1、優秀的小學四年級德育工作計劃一、指導思想：堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據學校的中心工作，圍繞著教育組的具體工作，結合六年級學生的情況特點，在做好常規工作的前提下，有重點的開展幾項工作。二、工作目標：1、在學生日常行為規范管理上形成特色。2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”夯實基礎。3、抓班干部隊伍建設，使之成為班級提高德育質量的有利保障。

2、三、工作重點：1、緊抓學生的日常行為規范，為學校創建“區級示范學校”做出努力。2、建設班風和學風，養成良好的學習習慣和學習風氣。四、工作原則1、發展原則，既創造條件，使每個學生得到發展2、民主原則，組內的工作互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強組內的合作，形成合力。五、主要工作：(一)加強班干部隊伍建設。1、加強年級班干部的思想建設，要轉變觀念，繼續發揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業精神、工作作風。2、做到資源共享，共同進步。(二)進一步抓好行為規范教育。1、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。2、加強行

3、為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。3、組織全年級學生認真學習小學生日常行為規范手冊。(三)抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。2、每三周召開一次班干部會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。4、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。5、發揮家長委員會的作用。(四)、加強班主任隊伍建設。1、抓班級建設工作，使班級的班風建設都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次)，培養小干部工作能力。2、深化主題班(隊)會教育內容，每月主題班(隊)會不

4、少于1次，要精心設計，創出特色。3、和少先隊爭章活動結合，根據每月不同教育主題，評選優秀隊員。4、結合學校進行的評選“創安先進班集體”內容，進行如下工作：(1)、制定年級統一的安全公約，張貼在墻上。(2)、各班做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。(3)、每月評選年級“安全標兵”3名，進行表彰。5、開辟家長學校論壇(1)本學期加強學校與家長的溝通，不僅通過網絡進行交流，而且開辟家長論壇，聘請專家講座，解決家長在育子過程中的困惑。(2)各班主任與家委會進行聯系探索現階段家委會的主要功能，真正體現出家校合作的實效性。6、建立各班個別生檔案，(五)、具體工作：二月：常規、安全教育為重點三月：唱響國歌、文明禮貌主題教育月結合“文明禮儀伴我行”主題活動，全校開展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規范、唱響心中的國歌。2、征集校園安全公約。3、六年級大隊干部競選四月：進行年級“文明禮儀知識競賽”五月：