已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
蘇教版蘇教版 一年級下冊一年級下冊三三 認識認識100100以內的數以內的數第第5 5課時課時 練習課練習課353552522.（ 1） 十位上是十位上是 5， 個位上是個位上是 0 的的數是數是 （ ）。）。（ 2） 十位上的數與個位相同，十位上的數與個位相同， 這個這個數可能是數可能是 （ ）。）。50112233856606538226207020855. 老貓和小貓一共釣了老貓和小貓一共釣了 29 條魚。條魚。 小貓小貓釣了多少條？釣了多少條？29-209 通過這節課的學習活動，你通過這節課的學習活動，你有什么收獲？有什么收獲？課堂小結課堂小結1.1.從課后習題中選取；從課后習題中選取；2.2.完成練習冊本課時的習題。完成練習冊本課時的習題。課后作業課后作業 學生在解決求剩余來說，求部分數由于沒有一個動態的過程，學生較難理解為什么也要去掉，通過兩題比較，結合圖讓學生更加明確總數由兩部分組成，去掉一部分就剩下另一部分的算理。同時鞏固了計算方法，掌握了計算技巧。通過合理的練習達到一定的熟練程度，為后面的學習打好基礎。教學反思：教學反思：
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論