1、音樂就在你心中陳鋼 陳陳鋼：鋼：著名作曲家，上海人著名作曲家，上海人。 代表作：小提琴代表作：小提琴協奏曲協奏曲梁山伯與祝英臺梁山伯與祝英臺（與與何占豪合作何占豪合作）小提琴獨奏曲：）小提琴獨奏曲：苗嶺的早晨苗嶺的早晨 、陽、陽光照耀著塔什庫爾干等。光照耀著塔什庫爾干等。 小提琴小提琴協奏曲王昭君在協奏曲王昭君在19961996年年“中國小提琴中國小提琴協奏曲新作匯展協奏曲新作匯展”中獲獎。還創作了中國第一首豎琴中獲獎。還創作了中國第一首豎琴協奏曲和第一首雙簧管協奏曲?，F任上海音樂學院教協奏曲和第一首雙簧管協奏曲。現任上海音樂學院教授。著有散文集授。著有散文集黑色浪漫曲、三只耳朵聽音樂黑色浪漫

2、曲、三只耳朵聽音樂等。等。文藝隨筆 文藝隨筆是一種形式靈活、語言生動、筆調輕松、富有趣味性的批評樣式。 批評家常以生動的述說、形象的描繪和巧妙的比喻創造出富有詩意的境界，寓抽象的道理于具體可感的圖畫之中，盡量避免枯燥的說理和嚴謹的論證，增強了文章的可讀性和藝術魅力。第一部分（1-2）總論：提出中心論點音樂就在你心中。第二部分（3-5）分論：樂為心聲、樂為多聲、樂為無聲作者是否一開始就肯定地提出了他對音樂的理解？“音樂是什么？我音樂是什么？我懂嗎？懂嗎？”作為音樂家，作者為什么懷疑自己是否懂音樂了呢？因因“理論家理論家”們的分析其實完全違背了音樂的基本規們的分析其實完全違背了音樂的基本規律。那種

3、僵硬、枯干、不可親近的音樂，不是真正的律。那種僵硬、枯干、不可親近的音樂，不是真正的音樂，至少不是他心中的音樂。音樂，至少不是他心中的音樂。“冷冰冰的解剖刀”運用的什么修辭手法？ 比喻。比喻。 比喻理論分析家沒有感情、一成不變、泥比喻理論分析家沒有感情、一成不變、泥古僵化的理論分析。古僵化的理論分析。 正是這種冷冰冰的理論分析把行如流水、正是這種冷冰冰的理論分析把行如流水、動人心弦的音樂肢解得支離破碎。動人心弦的音樂肢解得支離破碎?！袄浔慕馄实独浔慕馄实丁苯馄室魳方馄室魳纷髡呤侨绾翁岢鲋行恼擖c的？文首設問文首設問錯誤理解錯誤理解分析批評分析批評引出觀點引出觀點先破后立先破后立樂為心聲“

4、樂為心聲”是音樂最神奇的魅力： 這句話用雷電在人們心中引起的反應來比喻音樂這句話用雷電在人們心中引起的反應來比喻音樂對聽眾的影響，形象地說明美好的音樂能激起人們的對聽眾的影響，形象地說明美好的音樂能激起人們的感情，具有極強的藝術感染力。感情，具有極強的藝術感染力。比喻：比喻： 本體本體音樂音樂喻喻體體雷電一樣雷電一樣相似點：對聽眾產生影響和相似點：對聽眾產生影響和震撼震撼音樂，“可以像雷電一樣”。樂為心聲“樂為心聲”是音樂最神奇的魅力：通通感感 音樂，它可以“捕捉到一些快樂的影子、悲傷的痕跡”。音樂音樂聽覺聽覺捕捉捕捉痕跡痕跡觸覺觸覺嗅到嗅到幽香幽香味覺味覺 音樂可音樂可表現敘述重大表現敘述重

5、大的社會事件、反映風俗生的社會事件、反映風俗生活、描繪自然風光、抒發活、描繪自然風光、抒發各種感受和各種感受和思想感情。思想感情。作者運用通感手法形象說明了音樂作者運用通感手法形象說明了音樂作品表現內容的豐富和廣泛性。作品表現內容的豐富和廣泛性。樂為心聲“樂為心聲”是音樂最神奇的魅力：“情動于中而形于聲”觀點：觀點：有了真情，才有美樂。有了真情，才有美樂。作用：作用：揭示答案，照應開頭。揭示答案，照應開頭。添加標題壹ONE1、請談談自己印象最深，最讓你感動的歌曲。2、除了流行音樂之外，大家還知道哪些類型的音樂，請用課余時間多多了解。樂為多聲闡釋：闡釋：舉例：舉例：歸結：歸結：“繽紛多彩繽紛多彩

6、”、“寬容寬容”、“包涵量特別大包涵量特別大”，應三只耳朵聽不同的音樂：古典、流行和現代應三只耳朵聽不同的音樂：古典、流行和現代紐約就是一個音樂紐約就是一個音樂萬花筒。萬花筒。人們性格不同，就會有不同的聽覺選擇。人們性格不同，就會有不同的聽覺選擇。多面體的現代人，會同時愛好各種音樂，多面體的現代人，會同時愛好各種音樂，即會用即會用“三只耳朵聽音樂三只耳朵聽音樂”。樂為無聲引用：引用：引申：引申：暗引老子“大音希聲”孫薇：音樂的魅力翁加雷蒂的短詩無限，音樂的最高境界樂為無聲為何說為何說“樂為無聲樂為無聲”？如何理解？如何理解“無聲無聲”？ “無聲無聲”是樂聲的停止，卻是樂曲思想感情的延續是樂聲的停止，卻是樂曲思想感情的延續，這種，這種“無聲無聲”給聽眾留下廣闊的想象空間，它使人們的思想感情給聽眾留下廣闊的想象空間，它使人們的思想感情自由地流淌，體現了音樂無窮的藝術魅力，這魅力在于在無自由地流淌，體現了音樂無窮的藝術魅力，這魅力在于在無聲之處表達出樂聲所難以表達的思想和感情。聲之處表達出樂聲所難以表達的思想和感情。 如：如：別有幽愁暗恨生