用一副三角板可以拼成（ ）度、

3、（ ）度、（ ）度、（ ）度、（ ）度和（ ）度的角。（三）長方形、正方形、平行四邊形、梯形1、一個平行四邊形的底長18厘米，高是底的，它的面積是（ ）。2、課本的寬為X厘米，長比寬多2厘米，課本的面積是（ ）平方厘米。3、一個長方形的周長是42cm，它的長與寬的比是43，它的面積是（ ）cm2。4、六個邊長為2厘米的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長可能是（ ），也可能是（ ），拼成的長方形的面積是（ ）平方厘米AB5、一個平行四邊形的底是5分米，面積是120平方分米，高是（ ）分米，與它等底等高的三角形面積是（ ）平方分米。6、右圖中，A點和B點分別是長方形長和寬的中點，空白部分與陰

4、影部分的比是（ ）（四）圓1、一個圓的半徑擴大2倍，它的周長擴大（ ）倍，面積擴大（ ）倍。 2、在平面上畫圓，圓心決定圓的（ ），半徑決定圓的（ ）。3、畫圓時，圓規兩腳張開的距離是所畫圓的（ ）。4、圓有（ ）條對稱軸，正方形有（ ）條對稱軸，長方形有（ ）條對稱軸5、圓的半徑擴大2倍，它的周長擴大 倍，面積擴大 倍。6、圓的周長與直徑的比是 。7、一個圓環，外圓半徑是6厘米，內圓半徑是4厘米，這個圓環的面積是 平方厘米。8、把一個長10厘米，寬8厘米的長方形紙剪成一個最大的圓，這圓的周長是 厘米，面積是 平方厘米。（五）長方體、正方體1、用72cm長的鐵絲焊成一個正方體框架（接口處不計）

5、，這個正方體框架的棱長是（ ）cm，體積是（ ）cm3，表面積是（ ）cm2。2，下面形體是由棱長為1厘米的小正方體搭拼成的，它的表面積是（ ）平方厘米；至少還需要（ ）個這樣的小正方體，才能搭拼成一個正方體。3，用邊長為1分米的小正方體，拼成一個較大的正方體，至少需要（ ）個這樣的小正方體，把這些小正方體排成一行，它的長度是（ ）分米。4，把24分米長的鐵絲折成一個最大的正方形，它的面積是（ ）平方分米，如果把這根鐵絲折成一個最大的正方體，它的體積是（ ）立方分米。（六）圓柱、圓錐1、做一節底面直徑為20厘米，長90厘米的煙囪，至少需要 平方分米的鐵皮。2、一個圓柱和一個圓錐等底等高，已知圓

6、柱比圓錐的體積大2.6立方分米，這個圓柱的體積是 立方分米，圓錐的體積是 立方分米。3，求一個圓柱形鐵桶的占地面積是求（ ），求做這個鐵桶需要多少鐵皮，是求它的（ ）。4、把一個圓柱形木料截成3段，表面積增加120平方厘米，它的底面積是（ ）平方厘米。5、以短直角邊為軸旋轉一周，得到的圖形是（ ），底面直徑是（ ）。 3cm判斷： 4cm1、一條射線長1千米。（ ）2、兩個梯形可以拼成一個平行四邊形。（ ）3、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。（ ）4用8個小正方體拼成一個大正方體，任意拿走一個小正方體后表面積一定會減少。（ ） 5只要有一個角是直角的平行四邊形，就是長方形或正方形。 （ ）

7、6半圓的周長就是圓的周長的一半。 （ ）7把一個長方形拉成一個平行四邊形后，保持不變的是面積。 （ ）8棱長6厘米的正方體，表面積和體積相等。 （ ）9. 經過平面上的一點可以畫無數條直線，經過平面上的兩點只能畫一條直線。 （ ） 10、將一張正方形紙連續對折三次，展開后其中一份是這張紙的。（ ）11、圓的周長是它的直徑的3.14倍。 （ ）12、圓錐的體積比與它等底等高的圓柱的體積小。 （ ）選擇：1、下面的圖形，（ ）是正方體的展開圖。 A、 B、 C、 D、2、下面各組線段中，能圍成三角形的是（ ）。 A、1cm 1cm 2cm B、1cm 2.5cm 3cm C、0.8dm 1dm 2

8、dm3、如果下面各圖形的周長相等，那么面積最大的是（ ）。 A、正方形 B、長方形 C、圓4. 左圖最有可能是（ ）的展開示意圖。5. 有兩盒滋補品，用下面三種方式包裝，你認為最省包裝紙的是（ ）。6. 甲圖和乙圖所占空間的大小關系是甲（ ）乙。7. 下圖中甲和乙周長相比，結果是（ ），面積相比，結果是（ ）。A. 甲比乙大 B. 甲比乙小 C. 甲和乙一樣大 D. 無法比較8、用一根木條給一個長方形加固，若只考慮加固效果的話，采用（ ）最好。 9、下圖能畫（ ）條對稱軸。 A、2條 B、4條 C、8條5，下圖中，甲和乙兩部分面積的關系是（ ）。 A、甲比較大 B、相等 C、乙比較大 6、下圖

9、中長方形面積（ ）平行四邊形面積。 A、長方形比較大 B、相等 C、平行四邊形比較大7、兩個完全相同的長方形（如下圖），將圖和圖陰影部分的面積相比，（ ）。 圖 圖A、圖大 B、圖大 C、圖與圖相等8、圓柱內的沙子占圓柱的，倒入（ ）內正好倒滿。作圖題 1在方格紙上分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形。（湖南長沙市）2、（1）把圖A按21的比放大。 （2）把圖B繞O點順時針旋轉90°。（3）把圖C向左平移5格，再向上平移6格。（4）畫出圖D的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。3、（1）在下圖中，畫出表示A點到直線距離的線段。 （2）過A點作已知直線的平行線。（3）量一量，A點到已知直線

10、的距離是（ ）厘米。4、以小明家為觀測點，根據下面條件在平面上標出各地的位置。 （1）學校在小明家北偏東70°的方向上，距離小明家2千米處。（2）書店在小明家西偏南60°的方向上，距離小明家3千米處。4、學校有一塊長方形的試驗田，長90米，寬60米。請你用1：2000的比例尺畫出這塊試驗田的平面圖。（先算一算，這塊試驗田的長和寬各應畫多長，再畫出來）求下面各圖形中涂色部分的面積。解決問題1、求空心機器零件的體積。（單位：厘米）2、在一個長、寬、高分別是2分米、2分米、5分米的長方體盒子中，正好能放下一個圓柱形物體（如下圖）。這個圓柱形物體的體積最大是多少立方分米？盒子中空余的空間是多少立方分米？3、一種液體飲料采用長方體塑封紙盒密封包裝。從外面量盒子長6厘米，寬4厘米，高10厘米。盒面注明“凈含量：240毫升”。請分析該項說明是否存在虛假。4、2006年炎熱夏天到來之前，有一位愛心人士準備捐資建一座標準化的游泳池，這個游泳池的長是60米，寬是長的。（1）這個游泳池的占地面積是多少平方米？（2）挖成這個游泳池共挖土多少立方米？（