1、1工廠安全教育培訓工廠安全教育培訓2016年 06月 17 日所屬部門：生產技術目目 錄錄安全教育概述安全管理基礎人員的安全管理主管安全管理的六大責任員工安全教育POLENJ工廠主要安全教育點總結2 社會上很多學習是個人的權利，而安全教育培訓學習卻是義務（在國家安全生產法中有明確要求）。安全學習，從個人說，是對自己的生命負責；從集體說，是對別人的生命、企業生存發展負責。安全工作不是一會兒功夫不是一蹶而就，而是動態的、長期的堅持。各個行業有不同的工作標準，但安全是一個通用管理標準。企業安全工作的中心就是防止人的不安全行為，消除機械的或物質的不安全狀態，確保人員“四不傷害”。1.概述2.我國安全生

2、產法律基本體系2.1 2002年6月29日第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過，2002年6月29 日中華人民共和國主席令第七十號公布，自年月日起施行。2.2 我國安全生產方針：安全第一，預防為主安全第一，預防為主；3.從業人員權利與義務3.1 權利有權了解作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；有權對本單位安全生產工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告、拒絕違章指揮和強令冒險作業；發現直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業或在采取可能的應急措施后撤離作業場所；3.2 義務在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩帶和使用勞

3、動防護用品；應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急能力；發現事故隱患或其他不安全因素，應當立即向現場安全生產管理人員或則本單位負責人報告；接到報告的人員應及時予以處理。安全教育概述安全教育概述3u人身安全u設備安全1、安全生產中的兩種安全：2、造成事故的直接原因：u設備的不安全狀態u人員的不安全行為3、觀念轉變：要我安全-我要安全-我會安全安全管理基礎安全管理基礎44、安全三級教育：u廠級教育u車間教育u班組教育5、安全生產中的三不傷害u不傷害自己u不傷害他人u不被他人傷害安全管理基礎安全管理基礎56、安全生產中的三點控制u危險點u危害

4、點u事故多發點7、安全生產中的“三違”現象u違反規章制度u違反操作u違章指揮安全管理基礎安全管理基礎68、調查處理工傷事故的“三不放過”u事故原因不清不放過u事故責任者和員工沒受到教育不放過u沒有防范措施不放過9、不安全生產行為產生的三種原因u不知道正確的操作方法u雖然沒有防范措施不放過安全管理基礎安全管理基礎7安全管理基礎安全管理基礎10、安全管理中的“四全管理”u全員u全面u全過程u全天候“四全”的基本精神：人人、處處、事事、時時都要把安全放在首位。11、三懂四會u三懂：懂生產原理、懂工藝流程、懂設備構造u四會：會操作、會排除故障處理事故 會維護保養、會正確使用消除器材和防護器材8人員的安

5、全管理人員的安全管理人員的安全管理事故的四M構成要素人的不安全行為 物的不安全狀態較差的管理 危險的環境9主管安全管理的六大責任主管安全管理的六大責任（1） 經常檢查生產設備的安全狀況；（2） 經常檢查廠房、倉庫有無火災隱患；（3） 進行日常生產操作的安全檢查；（4） 主持日常安全教育工作；（5） 進行事故調查、處理工作；（6） 總結事故經驗教訓。 主管安全管理的六大責任主管安全管理的六大責任10員工安全教育員工安全教育一.安全色及安全標志我國規定了紅、藍、黃、綠四種顏色為安全色，其含義：紅色：禁止，停止藍色：指令，必須遵守的規定黃色：警告，注意綠色：提示安全狀態通行11員工安全教育員工安全教

6、育二.員工常見的8種不安全行為1.操作錯誤、忽視安全、忽視警告：未經許可開動、關停、移動機器，開、關機器時未給信號，開關未鎖緊，造成意外轉動、通電或漏電等， 忘記關閉設備，忽視警告標記、警告信號，操作錯誤，奔跑作業，機器超速運轉，手伸進沖壓模，工件堅固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。2.造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調整的錯誤造成安全裝置失效。3.使用不安全設備：臨時使用不牢固的設施，使用無安全裝置的設備。4.手代替工具操作：用手代替手動工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進行加工作業， 物品存放不當。12員工安全教育員工安全教育二.員工常見的8種不安全行為5.冒險進入危險

7、場所：冒險進入涵洞，接近漏料處，危化品房，基建工地。 6.攀、坐不安全位置：在起吊物下作業、停留，機器運轉時加油、修理、調整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。7.未穿戴勞保用品：在必須使用個人防護用品用具的作業場所忽視其作用。8.不安全裝束：在有旋轉零件的設備旁作業穿過肥大服裝，操縱帶有旋轉部件的設備時帶手套，女員工不束發作業13員工安全教育員工安全教育三.安全防爆1.爆炸極限的概念：可燃氣體，可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣組成的混合物，并非任何混合比例下都可以爆炸，而是固定濃度范圍的，不同的可燃物有不同的固定濃度范圍，通常用可燃氣體，可燃液體蒸汽、可燃粉塵在空氣中的體積百分數表示，能夠產生爆

8、炸的最低濃度稱爆炸下限，最高濃度為爆炸上限。2.爆炸壓力：可然氣體、可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣的混合物、爆炸物品在閉密容器中著火爆炸時所產生的壓力稱爆炸壓力，爆炸壓力的最大值稱最大爆炸壓力。3.3.社內爆炸隱患點：社內爆炸隱患點：OQCOQC氮氣瓶、廠務空壓機房氮氣瓶、廠務空壓機房14員工安全教育員工安全教育四.電氣防護1.電氣事故種類：電流傷害，電磁場傷害事故，雷電事故，靜電事故和某些短路故障。2.電流傷害事故：電流通過人體發生的事故，分電擊和電傷3.3.電氣防護：電氣防護：（1）主線路、變壓器、高壓開關柜檢修時非專非專業人員勿動業人員勿動（2）電氣設備停電檢修時相應開關拉下隔離并掛牌登記

9、，拆、接電源后必須將電閘刀蓋蓋上。（3）重新接線后必須檢查電機正反轉，電位器相位。（4）凡電工檢修期間必須穿絕緣鞋，勞保用品。（5）嚴禁電線亂接亂拉，臨地線架線必須符合安全要求，并做到人走線拆除。（6）嚴禁用銅絲、鋁絲作保險絲使用。15員工安全教育員工安全教育五.安全防火1.火災三要素：可燃物、助燃物、點火源。2.防止火災措施：就是在火災發生之前，預先防止火源點燃的措施，是一種最根本的防火措施，這種措施是把有起火危險的物質以及具有點燃能量的著火源，有效地，恰當地進行管理使它們無法造成起火條件。3.3.滅火的基本方法：滅火的基本方法：隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法。4.4.火災現場逃生：火災現場

10、逃生： （1）對廠房內環境應事先熟悉，留心安全出口位置，避難間，報警器，滅火器的位置以及他們有可能做為逃生器材的物品，養成習慣。（2）迅速報警、舍財保命、尋找出口、緊急求援（3）要防煙：一旦確認起火，不管附近有無煙霧，都應采取防煙措施，常見措施是用干，濕毛巾捂住口鼻。16員工安全教育員工安全教育六.危險化學品安全防護1.防護措施：（1）佩戴勞保用品，如工作帽、防護眼鏡、防護面罩、防護手套、防毒面具等；（2）危險化學品明確標識，并公告其危害性。2.2.危機處理：（1）意外接觸危險化學品應立刻用大量水沖洗皮膚或眼睛至少15分鐘，換掉弄臟的衣物，進行治療。（2）如發現有化學品溢出，應用沙子等覆蓋并堵

11、住源頭以防止蔓延，損傷其它貨物，將地面吸干后，用專用鐵筐裝載含化學品的沙子，根據化學品的不同性質區別處理。 17員工安全教育員工安全教育1 立刻停止工作。2 關掉所有設備的電源。3 聽從撤離領導的指令。4 從指定的出口撤離建筑物。5 以有序方式撤離。6 如人群擁擠，撤離時要走，而不要跑。7 不要回到工作間去取回任何私人物品。8 一直待在集合地點，直到收到上級進一步的指示。9 給消防隊員讓開道路。七.緊急疏散程序18廠內廠內主要安全教育點主要安全教育點一.安全出口安全出口標識發生緊急狀況，用此錘敲破安全出口玻璃19二.電氣防護電力可致人傷殘，引發火災，社內電氣設施應由專業人員維護修理，無關人員禁

12、止接觸廠內廠內主要安全教育點主要安全教育點20三.夾傷、燙傷設備運轉中，身體部位不可接觸JIG、高溫部件，風扇，高頻工位不可有金屬異物進入其中，預防人員夾傷、燙傷廠內廠內主要安全教育點主要安全教育點21四.消防器材的使用干粉滅火器由噴嘴和管路組成，通過減少空氣中氧的含量，使其達不到支持燃燒的濃度。發生火災時，通過手動閥打開鋼瓶的瓶頭閥，延伸軟管將二氧化碳向著火點噴射。消防栓是一種固定消防工具。 主要作用是控制可燃物、隔絕助燃物、消除著火源。打開消火栓門，按下內部火警按鈕（按鈕是報警和啟動消防泵的），一人接好槍頭和水帶奔向起火點，另一人接好水帶和閥門口，逆時針打開閥門水噴出即可。注注：電起火要確

13、定切斷電源。廠內廠內主要安全教育點主要安全教育點22五.安全防爆壓力容器爆炸屬于物理性爆炸，爆炸原因有兩種。壓力容器爆炸屬于物理性爆炸，爆炸原因有兩種。 一、超壓爆炸：即使用壓力超過容器額定承壓能力的爆炸。一、超壓爆炸：即使用壓力超過容器額定承壓能力的爆炸。 二、工作壓力下爆炸：即容器原承壓能力降到使用壓力以二、工作壓力下爆炸：即容器原承壓能力降到使用壓力以下的爆炸。下的爆炸。 超壓爆炸因安全泄壓裝置自動失效而引起。工超壓爆炸因安全泄壓裝置自動失效而引起。工作壓力下爆炸因容器本體缺陷、性能降低而導致。作壓力下爆炸因容器本體缺陷、性能降低而導致。壓力容壓力容器應定期檢驗和報廢，無關人員禁止接觸壓力容器！器應定期檢驗和報廢，無關人員禁止接觸壓力容器！廠內廠內主要安全教育點主要安全教育點23六.危險化學品防護保存方法：易燃，遠離明火，密封保存于干燥陰涼處。侵入途徑：吸入、誤食、經皮吸入，皮膚長期接觸可引起干燥、脫屑和皮炎安全防護：防護手套、口罩，大量誤食應催吐及時就醫保存方法：易燃，遠離明火高熱，密封保存與干燥陰涼處侵入途徑：吸入、誤食、經皮吸入危害：刺激皮膚、粘膜、眼睛、上呼吸道，對肝臟、骨骼和腎臟有損害安全防護：護目鏡、防護手套、防護服、口罩，工作場合通風急救方法：接觸，使用流動清水或者生理鹽水清洗15分鐘，若刺激加深或持續，應進行醫療救治； 食入，飲足量溫水