1、課題：平面鏡成像一、課前延伸（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解平面鏡成像的特點(diǎn)。2、了解平面鏡成虛象，了解虛象是怎樣形成的。3、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。 重點(diǎn)難點(diǎn):1、平面鏡成像特點(diǎn)2、虛像的概念（二）課前自學(xué)：1.探究平面鏡成像的特點(diǎn)自學(xué)課本P43，邊閱讀邊觀察圖2.31與2.3-2，獨(dú)立完成下列問題。（1）此實(shí)驗(yàn)是研究的_與_ 的關(guān)系。（2）實(shí)驗(yàn)所需要的器材是： 。（3）實(shí)驗(yàn)中使用玻璃板而不使用帶水銀的平面鏡，為什么？ （4）實(shí)驗(yàn)中要求玻璃板如何放置？ （5）觀察2.3-2兩只蠟燭到平面鏡的位置有什么關(guān)系？通過什么器材測量可以知道這個關(guān)系？ （6）圖2.3-1中的兩只蠟燭有什么特點(diǎn)？為什么使

2、用這樣的蠟燭？ （7）用直線把圖2.32中的S與S1連接起來看一看這條線與平面鏡所在的直線有什么關(guān)系？ 2.虛像1) 觀察2.32回答下列問題2) 眼睛的位置與S還是S1 在一條直線上？ 3) 根據(jù)光沿直線傳播的原理，我們感覺好像是 發(fā)出的光射入我們的眼睛。但是，實(shí)際上是 發(fā)出的光。準(zhǔn)確來說，是S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡 以后，射入眼睛的。4) 況且，由2.3-2可知，S是 S1是光線的 延長線，物理中把象S1這樣的像叫虛像5) 平面鏡成像的原理是 6) 總結(jié)：上面1.2可知平面鏡的特點(diǎn)有1. 2. 3. 4. 3.球面鏡閱讀P44科學(xué)世界回答問題（1）凸面鏡對光線的作用是： 舉例： （2）凹面鏡對光

3、線的作用是： 舉例： （3）在文中什么地方涉及了“在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的”這個道理（三）自學(xué)檢測：1.物體在平面鏡里所成的像是_ (“虛”或“實(shí)”)像，像的大小跟物的大小_，像和物的直線跟鏡面_，像和物到鏡面的距離 2. 某人站在平面鏡前1.5M處，像到鏡面的距離 M,人與像的距離為 M.3作出圖中物體AB在平面鏡中的像    4.球面鏡有兩種，反射面是凹面的叫 ，對光有 作用，反射面是凸面的叫 對光線有對光有 作用。生活中的凸面鏡有很多，例如 5.某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上

4、，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示。（1）直尺的作用是便于比較物與像_關(guān)系； （2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_關(guān)系；  （3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是 （四）自學(xué)反思：1、 2、 二、課內(nèi)探究（一）情景導(dǎo)入：日常生活所用鏡子的反射面是平的，叫做平面鏡，從平面鏡中可以看到鏡前物體的像，你知道平面鏡成像有什么特點(diǎn)嗎？那我們就用實(shí)驗(yàn)來找出平面鏡成像的特點(diǎn)。（二）合作探究：學(xué)生組內(nèi)交流預(yù)習(xí)情況，找出不能解決的問題。讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，自主探究，初步構(gòu)建知識體系，解決預(yù)習(xí)中沒有解決的問

5、題。在自主學(xué)習(xí)中不能解決的問題，開展小組互助合作請同學(xué)們邊討論、邊設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像的特點(diǎn)（三）精講點(diǎn)播【例題】例1、在圖1中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像。 解析：根據(jù)平面鏡成像時，像與物體對鏡面相互對稱作圖。用軸對稱方法先分別作出A、B、C三點(diǎn)的像A'、B'、C'，再根據(jù)像是正立的、等大的虛像用虛線連結(jié)三點(diǎn)即可，如圖2所示。在圖中AA'、BB'、CC'都屬輔助線，要用虛線表示，而像A'、B'、C'是虛像，也需要用虛線來表示。例2、一個人從遠(yuǎn)處走向一塊豎直掛著的平面鏡，他在鏡內(nèi)的像將 A逐漸變大，并且逐漸向鏡面靠

6、近。B逐漸變小，并且逐漸離開鏡面。C先變大后變小，先靠近鏡面再離開鏡面。 D大小不變，但逐漸向鏡面靠。解析：根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，像和物大小相等，并且像和物到鏡面的距離始終相等。例3、如圖12示，如何作一點(diǎn)光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)（畫圖說明）解析：此題涉及了光反射的許多知識點(diǎn)，由平面鏡成像的原理可知反射光線的反向延長線必經(jīng)過像點(diǎn)。因此可兩用平面鏡成像的特點(diǎn)作出點(diǎn)光源的像點(diǎn)S'；然后連接S'A，S'A和平面鏡相交于O點(diǎn)，O即為入射點(diǎn)，最后完成光路圖。答案如圖13所示。本題先找到點(diǎn)光源S經(jīng)平面鏡形成的像S'，連接S'A交平面鏡于O點(diǎn)，再連接S

7、O完成光路，這種解題的思路方法，應(yīng)用在很多平面鏡的解題中。 【跟蹤訓(xùn)練】1.某人站在鏡子前面,在鏡中會看到另一個“他”,則鏡中的這個“他”就是這個人在平面鏡中的_.2.某人身高1.7m，站在一塊鏡子前2m 處，那么他的像距離鏡子 m，像與人相距 m，當(dāng)他遠(yuǎn)離鏡子0.5m，此時像距為 m，像與他相距 m，像高為 m3.湖水深10m，小鳥在距離湖面6m的地方飛翔，那么小鳥的像距離湖面 m，像與鳥距離 m4作圖題 （作出像、或物、或平面鏡） （四）歸納總結(jié)1、小結(jié)本節(jié)課的知識點(diǎn)： 2、小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法： 三、 課后提升（一）達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1. 汽車后視鏡是_，而汽車頭燈是利用_來反射光的平面鏡可以改變

8、_，如潛水艇上經(jīng)常用到的_鏡，就是這種現(xiàn)象的應(yīng)用2. 湖水深10m，小鳥在距離湖面6m的地方飛翔，那么小鳥的像距離湖面 m，像與鳥距離 m3. 平行光線射到一張報(bào)紙上發(fā)生漫反射時，下列說法正確的是：_ A、每條光線的反射角不等于入射角 B、各條光線的入射角相等而反射角都不相等 C、各條光線的入射角不相等，反射角也都不相等 D、以上說法均正確 4. 一人從平面鏡中看到對面墻上鐘的像如圖1所示，則實(shí)際時間為 (      )    A3：40      B4：20  &

9、#160;   C8：20      D9：40圖1                   5 5.當(dāng)筆尖觸到平面鏡時，發(fā)現(xiàn)筆尖和它在鏡中的像相距3mm，那么鏡子的厚度是（ ）A A、3MM B 6mm C 1.5mm D 0.75mm6.關(guān)于平面鏡成像，下列說法中正確的是（    ）A像和物體之間的距離總是相等的 B平面鏡所成的像是實(shí)像C像和物體的大小總是相等的 D平面鏡所成的像是由于光的折射形成的7.如圖5所示，承承