1、小學(xué)六年級(jí)人教版語文下學(xué)期修改病句過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。（1）通過老師的啟發(fā)，讓我找到了解決問題的辦法。_（2）李老師光榮地評(píng)為全國教育系統(tǒng)“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。_2. 修改下面的一段話，用上修改符號(hào)（有八處錯(cuò)誤），并將改后的句子寫在橫線上。在六年的小學(xué)生活中，我利用課余時(shí)間讀了許多不少的書，其中最喜歡讀的是“上下五千年”。我寫的一遍讀后感參加了學(xué)校今年舉辦的迎六一作文比賽，獲得了一等獎(jiǎng)的好評(píng)。獎(jiǎng)品是一支鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來寫讀書筆記。_3. 下面一段話有三處錯(cuò)誤，仔細(xì)閱讀，加以改正。下午放學(xué)，王小剛?cè)⒓诱褂[。在路上，他揀到一個(gè)錢包，怎么辦呢？他決定不去

2、看展覽，根據(jù)錢包里工作證上寫的地址，親自去找失主。他打聽到問清了那位同志的家，終于在當(dāng)晚八時(shí)，把錢包送到了失主手中。（1）_（2）_（3）_4. 請按照病句類型，修改病句。  （1）用詞不當(dāng)。 李明很頑強(qiáng)，不肯虛心接受意見。_他不但很瘦，可是精神很好。_（2）搭配不當(dāng)。 他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)布帽子。_我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。_李老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào)。_5. 修改下面的病句，將改好的句子寫在下面橫線上。(1)我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。_(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。_6. 修改下面的一段話。（用修改符號(hào)，

3、包括錯(cuò)別字共有五處錯(cuò)誤。）本學(xué)期即將已經(jīng)結(jié)束了。在這學(xué)期里，我們班同學(xué)經(jīng)長閱讀魯濱遜漂流記、新語文學(xué)習(xí)和時(shí)代周報(bào)等報(bào)刊。因?yàn)橛辛舜罅康恼n外閱讀，因此我們增長了知識(shí)和眼界。_7. 用修改符號(hào)修改下面的一段話。胡老師對我們要求十分嚴(yán)厲。一天，他把批改完的作業(yè)發(fā)下來，我接過來，注視了一眼，順手塞進(jìn)書包。胡老師說：“你把錯(cuò)題改過來了么?我漫不經(jīng)心地說：“沒有。”胡老師嚴(yán)重地批評(píng)了我。我只好把作業(yè)本拿出來，把錯(cuò)題重新又做了一遍。從此，我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。8. 下面這段話有兩處語病，請用修改符號(hào)在文段中直接修改。正義是社會(huì)進(jìn)步的基石，是社會(huì)的核心價(jià)值所在。正義不是一個(gè)擺在我們面前就可以平均享

4、用的物品，但是要經(jīng)過我們共同努力才能達(dá)成的社會(huì)目標(biāo)。捍衛(wèi)正義，不僅需要法律約束，更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體。正義應(yīng)融入道德之中，也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。9. 修改病句。（1）他經(jīng)常想起過去的往事。_（2）今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。_（3）我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語。_10. 修改病句。（1）他不但改正了錯(cuò)誤，而且還接受了批評(píng)。_（2）我們討論并聽取了校長所作的報(bào)告。_（3）考試能否取得好成績，取決于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。_11. 修改病句。1、星期日，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。 _2、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。 _3

5、、我今天上午看了一天的書。 _4、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。 _5、這次到會(huì)的只有七十二人左右。 _12. 修改病句。   （1）北京、上海、天津、重慶是我國的四個(gè)直轄市之一。_（2）秋天是個(gè)迷人的地方。_13. 修改病句。1.賣火柴的小女孩的作者是丹麥作家安徒生寫的。_2.現(xiàn)代信息技術(shù)這門課對我很感興趣。_3.這是一棵一百多年前栽種的古老的樹。_14. 修改語段中的錯(cuò)誤。有一次命題作文讓寫“一件不愉快的往事”，我的情緒分外激動(dòng)，覺得自己得到了一個(gè)大顯伸手的好機(jī)會(huì)：小時(shí)候我受過一次屈辱，平時(shí)積累的那些描寫苦腦心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用這篇充滿真情實(shí)感的作文得到了好評(píng)，被貼在教室的墻上用大字謄抄出來。_15. 修改病句。1、異口同聲地說：“贊成！”_2、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_3、我愛看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書。_4、改革開放以后，人們的生活越來越富強(qiáng)。_5、春天的景色我覺得十分美麗。_16. 修改病句。1.人人都遵守交通規(guī)則,我們的安全和事故就有了保障。_2.老師要求同學(xué)們必須明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度。_3.全校