1、注：加在彈簧測力計上的力不許超過它的量程。否則會損壞測力計。初 二 下 冊 物 理 基 礎 知 識 點 歸 納1.力是一個物體對另一個物體的作用。力不能脫離物體單獨存在；施加力的物體叫施力物體，受到力的物體叫受力物體，其中被研究的對象都是受力物體。2.力產生的條件：必須有兩個或兩個以上的物體。物體間必須有相互作用（可以不接觸）。3.力學必記的三句話：物體間力的作用是相互的（一個物體是施力物體的同時也是受力物體）力可以改變物體的運動狀態（動Ji靜、快Ji慢、方向改變）力可以使物體發生形變。（不能說改變形變或物體形變發生改變）4.力的三要素：大小、方向、作用點。（它們都可以影響力的作用效果）5.力

2、（F）:國際單位是牛（頓），符號是N; 2個雞蛋在手上對手的力大約是1N。6.力的表示法有2種：力的圖示和力的示意圖用一個帶有箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點（或終點）表示力的作用點（同光線一樣，這個方法叫理想模型法）7.口訣為：一定點二畫線、三定比例四截線、五在末端標尖尖、六是力的大小寫尖邊。注：力的示意圖比力的圖示少了畫標度的過程。可以這樣記：示意圖就是意思意思，只是表示出大致的意思就可以了，沒有圖示詳細；2在同一個圖中，如果有幾個力的話要公用一個標度和力的作用點。（作用點一定在受力物體上，而且一般取中心。）3線段長度沒有半格的，也沒有一個格的，也就是說最少

3、2個格，且是格的整數倍。8.物體在撤去外力后能恢復到原來的形狀叫彈性形變。產生條件或依據：物體間是否直接；接觸處是否有相互擠壓和拉伸。9.彈力的大小：F=k x其中F：彈力；k：勁度系數，和物體本身有關；x:形變量，即形變后的長度也原長的差。即彈力的大小與物體本身額彈性強弱和形變量的大小有關。形變量越大，彈力越大，彈簧測力計 就是根據這個 原理制成的：在一定范圍內，彈簧的伸長量與拉力成正比。10.彈力的方向：與受力物體形變方向相反；常見的彈力有壓力、拉力和支持力。11.彈簧測力計又叫彈簧秤，可測重力和拉力。其使用方法為：看（量程）認（分度值和單位）調（調零，然后拉幾下掛鉤，避免彈簧被外殼卡住）

4、測（拉力方向與彈簧軸線方向一致）讀（視線與刻度面板垂直）記（+單位）注：加在彈簧測力計上的力不許超過它的量程。否則會損壞測力計。這種科學方法稱做“轉換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。12.重力（G：由于地球吸引而產生的力。地球附近的任何物體都具有重力。重力的大小G=mg其中g=kg它表示質量為1kg的物體所受的重力為。重力的方向：豎直向下（垂直于水平面），而非垂直向下（垂直于受力面）其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。重力的作用點T重心：重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則物體的重心，在它的幾何 _中心上。如均勻細棒的重心在它的中點，球的

5、重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角_13.假如失去重力將會出現的現象： （只要求寫出兩種生活中可能發生的）1拋出去的物體不會下落；水不會由高處向低處流大氣不會產生壓強。14.摩擦力（f）（1）、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已發生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力 就叫摩擦力。（4）滾動摩擦力的大小 也與物體的粗糙程度和所受壓力的大小有關；靜摩擦力的大小等于同一直線上的外力的大小。注：摩擦力方向的判定：確定研究物體找參照物（施力物體）假設 照物的運動情況f與假定的運動情況相反。15.摩擦力的應用：理論上增大摩擦力的方法有：增_理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接

6、觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。16.如果一個力產生的效果跟兩個力共同作用產生的效果相同，這個力就叫做那兩個力的合力。或者說， 如果一個物體同時受到兩個力，產生的效果可以用一個力來代替，那么，能夠代替那兩個力作用效 果的力，就叫做那兩個力的合力。求兩個力的合力叫做力的合成。這種方法叫等效替代法。17.合力的大小與分力之間的夾角有關。夾角越大，合力越小；夾角越小，合力越大。故力的方向相反（180）時合力最小，為兩個分力之差，合力的方向和較大的力的方向相同；力的方向相同（0）時合力最大，為兩個分力之和，合力的方向和任何一個力的方向相同。18.牛頓第

7、一定律：一_（1）牛頓第一定律是在大量實驗的基礎上，通過進一步推理而概括出來的（2）因為不受力不存在，所以在實際中即為F合=0,將保持原來重力的施力物體是地球。(2)、f分類:滑=卩N其中摩察力、-r靜摩擦滑：滑動摩動摩擦水平面上，壓力=重力）卩丿 滑動摩擦與物體本身的粗糙程度有關;一滾動摩擦N:壓力（固體在f不存在，物體相對于參的運動狀態。（3）牛一說明了力是改變物體運動狀態的原因，而非力是維持物體運動狀態的原因。19慣性：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性注：（1）慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性;（2）慣性大小只與物體的巴有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度

8、等無關。（3）慣性不是力，所以不能說慣性力，受到慣性作用，在慣性的作用下。應該說由于慣性或者具有慣性20.慣性現象的解釋步驟：（1）物體原來處于什么狀態；（2）在外力的作用下哪一部分改變了運動狀態；（3）物體的另一部分由于慣性保持原來的運動狀態；（4）最后出現什么現象。21.平衡狀態：物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。22.二力平衡：物體在受到 兩個力的作用時,如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態 稱二力平衡。二力平衡是最簡單的平衡。22.一對相互作用力和一對平衡力的區別：一對相互作用力：異體、共線、等大、反向；一對平衡力：共體、共線、等大、反向關鍵是受力物體是不是同一個物體23.壓力：垂直

9、作用在物體表面的力叫壓力。壓力的大小：固體放在水平面上，F壓=G壓力的方向：垂直于接觸面且指向受壓物體壓力的作用點：在被壓物體的表面上（畫力的示意圖時要注意）下圖為重為G的物體在接觸面上靜止不動時所指出的各種情況下所受壓力的大小。24.壓強（P）:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。表示的是壓力的作用效果。單位是帕斯卡（Pa），還有百帕（h Pa）、千帕（K Pa）、兆帕（M Pa）。、.、.22定義式：P= F壓/S受（P:壓強（Pa）F壓：壓力（N）; S受：受力面積（m） 1 Pa=1 N/ m這種由定義引出來的公式叫比值定義法；以前還有速度、密度都是這樣引出來的。注：S指受力面積工表面積工

10、接觸面積相同愛主筍于更蘑子25.帕斯卡是個很小的單位， 一張報紙平放時對桌子的壓力約_。成人站立時對地面的壓強約為：x104Pa。一顆西瓜籽平放在手上，大約為20Pa；物理意義是1平方米的面積上受到的壓力為20N。26.增大壓強的方法：F壓T,S受J可fPS受T,F壓f可fP同時fF壓、fS受可fP。同理，反過 來可以減小壓強。27.液體壓強的產生原因：液體具有重力且具有流動性。、.328.液體壓強：P=p液g h（p液：液體的密度（kg/m ）;h:深度（m）【從液面到所求點的豎直距離】 ）; 從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、

11、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。29.液體壓強的規律：_在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；液體的壓強隨深度的增加而增大；不同液體的壓強與液體的密度有關。30.計算壓力和壓強的一般方法：1固體：先算壓力，再由P= F壓/S受計算壓強（固體放在水平面上，F壓=G）2液體：先由P=p液g h計算壓強，再由F壓=PXS受計算壓力。31.特殊情況：P=p固g h也適用于固體，但要求固體放在水平面上，并且上下一樣粗。2Fffi=G也適用于液體， 但要求液體放在水平面上，并且上下一樣粗。32.液體壓力和壓強的特點33.連通器的定義：上端開口，下部相連通的容器原理：連通器里裝一種液體

12、且液體不流動時，各容器的液面保持相平；如鍋爐水位計。34.帕斯卡原理：加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變地被液體想各個方向傳遞。如汽車液壓千斤頂、汽車液壓剎車系統、鏟車都是液壓技術的應用。（適用于靜止的液體和溫度、體積不發生變化的靜止氣體）液壓技術能在無噪音的情況下把力放大，其放大的倍數由活塞面積的倍數決定。公式為F1/S1= F2/S2,即卩F2= S2/S1XF135.固體 （能大小不變地） 傳遞壓力，液體 （能大小不變地） 傳遞壓強，所以計算時固體先計算壓力， 液體先計算壓強36.大氣壓強：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有pc表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”是

13、有區別的，大氣壓指直接和空氣相連的氣體壓強，也就是空氣壓強，而氣壓指一部分的氣體壓強；如高壓鍋內的氣壓- 指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。產生原因：因為 空氣受重力并且具有流動性。37.兩個重要的實驗:1馬德堡半球實驗：證明的大氣壓強的存在2托里拆利實驗：不但證明的大氣壓強的存在，還精確的測出了大氣壓值: 即Po=P液g h =x105Pa（1標準大氣壓下）以試管丙水銀與外面的*銀面為推.朮銀柱處于平衡伏態.所以里面水銀對過個面的壓強和外 面大氣跖這個面的壓強相案 即 P 大氣二巴|璉艮二 P 水銀 g h =13. 6ylO3kg/m3x9. SN/kgO. 76n=1.OlTlOSPa注

14、；1 托里拆實驗眄 若管內有少許空氣 水銀柱高度將詼變，.賽翌吉杲偏小。.2 浚璃管傾斜，機柱變長，但垂直高度不甕對實驗結杲無診訊玻璃管上提，液柱不變，對實臉結果無影響。4.水銀槽中水銀的多少對實驗結果無戢響。5-玻璃管的粗卽對穿腔吉杲無影響。匕不可以用其他孤體代替水艮，.若用朮代替，高度 會達到 10.336 米，在晉週實驗室 中不現買，因而不可行大氣壓的特點：空氣內部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。把具有流動性的液體和氣體統稱 流體。伯努利原理：流體在

15、流速大的地方壓強小，流體在_流速小的地方壓強大。飛機升力產生的原因：空氣對飛機機翼上下表面產生的壓力差。飛機升力產生的過程：機翼形狀上下表面不對稱（上凸），使上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，因此在機翼上下表面形成了壓強差，從而形成壓力差，這樣就形成了升力。一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力叫浮力。方向：豎直向上；施力物體：液（氣）體浮力產生的原因（實質）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差 即浮力。760mm汞柱高,7 裁疆聽38.39.40.41.42.L43.浮力產生的根本原因：液體（氣體）具有重力44.阿基米德原理：浸入

16、液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。即F浮=G菲=p液V排g,從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積 有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。45.浮力的生活應用：1輪船：利用制成空心來增大排開水的體積來增大浮力實現漂浮的；2潛水艇：利用水艙充、放水來 改變自身重力 實現上浮和下沉的；3熱氣球、汽艇：利用 密度比空氣小的氣體，通過改變氣囊里氣體的質量來改變自身的體積，從而 改變所受浮力的大小，來實現升降的。46.計算浮力方法：1（二次）稱重法：Fs=G物F拉（利用彈簧測力計測浮力）。2壓力差法：F浮=F向tF向F（利

17、用壓力求浮力）3F浮=6排或F浮=卩液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體積時常用）4平衡法，F浮=6物（漂浮或者懸浮時求浮力；）47.浮力計算方法總結：第1、2種方法只有在特殊情況下才適用，所以一般計算浮力只有第3、4種方法，而第3、4種方法的適用范圍不同，第3種方法只適用于漂浮和懸浮，第4種方法任何時候都適用。一般計算過程如下：（1）由p液與p物的關系判斷物體所在的狀態，如果漂浮或者懸浮的話首選第3個公式，第3個公式解答不出來再選擇第4個公式。（2）如果有“浸沒”兩個字首先想到的就 是V排=V物48.功（W）:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=F- S

18、單位：1J=1N - m即影響做功的兩個因素為：作用在物體上的力 物體在力的方向上移動的距離；如果有一項為0,（乘積都為0）做功都為0。49.三種情況不做功：有力作用在物體上，物體沒動（無S）;利用慣性運動的不做功（無F）3力的方向和物體運動方向垂直的不做功。（無S）。50.功率（P）:單位時間內完成的功。是表示做功快慢的物理量 。（定義式）P=W/t推導式P=FV單位：瓦（特），符號W還有千瓦（KW）和兆瓦（MW） 1 MW=103KW=l0W 1馬力=735W功率大小的比較和速度大小的比較類似。51.能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體既有能量。單位和功的單位一樣，都是J。理解：能量表

19、示物體做功本領大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量；一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”，不是“正在做功”或“已經做功。如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。形式的能（一個物體的動能的減少往往伴隨這它的勢能的增加）56.杠桿：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。57.五要素一一組成杠桿示意圖。1支點：杠桿繞著轉動的點。用字母0表示。2動力：使杠桿轉動的力。用字母Fi表示。3阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母F2表示。4動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母Li表示。5阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母L2表示。注：動力和阻力都是相對而言的，不論是動力還是

20、阻力，杠桿都是受力物體，故分析時，如不能 確定動力和阻力時可隨意確定1個，這對研究問題沒有影響；力臂是支點到力的作用線的距離（力的作用線就是圖中力的方向）3動力和阻力關于支點“0”的旋轉方向是相反的（或簡記為：同側異向，異側同向）58.杠桿平衡：杠桿靜止不動或勻速轉動都叫做杠桿平衡。（傾斜靜止時也叫處于平衡狀態 ）59.杠桿平衡條件：FiLi= F2L2或者Fi/F2= L2/ Li60.杠桿的分類：省力杠桿：Li L2TFi F2省力費距離Li F2費力省距離 Li= L2TFi= F2不省（費）力不省（費）距離沒有即省力又省距離的杠桿。注：判定杠桿是省力還是費力，或者做杠桿平衡類問題時，都

21、要通過杠桿的力臂來判定。為了掌握力臂的關系，最好 先畫出杠桿示意圖,在圖中把支點、動力臂和阻力臂都表示岀來，便于判定。力臂畫法口訣：一找點（支點）二畫線（力的作用線，就是圖中力的方向）三作垂線段（過支點 向力的作用線作垂線） ；垂線段的長度即是力臂。52.53.54.55.機械能：動動能勢機解：有動能的物體具有機械能;械 Y 能動能和勢能的轉化動能與勢能轉化問定義：物體由于運動而具有的能量壬稱為機械能。決定其大小的因素：有機械重力勢能.物體速度越大、質量越有勢能的物體具能就越大同時具有動能和勢能的物體具定義：物體由于被舉高而具有的能量。得越重力高勢勢能就越大（或彈性勢能）大小的因轉化決定其大小

22、的因素質量越大、舉得越發生形if大物體具-有的能量勢能大 口J因素，析:素，然后看動能和重力勢能何素化其中物勢能性越大越大必定轉化為另一種最小動力的求法:1先求最大動力臂：a：動力作用點確定了，支點到動力作用點的線段長即為最大動力臂；b動力作用點沒有確定時，應看杠桿哪一點離支點最遠，則這一點到支點的距離即為最大動力臂。2再畫最小動力：過動力作用點作最大動力臂的垂線，根據實際情況確定動力的方向。61.滑輪1、 定滑輪：1定義：中間的軸固定不動的滑輪。2實質：等臂杠桿3特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。2、 動滑輪：定義：和物體一起移動的滑輪。（可上下移動，也可左右移動）2實質：動滑輪的實質是：動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。3特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。3、 滑輪組1定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。2特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向。62.組裝滑輪組方法：首先根據公式S=n h或n=（G物+G動）/ F求出繩子的股數。然后根據（繩子固定端）“奇動偶定”的原則。結合題目的具體要求組裝滑輪。63.功的原理：1、內容：_2、說明：（請注意理想情況功的原理可以如何表述？）1功的原理是一個普遍的結論，對于任何機械都適用。F21Fi-12功的原理告訴我們：使用機械要省力必須費距離，要省距離必須費力，既省力又省