1、20XX學年學校安全工作總結為了加強學校安全工作的管理，我校狠抓學校及周邊治安綜 合治理各項措施的落實，強化學校的安全防范工作，優化育人環 境，以十七大精神和“三個代表”的重要思想為指導，以學校為 主體，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實 際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教 學秩序，確保師生生命財產安全，營造 安全、穩定、文明、健康 的育人環境。一、加強安全工作的組織領導進一步加強對“平安校園”創建工作的領導，充分認識 安全工作的重要性，自覺承擔起保學校平安的責任。落實安全工 作領導責任制，做到校長親自抓，副校長、安全管理員具體抓， 法制副校長配合抓，形成

2、齊抓共管的良好局面；把 創建“平安校園”列入學校工作計劃，進一步建立健全矛盾糾紛 排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發事件的 預案；制定和完善各項安全管理制度，層層落實安全責任制，簽 訂責任書，實行責任追究制，為學校營造和諧的育人環境和構建 校園及周邊良好的治安環境。二、深入開展安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等 宣傳陣地，通過講座、主題班會等多種形式，認真開展安全教 育。結合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動，對師生進行交通、消防、游泳等活動的安全教育, 增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范及自救能

3、力，減 少意外傷亡事件的發生；認真做好校舍安全檢查工作和學生上、放學交通安全工作，及時消除隱患，嚴防事故 發生，確保師生的生命安全;定期對消防設施進行全面檢查,對容易引發火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場 所要重點檢查，對消防設施 要定期維護更換，確保消防器材的完好；加強食堂、宿舍等重點 部位的人防、物防和技防措施。三、加強法制教育，推動依法治在對青少年學生進行科學文化知識教育的同時，大力加 強道 德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵 紀守法的自覺性。堅持以人為本的思想，深入扎實地開展青少年法制教育活 動，預防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和 深度， 完善學

4、校法制副校長法制教育制度，實現法制教育的經常化、規 范化、制度化，為推進依法治校奠定基矗不斷探索新的法制宣傳 教育方式方法，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為 推動、互為補充，力爭取得實效。結合 學校實際，及時發現和糾 正師生的違法違紀行為，并針對社 會上存在的不良現象，探索德 育工作的針對性、實效性。四、加強未成年人保護工作，建立學校內部管理機制學校加大了中華人民共和國未成年人保護法、中華人 民共和國預防未成年人犯罪法、中共中央關于進一步加強和 改進未成年人思想道德建設的若干意見等法律法 規的宣傳力 度，切實提高對青少年的保護和維權力度，為中小學生健康成長 營造良好環境。加強了未成年

5、人保護制度建設。建立教育和管理并重的工作 長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結 合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結 合，預防未成年人犯罪。一是配合公安等部門，抓預防未成年學 生違法犯罪工作；二是爭取社會各界和學生家長的支持、配合， 做好不良行為學生的教育轉化工作，大力倡導“愛心”教育，加 大扶貧濟困送溫暖活動的力度，積極幫助經濟困難的學生完成學 業;學校把未成年人保護工作納入學校工作計劃，做到年初有 安排、部署和措施，月月有小結，年終有總結；強化學生課間和 午休管理，提高學校的管理能力，增強學生的自我約束能力； 三是加強對學習有困 難、心理有障礙、行為有不良、體質有問題等“特殊學生”的幫 扶工作，樹立“轉化一個特殊學生與培養一個優秀學生同樣光 榮”的觀點；對“特殊學生”實行動態管理，定期家 訪并與學生 談心，掌握其思想變化過程，幫助其解決實際困難，并積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行 為。加強安全警示教育。學校經常開展