1、.八一路小學(xué)校本?課程綱要?一、課程名稱(chēng)：折紙小巧手二、開(kāi)發(fā)老師：劉麗華三、教材類(lèi)型：動(dòng)手活動(dòng)類(lèi)四、適用對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生五、課時(shí)安排：32課時(shí)六、課程目的：通過(guò)折紙的象形物體，可以開(kāi)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、記憶力和思維才能培養(yǎng)具有自信心，樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，有責(zé)任心。自信，友愛(ài)，上進(jìn)。分析紙的構(gòu)造、設(shè)計(jì)，使學(xué)生會(huì)會(huì)一些幾何形體的名稱(chēng)。建立初步的幾何概念。懂得一點(diǎn)計(jì)算、目測(cè)知識(shí)。在完成染紙的過(guò)程中給學(xué)生以形式美的藝術(shù)享受，以感性的形式進(jìn)一步的理解色彩的原色知識(shí)。進(jìn)步學(xué)生的審美情趣。七、學(xué)生情況簡(jiǎn)析一年級(jí)的學(xué)生，活潑好動(dòng)，對(duì)于通過(guò)折紙，剪紙，這些的象形物體，可以開(kāi)展學(xué)生的想

2、象力、創(chuàng)造力、記憶力和思維才能，從動(dòng)手做一做中，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，分析問(wèn)題，學(xué)會(huì)與人合作，積極參與學(xué)八、課程內(nèi)容單元序號(hào) 課題名稱(chēng) 課題目的組織形式 觀察，提問(wèn)，分析 討論，在做中學(xué)，學(xué)中做，與人合作時(shí)間安排序言1 幾種剪法 學(xué)會(huì)幾種剪法， 學(xué)會(huì)與人合作 一課時(shí)剪紙2 各種花瓣 學(xué)會(huì)幾種花瓣剪法 一課時(shí)3 五角星 學(xué)會(huì)剪五角星一課時(shí)4 雪花 學(xué)會(huì)剪雪花 一課時(shí)5 喜字的剪法 學(xué)會(huì)喜字的剪法一課時(shí)6 九種根本折法 學(xué)會(huì)幾種根本的折法一課時(shí)7 房子 學(xué)會(huì)折房子一課時(shí)8 金魚(yú) 學(xué)會(huì)折金魚(yú)一課時(shí)9 青蛙 學(xué)會(huì)折青蛙 一課時(shí)10 褲子 學(xué)會(huì)折褲子 一課時(shí)折紙11 寶塔 學(xué)會(huì)折寶塔一課時(shí)12 紀(jì)念碑 學(xué)會(huì)折紀(jì)

3、念碑一課時(shí)13 天安門(mén) 學(xué)會(huì)折天安門(mén) 一課時(shí)14 帽子 學(xué)會(huì)折帽子 一課時(shí)15 護(hù)耳帽 學(xué)會(huì)折護(hù)耳帽 一課時(shí)16 烏紗帽 學(xué)會(huì)折烏紗帽 一課時(shí)17 蒙古靴 學(xué)會(huì)折蒙古靴 一課時(shí)18 蒙古靴 學(xué)會(huì)折蒙古靴 一課時(shí)19 小娃娃 學(xué)會(huì)折小娃娃一課時(shí)20 有趣的小孩子 學(xué)會(huì)折有趣的小孩子 一課時(shí)21 機(jī)器人 學(xué)會(huì)折機(jī)器人一課時(shí)22 旅行杯 學(xué)會(huì)折旅行杯一課時(shí)23 酒杯 學(xué)會(huì)折酒杯 一課時(shí)24 茶杯 學(xué)會(huì)折茶杯 一課時(shí)25 茶壺一 學(xué)會(huì)折茶壺一 一課時(shí)26 茶壺二 學(xué)會(huì)折茶壺二 一課時(shí)27 茶壺三 學(xué)會(huì)折茶壺三 一課時(shí)28 鍋 學(xué)會(huì)折鍋 一課時(shí)紙雕 29 向日葵 學(xué)會(huì)折向日葵一課時(shí)30 小豬 學(xué)會(huì)折小豬

4、一課時(shí)染紙31 染紙的方法 學(xué)會(huì)折染紙的方法 一課時(shí)32 美麗的染紙 學(xué)會(huì)折美麗的染紙 一課時(shí)九、課程施行1自己動(dòng)手做一做，配合小組合作。2討論 ，以四人小組的形式。3現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你生活中的家庭器具，公園中的風(fēng)光，讓他們?cè)谏磉叺纳钪腥W(xué)習(xí)，體驗(yàn)，所折物品。課外活動(dòng)游戲，讓學(xué)生體會(huì)自己勞動(dòng)成果的樂(lè)趣，理解規(guī)那么，培養(yǎng)他們的情感和增長(zhǎng)知識(shí)。十、課程評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)工程：評(píng)價(jià)內(nèi)容：評(píng)價(jià)等級(jí)：甲 乙 丙有自己的長(zhǎng)處做得比較好努力會(huì)做好情感與態(tài)度積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)全過(guò)程在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能保持良好的情緒活動(dòng)專(zhuān)注喜歡上校本課，按時(shí)做好課前準(zhǔn)備過(guò)程方法：能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程能跟據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容找到合適自己的學(xué)習(xí)方法或途徑有意識(shí)的積累自己生活中的經(jīng)歷知識(shí)與技能愛(ài)動(dòng)腦筋，能想出得到解決總是的方法能團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相學(xué)習(xí)、互相交流、能參與老師的合作學(xué)習(xí)