1、六年級家長會教師發言材 料六年級家長會教師發言材料各位家長，下午好！首先，代表全班各科講師對各位家長在百忙之中抽出時間參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家五年多來對學校作業的理解、支持和配合，同時，對俺們在平時作業中的不周不到、不盡如人意之處敬請您的諒解。各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經乃是小學六年級下期了了。小學六年級，乃是學生在小學學習生活中最后一個階段，乃是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也乃是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境受到一個新的挑戰、新的評價。俺們應該認識到

2、，六年級乃是小學至關重要的一個階段。開學以來，一部分學生已經感覺到了時間的緊迫性以及學習的重要性，能夠認真地投入到學習中去。學生的文明意識有所增強，但也有相當數量的學生情況不容樂觀，究其原因，我認為主要有以下一些：少部分同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；例如就在本周星期一姚成、賀賢斌、謝亞雄等還在數學課上講話，就在昨天的英語課上，還有孩子上課不認真，原因乃是他們中午看見我出去了，以為我不在學校，所以上課就不專心，還在給講師、家長讀書。個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的通盤成長，給予孩子的具體指導太少；俺們一直以來

3、要求的家校聯系本每天簽字，每周二的一周表現簽字頁沒有落實到位。孩子逐漸進入青春期，來自學習和實際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加，學習惰性強，上課不能積極動腦，課后不認真完成作業等等。針對上述情況，我想給在座的各位家長談幾點不成熟的看法。一、關注孩子的學習六年級學生面臨著畢業前的沖刺，要對六年來所學知識進行一次系統的整理和回顧，關注孩子的學習依然乃是十分重要的。作為家長，俺們首先要培育孩子一種特殊的學習精神，那就乃是要刻苦勤奮，奮力拼搏。其次，父母要以身作則，樹立良好的“家風”，如父母喜歡看書，對兒女的熏陶匪淺，父母尚且如此求知若渴，做兒女的有何道理不學無術？三乃是要掌握事半功倍的學習

4、方法：1、要培育學習興趣，“快樂學習”，不覺得枯燥。如果你的孩子對學習有濃厚的興趣，他就不會畏懼考試。2、培育高度集中的課堂注意力，課前做好預習，課堂注意聽講，課后能迅速完成作業，因為課外作業不過乃是課內作業的舉一反三。另外你有時間可經常讓孩子回憶課堂所學內容，鍛煉孩子的注意力和記憶力。3、要鼓勵孩子與其他孩子找距離，但不嫉妒。因為有比較才有鑒別，以正確的心態認識自己、認識別人，學習別人的長處。4、保持旺盛的精力，早睡早起，不過分疲勞。5、培育孩子自覺完成作業的習慣，不拖拉、不抄襲。6、給孩子更大的空間，包括活動空間和心理空間，不能讀死書。7、鼓勵有余力的孩子多讀課外書，擴大知識面，達到融會貫

5、通、觸類旁通的效果。家長都希望自己的孩子學習好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學習進步呢？最主要的就乃是指導孩子養成良好的學習習慣。因為兒童的學習不僅乃是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面進行培育：第一，教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說乃是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己乃是甚難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常乃是想到哪就能做到哪兒，一邊玩一邊做作業，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣

6、肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午就放學后游戲、復習功課、做作業，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。第二，要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業乃是加深知識理解、鞏固講學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解讀回答、替他稽查，因為現在家長素質拔高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也乃是甚難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。第三，要幫助孩子掌握科學的學習方法。

7、小學階段甚多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有甚多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂練習、課后復習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。二、關于上期期末考試成績分析p 成績建議各位家長：1、不會的作業要堅決杜絕一邊翻書一邊抄答案，能夠允許學生復習一遍所學內容，然后合上書本再做作業。2、堅決反對和同學打電話問答案。3、將查找答案和獨立思考作業順序顛倒，只要將后做的對照答案用紅筆做好標記，有機會再問同學或講師就拔高效果了。4、對于不會的內容，要及時地想辦法把它弄會，并能消化吸收，而不乃是簡單地知道答案。家長能講的講給學生聽，

8、不能講的能夠打電話問講師，無論怎樣，盡量不要空著，因為有甚多的學生思想依賴性強，甚多題目空著，早上到校來抄同學的。如果家庭教育能夠保證孩子在家學習的誠信度、真實性、自主性，那就一定能夠拔高孩子的學習效率，彌補失去集體授課制嚴格監督的不足，家長對教育的需求自然會得到滿足。三、安全知識1、不坐無證三輪車、摩托車、電瓶車。2、教育孩子按交通規則來行走，不闖紅燈。例如上期我班闖紅燈的有姚力、鐘杰、廖江等同學，而且還乃是我當天下午講了后，家長有簽了字的情況下的。3、家長以身作則，接送孩子時車盡量靠在人行道邊，特別乃是在三環路對面接送孩子的家長。4上學、放學時間。早晨7:50-8:20，上學時間。下午放學

9、周一到周四4:30，周五3:30.建議不要甚早到校；孩子回家晚了，一定要問原因。5、在校內不狂追亂跑。四、關于升學1、今年的政策還沒有出臺。如果出來后，俺們會在四月開一次畢業班的家長會。2、去年的政策要辦義務教育接收證，具體時間（可能就在3或4月份）家長最好自己隨時到街道辦事處了解，能夠辦了就辦一個更好。辦了的將參與微機搖號，具體學校在本地的周圍，有民辦也有公辦。要回老家讀書的也要先聯系一下老家的學校。買了房子的能夠辦理居住證，享受和正生一樣的待遇。依據片區來分校，如辦在茶店子，對口的乃是二十中（辦居住證要1或2個月的時間，能夠開始辦理）如果要擇校的，例如4中、7中、9中等。準備讀的學校，家長

10、自己隨時關注該學校的考試時間。四、想給在座提幾點要求1、家長要始終同教師保持一致，給教師以積極地配合與支持。教師乃是人不乃是神，教師也有缺點，但可和教師直接溝通，切忌給孩子護短，在孩子面議論教師的缺點，如果你有什么意見能夠和直接和講師勾通，俺們都會認真的考慮。3、要經常了解孩子的學習態度和學習情況。對有微小的進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價。4、要重視孩子的心理健康。社會經濟的日益發展、人們生活水平的日漸拔高，學生青春期的提前到來已經乃是一個不爭的事實，這乃是一個必須面對無法回避的話題。苦惱無濟于事，俺們應積極尋求好的教育方式。過去“哄騙瞞”的不科學性大家早已明白，正確的教育應該乃是注意對青春

11、期心理健康的疏導，對個別處于青春期心理萌動、焦躁的學生，俺們應該格外關懷，經常和其談心，對孩子可能出現的心理障礙，應“預防為主，及早發現，對癥治療，長期跟蹤”，家校聯合，共商幫助孩子的方法。對此，我認為家長們必須要十分重視，有條件的家長能夠多看看這方面的育兒書籍，家長之間、家長和講師之間也能夠常交流，但有必要提醒的乃是，也不可“談虎色變”，只要俺們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。5、習慣培育要狠一點。重點乃是先學習再其他的習慣，今日事今日畢的習慣，良好的生活習慣，說話習慣，以及各種姿勢的培育。習慣最終會成為一個人的品質，而影響一個人終生發展的最大因素就乃是品質；6、理想教育要細一點。有研究表明，有“宗旨性”的人成功的幾率乃是60左右，遠遠大于僅僅10以下成功幾率“盲目性”的人。當然，遠大的理想固然重要，但它乃是靠每天“理想”的實現作為階梯的；7、關心時間要多一點。竭盡力量，保證每天和他待不低于一個小時的時間，聊一聊心情，聊一聊生活，聊一聊學習，聊