1、一、作者介紹美國杰出的批判現實主義作家馬克·吐溫原名塞繆爾·朗赫恩·克萊門斯。 年輕的馬克·吐溫特別喜歡莎士比亞、塞萬提斯、狄更斯等人的作品，并時常針對美國現實，在報刊的“幽默專欄”上發表小品文。1865年，美國南北戰爭以后，他以馬克·吐溫這個筆名開始了他正式的文學活動。1867年，他發表了第一部短篇小說加力維拉著名的跳蛙。 19世紀七、八十年代，馬克·吐溫進入創作的高峰期。從湯姆·索耶歷險記到王子與貧兒，從競選州長到百萬英鎊，馬克·吐溫對社會中的欺詐、陷害、偽善等等丑惡現象進行了無情的鞭笞。馬克·吐溫文

2、筆犀利，既善于刻畫人物的心理活動，又善于進行夸張描寫，寓諷刺于其中；他描繪的資本主義社會那一幅幅既離奇又真實的圖畫，使讀者感到又滑稽又辛辣。 1910年4月21日，馬克·吐溫在美國康涅狄格州病逝。由于對美國文壇做出了巨大貢獻，他被后人譽為美國“文學中的林肯”。二、情節介紹名著湯姆·索亞歷險記的作者馬克·吐溫，是19世紀美國現實主義文學的杰出代表。文中記敘了主人公湯姆和哈克、蓓姬等小伙伴們驚險、有趣的美國生活。他們為了擺脫繁重的課業和呆板的課堂，用冒險實現自己的理想，用冒險改變自己的環境。在探險的過程中充分的表現了主人公的聰明、勇敢、正直、真誠、樂觀、具有一般孩子沒

3、有的想像力和叛逆精神的形象特征。湯姆·索亞是一個聰明但調皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品等等。他甚至喜歡上了名叫蓓姬·撒切爾的女孩，并想盡辦法來“追求”她。 一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣（yóu）子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案去盜尸的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個人發生爭執，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發誓，要對此事嚴守秘密

4、。但湯姆在很長時間內一直陷于不安之中。 后來，湯姆由于蓓姬和他慪氣而與好友喬·哈克一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個小島上去當“海盜”。鎮上的人不知道他們的去向，以為他們在河里淹死了。在為他們舉行葬禮的那天，他們三人卻“奇跡般地”出現了。湯姆成了學校里的英雄。蓓姬也在不久之后與他重歸于好 不久后，法院終于要審理那場兇殺案大家都以為兇手是波特時，湯姆克服恐懼，告發了印第安人喬，但喬卻當場逃走了。湯姆陷入了極度不安之中。 后來，湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發現喬裝的印第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號十字架”另一個藏寶藏的地方。他們

5、決定找到“二號十字架”的所在地。 幾天后，蓓姬、湯姆和一些其他朋友去“野餐會”，他們來到了魔克托爾洞一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓姬光顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。過了好幾天，他們也沒找到出路。更可怕的是，他們在洞中看見了印第安人喬 同一天晚上，哈克發現印第安人喬和他的同伙挾著東西上山了，哈克想他們肯定是轉移財務，就遠遠地跟蹤。印第安人來到一個寡婦的山莊，要對寡婦下毒手，哈克忙敲開一戶人家的門，在這家人的幫助下，救出了寡婦。鎮上的人們都以為他們死在洞中了，波莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜鎮上突然喧鬧起來湯姆和蓓姬被找

6、到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。最終被幾個好心人送了回來。 由于這件事，洞口被封了。湯姆知道后，便把印第安人喬在洞里的事告訴了蓓姬的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看，洞門被打開了，但印第安人喬早就餓死了。 后來，湯姆經過分析，判定寶藏已經被印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據他們偷聽到的關于“二號十字架”的描述一個刻有小小十字架的大石頭，在印江舉燭的地方發現了印江埋財寶金錢的小石窟，并找到了一個寶箱，里面有一萬兩千余元！湯姆和哈克平分了這筆錢。發現寶藏的他們成了大富翁。哈克救過莊園主寡婦，寡婦很喜歡哈克，便收下哈克作自己的養子。從此以后

7、，湯姆和哈克變成了小鎮上的“風云人物”，不僅走到哪兒都會受到歡迎，而且他們倆的小傳還登在了鎮報上湯姆·索亞歷險記這部長篇小說，以湯姆·索亞的傳奇式經歷為線索，頌揚了湯姆·索亞和他的小伙伴們天真純樸的心靈，鞭撻了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。小說情節曲折起伏，懸念迭出，描寫生動，不愧為優秀的作品。當“海盜”去描寫了湯姆在厭倦了學校枯燥的生活，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后，所產生的一系列心理活動，表現了青少年在成長期所特有的反抗心態。在“海盜”生活這個片段中，寫了湯姆、喬、哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現了三個少年的自由自在、無拘無束酣暢心境。在洞

8、中歷險這個片段中描寫了湯姆和蓓姬在洞中經歷了黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。三、走近人物湯姆是老師和家長眼中一個頑皮而又愛闖禍的孩子，他和波莉姨媽一家住在美國一個叫圣彼得堡的小鎮上。湯姆層出不窮的惡作劇常給姨媽哭笑不得，但是他以他的正義感，揭發了一個十惡不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一個女孩的生命；以他的聰明，找到了價值連城的寶藏。你覺得湯姆是一個什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么？1、生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂于助人（例如洞中歷險，他很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。身上僅有的一塊面包自己不吃，讓給她吃。最后正由于他的勇敢機智，才能從洞中脫險。2、他富

9、余幻想，敢于冒險，具有反抗精神。3、他是一個成長的孩子。對湯姆，你最欣賞什么？聯系自己的實際講講理由。（50字左右。）例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗爭，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。練習:1、名著湯姆·索亞歷險記的作者馬克·吐溫，是19世紀美國現實主義文學的杰出代表。文中記敘了主人公湯姆和哈克、蓓姬等小伙伴們驚險、有趣的美國生活。他們為了擺脫繁重的課業和呆板的課堂，用冒險實現自己的理想，用冒險改

10、變自己的環境。在探險的過程中充分的表現了主人公的聰明、勇敢、正直、真誠、樂觀、具有一般孩子沒有的想像力和叛逆精神的形象特征。2、哈克貝利?費恩歷險記和湯姆?索亞歷險記被認為是馬克?吐溫的姊妹篇。馬克?吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國文學中的林肯”。請說說你喜歡的故事情節，并說說理由。如：他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗爭，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。又如：他去墓地探險，勇敢、正直、聰明。他目睹了一起兇殺案，湯姆勇敢

11、地站了出來，指證兇手卓依3、在“海盜”生活這個片段中，寫了湯姆、喬、哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現了三個少年的自由自在、無拘無束酣暢心境。4、在洞中歷險這個片段中描寫了湯姆和蓓姬在洞中經歷了黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。5、對湯姆，你最欣賞什么？聯系自己的實際講講理由。（50字左右。）例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗爭，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。6、湯姆早年失去雙親，被寄養在

12、姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險，從你的角度上講，你贊同嗎？請多角度地列舉理由。（50字左右。）答（僅作參考）：對湯姆離家出走冒險我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優點，但像他在生活中一遇到困難就出走，這種人生態度是不可取的；況且社會紛繁復雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來悲痛。7、馬克·吐溫這個筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行無阻。1865年，他因幽默故事加利維拉縣有名的跳蛙一舉成名，成為聞名全國的文學幽默大師。8、 閱讀

13、當海盜去（）、 湯姆為什么會產生當海盜的念頭？是因為他厭倦了學校枯燥的生活，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨，由此而產生的逆反心理。（）、 湯姆在確定當海盜之前還計劃作什么？為什么最后選定當海盜？做兵士，加入印第安人行列，當大酋長。因為他覺得做“海盜”更花哨，更有前途（）、 如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？言之成理即可（多和父母、老師、朋友溝通交流，訴說自己的苦惱，聽聽他們的建議）（）、 這一章主要運用了什么描寫方法？心理活動的描寫9、 閱讀海盜生活（） 本章主要運用了什么描寫方法？作用是什么？景物描寫。表現了孩子們的快樂。

14、（） 本章描繪了大自然三個時期的景色，請問是哪三個時期？分別具有什么樣的特點？一、黎明的時候（寂靜、安詳）二、大自然擺脫了睡意（顯出了生機）三、大自然已經完全蘇醒（熱鬧）10、 閱讀洞中歷險（1） 在歷險過程中，湯姆表現出什么精神和人性特征？沉著勇敢的精神，以及在死亡面前表現出來的毫無雜質的人性特征與高尚純潔的友情。（2） 在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？風箏線11、 分析湯姆的形象你覺得湯姆是一個什么樣的人？你喜歡他嗎？為什么參考答案：生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂于助人（例如洞中歷險，他很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬

15、著想。身上僅有的一塊面包自己不吃，讓給她吃。最后正由于他的勇敢機智，才能從洞中脫險；他富余幻想，敢于冒險，具有反抗精神；他是一個成長的孩子。 中考精練1.(07江蘇泰州 改編)請仿照示例，依據湯姆?索亞歷險記的內容，從所提供的標題中任選一個，用幾句話介紹它的情節，并簡要寫出你的思考（可評價人物，可敘說啟發）。(3分)   【魯提轄拳打鎮關西】魯提轄贈送銀兩、打發金氏父女走后，設計教訓鎮關西，不料三拳竟把鎮關西打死了。   【我的思考】魯提轄是一個扶危濟困、嫉惡如仇的人。   備選標題： 了不起的粉刷工 扮一回膽大包天的海盜

16、快樂的海盜營地標題【 】(填寫序號)【我的思考】 參考答案：本題3分。“介紹情節”2分（見“示例”），脫離原著或另編故事，不得分；“我的思考”1分，只要結合情節恰當評價人物或敘說啟發，即可得全分（以下僅為示例）。示例一：【了不起的粉刷工】姨媽罰湯姆刷圍墻，湯姆設法讓伙伴們主動替他干活，而他自己則一邊休息，一邊用刷墻的機會換來了一件又一件物品。（只要提到“湯姆讓伙伴幫助刷墻”就可得全分）【我的思考】湯姆真是個“狡黠”的男孩，他的所言所行無不顯示出他的聰明、機智和可愛。示例二：【扮一回膽大包天的海盜】湯姆離開學校后產生了當海盜的念頭，在林間小徑上與好友喬·哈潑照著書上的打斗場景扮演了一回

17、海盜。（提到“湯姆想當海盜”得1分，提到“與喬·哈潑扮演海盜”得全分）【我的思考】“海盜情結”反映了湯姆對平庸守舊的社會生活的厭惡，對自由理想世界的向往。示例三：【快樂的海盜營地】湯姆欣賞了島上的晨景，就和喬·哈潑、哈克在沙灘上嬉戲，吃完鮮美的營地早餐，三個小“海盜”就踏上了林間探險的旅程。（提到“欣賞晨景，沙灘嬉戲”或“海盜生活”得1分，提到“營地早餐，林間探險”得全分）【我的思考】放飛童心，投身自然吧，去享受自然饋贈給我們的那份閑暇，那份寧靜，那份灑脫！2.(06 揚州)湯姆·索亞歷險記中的湯姆與從百草園到三味書屋中的“我”都具有怎樣的兒童心理？請簡要回答。答

18、: 答案舉例：都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活（厭倦學校枯燥的生活）的兒童心理。3、在湯姆 索亞歷險記西游記水滸傳鋼鐵是怎樣煉成的這幾部名著中，哪一個人物給你留下了深刻的印象？請扣住人物性格對其評點。 答: 答案舉例：示例一：水滸傳中的武松，他本領高強，疾惡如仇，有膽有識，光明磊落，干練果斷。 示例二：西游記中的孫悟空，他樂觀、聰明、勇敢，熱愛自由，除惡務盡，充滿斗爭精神。 示例三：湯姆 索亞歷險記中的湯姆生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但他心地善良，樂于助人，勇敢機智。示例四：鋼鐵是怎樣煉成的的保爾頑強、奉獻、勇敢、奮進，不怕困難。湯姆?索亞歷險記名著閱讀

19、題（一）1、湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，他（c）A足智多謀，沒有同情心， B對現實環境持贊同態度，C一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。 D安于現狀，逆來順受。 2、小說塑造的湯姆?索亞是個有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個（a）。A頑童，調皮搗蛋 B足智多謀的人 C一心要沖出桎梏的綠林好漢 D有理想有抱負的形象。3、湯姆和去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案去盜尸三個人發生爭執，一怒之下，（a）把大夫殺了，A印第安人喬 B哈克 C酒鬼波特 D羅賓遜4、湯姆和哈克偷偷地潛入到巖洞中

20、，并根據他們偷聽到的關于“二號”的描述，找到了一個寶箱里面有（d）元！發現寶藏的他們成了大富翁。 A一萬八千余 B十萬兩千余 C兩萬一千余 D一萬兩千余5、湯姆?索亞歷險記這部長篇小說是（b）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。A莫泊桑 B馬克?吐溫 C哈克貝恩 D契訶夫6、小說情節緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節，批判了資產階級兒童教育的清規戒律。你贊同這種觀點嗎？（a）A贊同 B不贊同 C無法判斷7、小說的時代在（a），寫的雖是圣彼得堡小鎮，但該鎮某種程度上可以說是當時美國社會的縮影。A南北戰爭前 B南北戰爭前 C跨越南北戰爭前后8、故事發生在1

21、9世紀上半葉（d）畔的一個普通小鎮上。A伏爾加河 B圣勞倫斯河 C多瑙河 D密西西比河9、一天，湯姆見到了可愛的姑娘蓓姬?撒切爾，她是（b）的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。A撒切爾市長 B撒切爾法官 C撒切爾律師 D撒切爾醫生10、湯姆快發現她（蓓姬）臉通紅，來回走個不停，四處張望，她嘆了一口氣，悶悶不樂地看著湯姆，見他只和（a）一人講話，不理睬別的人。她立即感到極度悲傷，變得煩躁不安。A艾美?勞倫斯 B瑪麗?奧斯汀 C格雷賽?米勒11、“夏日溫和的氣息安逸的靜謐花朵的芬芳蜜蜂的低語-這一切都讓人昏昏欲睡,她手中編織著,不由打起了盹,因為她除了一只貓沒有別的伴侶,這貓也在她的腿上睡著了。

22、” 這段景物描寫作用理解不正確的是：（a）A突出了農莊的靜謐、人們的激動, B交代了故事發生的背景, C為下文寫波利姨媽的表揚、湯姆的逃跑作鋪墊。12、“太陽在平靜的世界上升起,照耀在這個寧靜的村莊上,像是在祝福它。” 這段話渲染了一種（a）的氛圍,為下文寫頒獎提供了特定的環境。A輕松、愉悅 B凄涼、冷寂 C平淡、肅穆13、“哎呀,沒想到！竟然變了個人似的。湯姆,只要你專心,還是能成大器的。” “可我不能不說,你就是難得專心。好啦,去玩吧不過,要早點回來,要不然,我非狠狠揍你不可。” 寫出波莉（a）的個性。A富有愛心、精明 B富有同情心、善良 C富有責任心、兇狠14|、“他從地上揀了根草,揚起

23、腦袋,把草桿支在鼻子上,腦袋上來回移動,設法不讓草倒下。” 這段文字主要采用（a）描寫，突出了湯姆機靈、聰明、好表現、用心良苦的性格特征A動作 B細節 C側面15、十九世紀后期的世界文壇可謂是異彩紛呈，涌現了許多文學大師，請選出這些大師與國籍對應正確的一組：（a）A法國的左拉、莫泊桑， B英國的哈代、契訶夫 C 美國的馬克?吐溫、雨果。16|、湯姆?索亞歷險記是十九世紀七十年代創作的一部重要作品。小說的中心內容是寫湯姆?索亞因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒險”的故事。八年以后，作者發表了這部小說姊妹篇（c）A小鯉魚歷險記 B蓓姬?撒切爾歷險記 C哈克貝利?費恩歷險記17、杜賓斯

24、先生手中的教鞭和戒尺現在很少閑著，至少對那些年齡較小的同學可以這么說。只有 A 才不挨打。A最大的男孩子和18到20歲的年輕姑娘 B最大的女孩子和18到20歲的男孩子C最大的男孩子和14到18歲的年輕姑娘18、下列不屬于在第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗海盜生活的人是（a）A蓓姬?撒切爾 B喬·哈潑 C哈克貝利19、下列作品不屬于湯姆?索亞歷險記的作者的是（c）A哈克貝利?費恩歷險記 B 競選州長 C柔弱的人20、湯姆和貝基在野餐時走進了一個山洞，被困在里面。他們在山洞里再一次遇見了（b）。村民費盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。惡人（b）死在山洞里了得到了應有的報應。A酒鬼波特

25、B印第安?喬 C羅賓遜21|、是誰撕壞了教授解剖學書里的彩色插頁人體圖？（b）A艾美?勞倫斯 B蓓姬?撒切爾 C格雷賽?米勒22、湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發現喬裝的印第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號”-指（b）A某個旅館的房間號碼 B另一個藏寶藏的地方 C海盜中的副首領23、“主日學校”指的是（b）A教會辦的雙休日學校 B又叫“星期日學校” C教會辦的每月1日的集會24、對小說主題理解錯誤的一項是：（c）A對美國虛偽庸俗的社會習俗進行了諷刺B對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育和批判C以平實的筆調描寫了少年兒童遵規守紀的心靈。 25、

26、湯姆?索亞是個調皮的孩子，他和同父異母的弟弟（c）一起接受姨媽波莉的監護。A、哈克 B喬·哈潑 C錫特 湯姆·索亞歷險記名著閱讀題（二） 1湯姆·索亞歷險記這部小說是為兒童寫的，你也一定讀過，你能概括這本書的主要內容嗎？（不少于50字） 主要描寫的是：湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種早冒險經歷。 2主人公湯姆·索亞在教堂里見到的一幕鬧劇告訴了你什么？（至少說兩點） 教會的虛偽，人們的無聊、空虛，對孩子身心的束縛，孩子對此在厭惡等等。 3你覺得湯姆·索亞是一個什么

27、樣的孩子？你是否欣賞他的言談舉止？為什么？ 湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。 具體地說：（A）湯姆·索亞他生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂于助人，即使在洞中歷險時，他也很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。他關心她、安慰她，身上僅有的一塊面包自己不知，讓蓓姬吃驚。最后，正是由于他的勇敢和機智，才能從洞中脫險。（B）他是一個成長中的孩子。他開始不敢出來指證殺人犯印第安人喬，但后來終于挺身而出，指證殺人犯。（C）

28、他厭惡教會：學校里枯燥無味的生活，對教堂里牧師干巴巴的說教更為反感，幻想著能過上像傳說中的海洽和綠林好漢一樣的新奇冒險的生活。 4簡要地寫出這本書中你熟悉的一個情節，并說說對這一情節的理解和感悟。 主要情節有當“海盜”去、“海盜”生活、洞中歷險。 當“海盜”去描寫了湯姆在厭倦了學校枯燥的生活，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后，所產生的一系列心理活動，表現了青少年在成長期所特有的反抗心態。“海盜”生活描寫了湯姆、喬和哈克三個小“海盜”在杰克遜島的清晨塵活。通過景物、心理、言行的描寫，充分表現了三個少年在擺脫了成人社會的禁銅以后，在享受大自然當中的自由處自在、無拘無束的酣暢心境。洞中歷險采用情景交

29、融的寫作方法描寫了湯姆在歷險過程中所表現出來的沉著勇敢的精神，以及他們在死亡與恐怖的威脅中表現出的那種毫無雜質的人性特征與高尚純潔的友情。 5你是如何理解作者為什么要塑造湯姆·索亞這個藝術形象的呢？ 作者馬克·吐溫從小缺少關愛，他對兒童的健康成長特別關心，他塑造湯姆·索亞這個形象，用意有二：一是為了表現自己對童年生活的深刻懷念；二是為了引起社會對“頑童”的關注，啟發人們如何給孩子們一個寬松的教育環境，如何讓孩子們健康成長。 6你希望經歷湯姆·索亞那樣的歷險生活嗎？為什么？（你對湯姆·索亞的歷險如何看等？聯系現實談） （1）希望經歷湯姆?索亞那樣

30、的歷險生活，往往是一個兒童的天性。因為兒童天性喜歡幻想，喜歡歷險。 （2）湯姆的歷險是他對教會學校里枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。而現在的學校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。 （3）湯姆擅自離家出走，幻想當海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我們要學習湯姆富于幻想；真實善良、勇敢機智、樂于助人的品質，而不是單純去模仿他的行為。 7湯姆·索亞歷險記作者馬克·吐溫，美國現實主義文學的杰出代表。 8文學名著湯姆·索亞歷險記的故事情節自然流暢，人物形象生動逼真。閱讀后一定會給你留下深刻的印象。請在回憶的基礎上，回答下列問題。 （1）湯姆和伙伴哈克

31、一道在墳場玩死貓無意中目擊了一個兇殺案，案情是什么？ 一個名叫印第安人喬的壞家伙殺了人，卻嫁禍于波特。 （2）湯姆·索亞與蓓姬在山洞中歷險以后，第二次去探險時是哪一位小伙伴同他一起去的？他們探險的目的是什么？結果怎么樣？ 是哈克。目的是尋找錢箱。結果在印第安人喬舉燭的地方發現了埋財寶金錢的小石窟，找到了錢箱，湯姆的哈克平分了這筆錢。 （3）湯姆·索亞是個好奇心極強的孩子。請用簡潔的語言介紹能夠反映他這一性格特點的某一個情節。 在星期六的野餐會上，湯姆由于想當“野心勃勃的發現家”，他離開了同學，與蓓姬一起開始他們的探險。于是有了“洞中歷險”的故事。9、在湯姆索亞歷險記中，你最

32、欣賞的人物是誰？最欽佩他（她）具有怎樣的性格（精神品質）？這種性格（精神品質）集中體現在哪個的情節（故事）中。答案例：湯姆；善良勇敢；他無意中撞見印第安人喬殺人的場面，從此擔心受怕又經不住良心的譴責，勇敢地站出來作證。（2分。符合名著的基本內容和題目要求即可。）主要人物分析湯姆·索亞：原名托馬斯·索亞，一個聰明活潑，富有正義感，而對家庭、學校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環境，夢想當“海盜”，一心追求自由和冒險的生活。哈克貝利·芬（哈克貝利·費恩）：圣比得堡鎮上公認的“野孩子”，父親是個酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一

33、個自由自在的流浪兒；湯姆與他關系最要好，把他當作知心朋友，后因救了道格拉斯寡婦一命而被其收養。波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，對湯姆要求嚴格，一心想把湯姆教導成有禮貌，有教養的好孩子。錫德：湯姆的異母兄弟，一個循規蹈矩的“模范兒童”，成績好。經常和湯姆作對，喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀。瑪麗：波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，也是一個善良純樸，天真，富有同情心，公道的女孩。蓓姬·薩切爾：薩切爾法官的女兒，活潑可愛，湯姆的意中人，湯姆在見到她第一眼時就“愛”上了她。喬埃·哈波：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利·芬一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。莫夫&#

34、183;波特：一個“酒鬼”，為了掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫生盜墓，結果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。印第安喬：印第安人，陰險狡詐，在與莫夫·波特一起幫魯濱遜醫生盜墓時殺死了醫生，并把罪名稼禍給莫夫·波特，但最終因貪財而餓死在山洞里。薩切爾法官：蓓姬·薩切爾的父親，圣彼得堡鎮律師杰夫·薩切爾的哥哥，是圣彼得堡鎮人眼中的大人物。道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，因哈克貝利·芬曾經救過她一命，后來收養了他。吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛。 艾美·勞倫斯：湯姆的第一個訂婚人，愛美。湯姆

35、83;索亞歷險記名著閱讀題（三）1.馬克吐溫文筆犀利，既善于刻畫人物的（心理活動），又善于進行（夸張描寫），寓諷刺于其中。2、這篇文章的故事發生在19世紀上半葉美國（密西西比河畔）的一個普通小鎮上。3、湯姆·索亞的全名是：（托馬斯·索亞） 4、湯姆·索亞住在誰家里？（波莉姨媽）家里還有誰？（錫德） 5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻） 6、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我