八年級八上科學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)(共3頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014年第一學(xué)期期末科學(xué)復(fù)習(xí)八年級科學(xué)溫馨提示:本卷中g(shù)取10N/Kg一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分,每小題只有一個正確選項)1. 水是生命之源,與生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。下列有關(guān)水的說法正確的是 ( )A. 南水北調(diào)工程將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的水汽輸送B.為了節(jié)約用水,提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田C.長江、黃河發(fā)源地的水循環(huán)比森林覆蓋良好的水庫區(qū)的水循環(huán)要活躍D.水是良好的溶劑,許多物質(zhì)都能溶于水2. 今天夜里到明天,杭州全市范圍內(nèi)有中到大雨”、“湖州四季分明,盛夏炎熱,夏秋 多臺風(fēng)”,這兩句話描述的分別是杭州的( )A.氣候、天氣 B.

2、氣候、氣候C.天氣、氣候 D.天氣天氣3.20時某硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分,第一次蒸發(fā)10克水時析出0克晶體,第二次蒸發(fā)10克水時析出3克晶體,第三次再蒸發(fā)掉10g水,會析出晶體的質(zhì)量為( )A、等于3g B、大于3g C、小于或等于3g D、大于或等于3g4. 由解放軍某研究所研制的小分子團水是航天員專用水一次飲用125mL小分子團水可維持6小時正常需水量,如果是普通水,一晝夜正常需水量為23L下列說法正確的是()A小分子團水的物理性質(zhì)和普通水不同 B小分子團水中的水分子停止了運動 C小分子團水的組成元素和普通水不同 D小分子團水中的水分子間沒有空隙 5. 下圖是一個一次性加熱杯的示意圖。當(dāng)水

3、袋破裂時,水與固體碎塊混和,杯內(nèi)食物溫度逐漸上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是( )A 硝酸銨 B生石灰 C氯化鎂 D食鹽 6. 清潔的空氣可以被看做是一種氣態(tài)的溶液,但是近年來北方不少地區(qū)多次受到沙塵暴襲擊,天空中塵土飛揚,在這種情況出現(xiàn)時,空氣可視為( )A.溶液 B.懸濁液 C.乳濁液 D.純凈物7. 如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一種液體中,它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較 ( )A.在水中受到的浮力較大 B.在液體中受到的浮力較大C.受到的浮力一樣大D.無法比較浮力大小 8.把一小球放入盛滿酒精(酒精的密度為0.8

4、5;103kgm3)的溢水杯中,它沉入容器底部,從杯中溢出8g酒精,若將該小球放入盛滿水的溢水杯中,它漂浮在水面上,從杯中溢出水的質(zhì)量()A大于8g B小于8g C等于8g D無法判斷9.如圖是大氣溫度垂直分布圖,下列是關(guān)于大氣各層及其相關(guān)作用之間的連線對流層氣溫隨高度增加而降低對流層與人類生活關(guān)系最密切圖中B層航天飛船活動的主要空間圖中B層集中了大氣中四分之三大氣質(zhì)量和全水汽其中正確的是( )A B C D10.將100克蔗糖飽和溶液從40降溫到10時,沒有改變的是( )A.溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量C.溶劑的質(zhì)量 D.蔗糖的溶解度11. 在一個裝滿水的容器中,放入一個質(zhì)量為20g的物體,從

5、容器中溢出15g的水,則該物體在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強()A 下沉,壓強不變 B下沉,壓強增大C漂浮,壓強增大 D漂浮,壓強不變12. 水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是( ) A. B. C. D. 13. 在配制10%食鹽溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中食鹽質(zhì)量分數(shù)小于10%的可能原因是:( )用量筒量取水時仰視讀數(shù)配制溶液是燒杯用少量水潤濕在天平的左盤稱量氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,然后將游碼移動到讀數(shù)盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗氯化鈉晶體不純A. B. C. D. 14. 某溫度下,在2支裝有10毫升水的甲、乙試管中分別加入20克蔗糖和0.2克氫氧化

6、鈣,振蕩后,靜置一段時間,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象,則下列分析正確的是( )A. 甲試管中固體全部溶解,說明甲試管中的溶液為稀溶液B. 若升高乙試管的溫度,則試管底部的固體量會逐漸減小甚至消失C. 此時蔗糖溶液肯定未飽和,而氫氧化鈣溶液一定已飽和D. 該實驗現(xiàn)象說明該溫度下蔗糖的溶解度比氫氧化鈣大15.如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心正方體甲和乙,并放入盛有足夠水的大燒杯中,下列說法中正確的是( )A將物體甲放入水中,一定漂浮在水面B若甲、乙體積相等,則它們受到的浮力一定相等C將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面D若甲、乙的質(zhì)

7、量相等,甲受到的浮力小于乙受到的浮力16. 科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是()A 同鐘材料的物體質(zhì)量與體積的關(guān)系B 物體浸入水中時,物體受到水的浮力與浸入水中深度的關(guān)系C 同種液體中某點處液體壓強與深度的關(guān)系D 物體浸入水中時,物體受到水的浮力與排開水的體積大小的關(guān)系17. 如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙,盛有適量的水,把一個橡皮泥做的小船放入乙后,小船處于漂浮狀態(tài),此時兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平然后把它們分別放在臺秤上,則臺秤的示數(shù)()A.甲放上時大 B.乙放上時大C.甲和乙放上時一樣大

8、D.無法判斷18. 如下圖所示,一個放有砝碼的蒸發(fā)皿浮在水槽中的水面上,蒸發(fā)皿底部到水面的距離為h,當(dāng)不斷地向水中加食鹽時,下列能正確反映h(mm)與食鹽質(zhì)量m(g)之間關(guān)系的是( ) A. B. C. D.19. 在兩個相同的薄壁塑料瓶(質(zhì)量忽略不計)內(nèi)分別裝人體積相等、密度為甲和 乙的兩種液體后密封,再把它們放入兩個裝有水的容器中,處于如圖所示狀態(tài)。下列判斷正確的是( )A .甲>乙 B .甲=乙 C .甲<乙 D .無法確定20. 如圖所示,一塊0的冰放在盛有0的水的容器中已知冰塊與容器底部相接觸并相互間有壓力,則當(dāng)冰完全融化為0的水后容器中水面的位置將( )A.上升 B.下

9、降 C.不變 D.水面的升或降決定于冰和容器內(nèi)水的體積2、 簡答題(本大題共9小題,每空1分,共24分)21. 給下列混合物歸類:食鹽水,鋇餐,牛奶,血液,肥皂水,泥水,色拉油溶于水,色拉油溶于汽油。屬于溶液的是_,屬于乳濁液的是_,屬于懸濁液的是_。22. 2013年6月13日13時18分,神舟十號飛船與天宮一號目標飛行器成功實現(xiàn)自動交會對接神州十號飛船發(fā)射時,首先要穿過大氣層中的_層。6月20日,女航天員王亞平在天宮一號上進行了一次太空授課。如果授課內(nèi)容有:阿基米德原理實驗;測量物體的質(zhì)量;過濾實驗;用彈簧測力計測拉力。則這些試驗中不能在天宮一號內(nèi)演示成功的有_(選填序號)23. 學(xué)習(xí)科學(xué)

10、時離不開觀察和思考。試分析下列現(xiàn)象:(1) 有一蘋果螺懸浮在水草間,當(dāng)蘋果螺的身體蜷縮到殼內(nèi)后,會下沉至水底。這是由于_變小,致使_ 減少而下沉。(2) 冬天用電熱器取暖,應(yīng)該把電熱器安裝在房間的_。用冰塊冷藏食物,應(yīng)把冰塊放在食物的_(填“上方”或“下方”)24. 下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。(1) 要把混有少量的氯化鈉的硝酸鉀溶液中分離出硝酸鉀,可采用的方法是_(2) 小明用熱水配飾了大半杯70時飽和硝酸鉀水溶液。一個密度均勻的實心小球恰能懸浮在溶液中,在室溫下放置一段時間后(溶液體積變化忽略不計),可以觀察到小球?qū)(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)25. 水是

11、寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用(1)在沉降池和過濾池中發(fā)生的變化時_(填“物理”或“化學(xué)”)變化(2) 過濾池是自來水生產(chǎn)過程中重要的環(huán)節(jié),其中用到了活性炭,在過濾過程中活性炭的作用是對水中的部分雜質(zhì)具有_功能。(3) 要得到純凈的水還要通過_方法。26.如圖是同一艘潛水艇在水中上浮和下潛的情景,其中_圖的潛水艇正在水中上浮,這兩種情景中,潛水艇所受的浮力分別為和,則_(選填“>”、“=“<”) 第26題 第28題 27. 質(zhì)地均勻的小球漂浮于水面,切掉小球露出水面的部分,小球剩余部分的密度 (選填“變大”、“變小”或“不變”);若將小球剩余部分浸沒于水

12、中,松手后它將 (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)28.如圖甲所示,彈簧測力計示數(shù)為5 N如圖乙所示,小球一半浸在水中,測力計示數(shù)為2 N則小球受到的浮力為_N,小球的體積為_cm3.剪斷懸吊小球的細線,小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為_N.(取g10 N/kg)29.70 時,將100 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的R溶液不斷降溫,析出固體R的質(zhì)量與溫度的變化關(guān)系如下圖所示。根據(jù)圖像回答下列問題:(1) R的溶解度隨溫度的升高而_(填“增大”、“不變”或“減小”);(2)從70 降到50 的過程中,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_(填“變大”、“變小”或“不變”);(3)要配制50時50 g R的飽和溶液

13、,需要R的質(zhì)量是 _ g 三、實驗探究題(本大題共2小題,每空2分,共26分)30.如下圖所示,圖1是教材中水電解實驗裝置,圖2是我市化學(xué)老師針對圖l實驗自創(chuàng)新裝置。圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下: 先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8的氫氧化鈉溶液作電解液,以增強溶液的導(dǎo)電性,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導(dǎo)線,開啟直流電源至16V,約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時,關(guān)閉電源,隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體。請你結(jié)合上述圖示和操作步驟,回答下列問題:(1) 本實驗要配置250克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,下面是配置過程:計算:氫氧化鈉質(zhì)量_克,同時計算出所需

14、水的體積;稱量:用天平稱量所需的氫氧化鈉,用規(guī)格_(填“50”、“100”或“250”)毫升的量筒量取所需要的水;溶解:溶解氫氧化鈉需要玻璃杯不停的攪拌,目的是_;反思:若稱取的氫氧化鈉含有水分,則所配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)(2) 圖2中用點燃的火柴靠近與電源負極相連的尖嘴口,發(fā)現(xiàn)該氣體可以_,說明該氣體是_.(3) 以上實驗課說明水是由_組成的。這個變化的文字表達式:_.(4) 你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說,所具備的優(yōu)點組合是 (可多選)實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液非常方便兩極氣體的檢驗所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成31. 在物理

15、實驗操作考查中,小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”。他的實驗操作步驟如圖所示。實驗過程如下:A用細線將橡皮掛在彈簧測力計下,讀出彈簧測力計的示數(shù);B.將水倒入溢水杯中; C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時讀出此時彈簧測力計的示數(shù);D將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);E記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論; F整理實驗器材。請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題: (1) A步驟中小雨的實驗?zāi)康氖窍霚y出橡皮的_(填寫科學(xué)量)(2) 指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟:_(3) 指出上面實驗操作中的一處錯誤:_(4) 如果用能夠漂浮在水面的木

16、塊代替橡皮做此實驗,那么與上述操作不同的一個步驟是_(填字幕)4、 分析計算題(本大題共2小題,期中32題6分,33題4分,共10分)32. 小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律,設(shè)計了如圖所示的實驗,他將彈簧測力計一端固定,另一端掛一合金塊A,開始他將合金塊A浸沒在裝有水的容器中,容器側(cè)面的底部有一由閥門B控制的出水口,實驗時,打開閥門B緩慢放水,放到彈簧測力計的讀數(shù)不再變化時,立即關(guān)閉閥門B,在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸,讀出彈簧測力計示數(shù)的最小值和最大值分別為22 N和32 N,g取10 Nkg求:(1)合金塊A受到的重力(2)合金塊A受到的最大浮力(3)合金塊A的密度33.2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感,這是一種新型禽流感,為了防御H7N9禽流感蔓延,人們用過氧乙酸對家庭居室和公共場所進行消毒,過氧乙酸具有強的腐蝕性和氧化性,使用時一定要稀釋。一般家庭用的是溶質(zhì)質(zhì)量

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