1、眉縣首善鎮中心小學 新課程有效教學行動工具北師大版小學六年級語文上冊夜鶯之歌導學案課 題夜鶯之歌審核人吳新芳 汶曉春主備人李菊紅使 用 人班 級組名學習小主人時 間學習目標1、有感情地朗讀課文對話 ，體會小夜鶯的優秀品質和崇高精神。2、感悟文章的寫作特點。學習重難點重 點：通過語言文字體會人物精神品質。難 點：感悟文章寫作特色。 方法指導能夠深入閱讀人物語言的句子，體會人物的精神品質。知識鏈接蘇聯衛國戰爭被稱為二十世紀最為慘烈、最為血腥的戰爭，因為這場戰爭導致了驚人的傷亡情況。蘇聯軍隊共亡916.48萬，平民死亡1740萬，總亡2660萬，蘇聯全國的成年男子有一半非死即殘。對于蘇聯來說，雖然取

2、得了最后的勝利，驚人的傷亡使人們對這場戰爭的詮釋變為雖勝猶敗。流 程具體內容自主學習我最棒1.讀課文的過程中，我不會讀有：                                     2.學習生字時，我認為比較難寫的字

3、有：                               3.通過預習，我能理解的詞語有：                

4、                                                  

5、                                                  

6、                                                  

7、                          4.你認為課文主要講了一個什么故事？ （提示：要用簡潔的語言將故事的大概說清楚。）                  

8、                                                  

9、                                                  

10、            5.文章的段落層次是怎樣的，請你根據以前學過的方法理清文章的脈絡。本文可分為（ ）段                               

11、                                                  

12、                                                  

13、                                                  

14、                                                                              探究展示我在行問題一：在你心目中，這是一個怎樣的小夜鶯，從哪里可以看出來？（先在書上畫句子批注體會，然后概括地寫在下面。）問題二：夜鶯的歌聲一共出現了幾次？每次都是在