1、.北師大版一年級數學上冊第七單元教案 搭積木 教學目的：1、進一步體會加減法的實際意義。2、理解20以內數的不進位加法和不退位減法的算法，并能進展正確的計算。3、能運用所學的知識解決相應的實際問題。重點難點：1、理解加減法的含義，學會十幾加幾的不進位加法和十幾減幾的不退位減法。2、體驗加減法之間的聯絡，并會正確計算加減法。教學準備： 課件、圓珠教學過程：一、復習舊知同學們，今天我們的好朋友淘氣和笑笑來到了我們的課堂，要和我們一起做游戲，你們愿意嗎？但是淘氣和笑笑說了，只喜歡和聰明好學的小朋友玩，你們聰明好學嗎？那我們來驗證一下吧！大屏幕出示題目1、口算：6+4= 5+3= 9-9= 8+2=8

2、-4= 5+5= 2+7= 3+7=2、填空：11個十、4個一合起來是 。218里面有 個十， 個一。二、創設情境，探究新知同學們果然很聰明，淘氣和笑笑決定和大家一起玩“搭積木板書課題首先我們來看看笑笑搭的積木。大家來看，笑笑搭了多少塊？你是如何知道的？接著看笑笑怎么辦了？又加上2塊那你能用“先又.完好地說一說笑笑搭積木的過程嗎？先搭了13塊，又加上2塊這就是我們找到的數學信息，那根據這些數學信息你能提出一個數學問題嗎？一共有幾塊積木？1、學生答復2、動手操作驗證用你的學具珠子代替積木學著笑笑擺一擺，先擺13個，左邊擺10個，右邊擺3個，又在3個上面加2個，一共是15個3、用算式來表示：13+

3、2=15或2+13=15同學們和笑笑玩得很開心，但是淘氣可急壞了，也想來參加我們的游戲，那么下面我們就來看看淘氣是怎么擺的吧。出示大屏幕1、說一說淘氣的擺法左邊10塊，右邊8塊2、出示拿走2塊，用“先又完好地說說數學信息并提出數學問題3、動手操作擺4、列式計算：18-2=16看著大家和淘氣、笑笑玩得真開心，那么不學他們，我們自己可以擺出來算式嗎？下面根據老師給出的算是擺一擺、算一算。大屏幕出示算式1、引導學生完成第一個算式14+5=19.先擺14個，左10右4，再在4個上面加5個，得出192、自己獨立完成第二個算式：17-6=11小結：觀察我們上面擺的算式，你發現計算前后，十位和個位都有什么變化？和你的同桌說一說。十位不變，個位上的數相加、減。三、穩固練習，加深理解同學們今天的表現太棒了！于是淘氣和笑笑決定再帶大家去游樂場里玩玩碰碰車出示大屏幕別看是玩，里面可是有數學知識啊。你看到了那些？數字1、小組討論相碰的加法：這些碰碰車哪兩輛碰在一起，就可以把他們車上的數字相加，那么，你想讓哪兩輛車相碰呢？和你的同桌說一說。相碰的減法：那兩輛車相碰，就用他們車上的數字列出一個減法算式。2、集體交流算法四、課堂小結：通過今天的學習你有什么收獲？學會了十幾加幾時，十位不變的情況下，只需要把個位上的數相加或相減就可以了五、課堂作業出示大屏幕教材71頁練一