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文檔簡介

1、溪橋初中學生綜合素質評價表(20_20_學年度第_學期 _年級_班 學生姓名_ 學號_ 班主任：_維度要 素評 價 內 容自評互評班級 評定道德品質與公民素養1.熱愛祖國1擁護黨的領導，認真參加愛國主義教育活動。2維護國家安全與榮譽，維護民族團結與國家統一。3關心時事政治，關注祖國建設、家鄉發展。2.思想道德4逐步樹立科學的世界觀、正確的價值觀、積極的人生觀。5. 熱愛生命、自尊自信、樂觀向上，具有責任感。6遵守社會公共秩序和規范，維護社會公德。7語言文明、舉止規范。8追求公正，誠實守信。9積極參加社會公益活動，熱愛勞動，履行個人義務，增強服務意識。3.法紀意識10自覺遵守國家法律、法規和各項

2、規章制度。11.認真參加法制教育、安全教育活動。12遵守校規校紀，服從學校管理。4.環境保護13具有環保意識，積極參加環保宣傳教育活動，自覺維護生態環境。14勤儉節約，珍惜資源。學習習慣與學習 能力 5.學習態度19學習目標明確，能主動學習。20積極參與學習活動，認真完成學習任務。6.學習習慣21制定、落實有效的學習計劃。22說普通話寫規范字，勤于閱讀與思考。積極參與“三進”活動。23注意改進學習方法，提高學習水平。7.學習能力24能完成規定學科的實驗操作。25能對學習結果進行總結和反思。26. 能運用所學知識和技能分析、解決問題。8.學習效果27能按時、認真地完成各科作業。28學業測試成績優

3、良，各科均衡發展。29學習品質得到優化。合作與 交流5.團隊精神15積極參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。16團結互助，學會合作。6.溝通分享17勇于表達，勤于交流，善于傾聽，樂于分享。18尊重他人，學會寬容。運動與健康11.生活方式30學會料理個人生活，有良好的個人生活習慣。31長期堅持一項或多項體育活動或體育鍛煉。12.身心健康32身體健康，無傳染性疾病和器質性疾病。33身體素質達到國家學生體質健康標準。34正確對待青春期生理與心理變化，文明交友。35能正確對待學習和生活中遇到的挫折，敢于克服各種困難。13.運動素養36認真上好體育課，掌握科學鍛煉身體的常識與方法。37自覺參加陽光體育活動。38能夠掌握兩項體育運動技能。審美 與 表現14.審美情趣39具有健康的審美情趣，熱愛并欣賞生活、自然、藝術和科學之美。40積極參加各種藝術活動，有一項藝術特長，對藝術作品有一定的體驗和再現能力。15.審美表現41認真上藝術課，能積極參加校內外各級各類藝術展示活動。42根據自己的情況，任選一種藝術表現形式，創造性地表達自己的情感和思想。創新意識與實踐能力16.創新意識43樂于接受新事物，善于質疑，勤于探索。44積極參加創新性學習，有自己的見解和主張。17.實踐能力45認真參加勞技、學生社團等活動，形成自己特長。46

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