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文檔簡介
1、化學第一單元走進化學世界單元試題1、 選擇題1. 郝穎同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體,就這一過程而言,屬于科學探究環節中的( )A建立假設 B收集證據 C設計實驗 D做出結論2. 下列實驗操作正確的是( )A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味B.要節約藥品,多取的藥品放回原試劑瓶C.塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤天平稱量物質時,砝碼要用鑷子夾取3. 近日,專家否認了“味精致癌”的說法。實驗表明,味精在100 時加熱半小時,只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉,其對人體的影響甚微。對此下列認識正確的是( )A谷氨酸鈉受熱不分解
2、60; B谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化C大量食用味精有利于身體健康 D實驗是研究問題的一種有效方法4.小明用托盤天平稱量10食鹽,在稱量的過程中發現指針向左偏,此時他應該( )A.調節平衡螺絲向右轉B.減少藥品C.增加砝碼D.減少砝碼5. 用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時如果裝置氣密性良好,則能觀察到()A長頸漏斗下端管口產生氣泡B瓶中液面明顯上升C長頸漏斗內液面上升形成一段液柱D注射器內有液體6.物質的下列性質中,屬于化學性質的是( ) A. 還原性B. 狀態C. 硬度D. 導電性7.2020年,自新冠肺炎疫情發生
3、以來,全國人民眾志成城、守望相助、頑強奮戰,展現了令人驚嘆的中國力量在武漢火神山、雷神山醫院建設施工過程中,只涉及化學變化的是( )A. 搭建帳篷B. 吊裝板房C. 焊接管道D. 綁扎鋼筋8.下列圖示實驗操作中,正確的是( )9. 以下關于科學探究的說法中,錯誤的是()A在設置對照實驗時,除實驗變量外,其他因素均相同B假設與實驗結果不一定是一致的,所以我們可以進行任意的假設C水、溫度、時間都可能是實驗變量D科學探究的前提是提出問題10給70mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的()試管 燒杯 試管夾 酒精燈 蒸發皿 石棉網 鐵架臺(帶鐵圈)玻璃棒。A B C D11下列實驗基本操作中的數據合理
4、的是()A用托盤天平稱取12.62g的食鹽 B用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水C普通溫度計顯示的室溫讀數為25.68 D用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL12.試管是實驗室最常見的儀器。如圖所示,在不同的化學實驗中試管口的朝向不同,下列說法錯誤的是( )A. 向試管中加入塊狀固體,試管口的朝向可先如圖后如圖B. 用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口可朝向如圖C. 給試管中的固體加熱,試管口的朝向可如圖D. 給試管中的液體加熱,試管口的朝向可如圖13、實驗時若不慎碰翻酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,最好采取的措施是()A用嘴吹滅 B用書扇滅 C用水沖滅 D用濕抹布撲滅14. 古詩詞是
5、古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中涉及物理變化的是( )A.野火燒不盡,春風吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹一聲除舊歲,春風送暖入屠蘇15. 下列有關蠟燭燃燒實驗的說法不正確的是( )A實驗A中蠟燭火焰逐漸變小至熄滅B實驗B中的白瓷板表面無明顯變化C實驗C中外焰部分火柴梗最先炭化D實驗D中的“白煙”可再次被點燃二、填空題16、現有下列儀器:(1)吸取和滴加少量液體時用_,洗滌試管應使用 。(填儀器名稱)(2)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫用注射器可以
6、代替上述儀器中的 、 。(3)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是 、 。17.通過觀察,我們知道了蠟燭的火焰分為_,_,_三個部分。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中如圖,約2s后取出來,可以看到_的部分最先變黑。18、閱讀下列科普短文。二氧化氯(ClO2)是一種環保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。通常狀況下,二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點為-59,沸點為11.0,易溶于水,且與水反應得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性,吸入一定濃度的二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。二氧化氯極其不穩定,受熱或見光易
7、發生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環境,所以只有依靠現場制備,工業上用潮濕的氯酸鉀( KClO3)和草酸(H2C2O4)在60時反應制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品,制備和運輸成本很高,因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。請依據文章回答下列問題:(1)本文介紹了二氧化氯的性質、制法和_等方面內容。(2)二氧化氯的物理性質有_;_。(寫兩條即可)化學性質有_;_。(3) 發生二氧化氯泄漏時,緊急處理方法是_。19.實驗探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”,所得到的結論是:在二氧化碳、氧氣和水蒸氣這三種物質中,呼出氣體中_和_含量較多,吸入氣體中_含量較多。20 、量
8、取7.2 mL 溶液,需要 mL量筒和 (填儀器名稱),量筒必須放在水平桌面上,視線與液體 保持水平,若仰視量筒量取液體,則所取液體體積 7.2 mL(選填“”“”或“”);取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是 (答一點即可)。三、實驗探究題21、請你參與某興趣學習小組的探究活動,并回答下列問題:【發現問題】 小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕地吹滅后,發現燭芯處產生了一縷白煙?!咎岢鰡栴}】 小明想,這縷白煙的成分是什么呢?【猜想與假設】 大家展開了熱烈討論,小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產生的CO2。小光猜測白煙是燃燒產生的水蒸氣。小明猜測白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒。【搜集證據】(1) 回憶已有
9、知識:二氧化碳是色體,能使澄清的石灰水,不可;水蒸氣是色體;石蠟是色體,可。 (2)查閱有關資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的。石蠟的熔點、沸點都很低,很易汽化和液化。(3)實驗探究:吹滅蠟燭,立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水。小亮得出結論,白煙是CO2。吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧。小光得出結論,白煙不是。吹滅蠟燭,立即用燃著的木條點燃白煙,發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為的假設提供了證據,同時可以排除 的假設。 【結論與解釋】(4)由以上探究可知:的猜想是正確的。 (5)小亮在實驗時確實看到澄清石灰水變渾濁了,但他的結論不正確。原因是 。 化學第一單元走進化學世界單元試題一、選擇題1-5、CDDBC 6-10、ACCBA 11-15、DBDCB二、填空題16、 (1)膠頭滴管 試管刷 (2)膠頭滴管 量筒 (3)量筒 膠頭滴管17、 焰心 內焰 外焰 外焰18、 (1)用途 (2)黃綠色
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