1、金岳霖先生練習（蘇教版必修2）基礎演練1下列句子中沒有錯別字的一句是（）A一個人一生哪怕只教出一個好學生，也值得了。當然，金先生的好學生不只一個人。B林國達當然無法垂直于黑板，但這句話在邏輯上沒有錯誤。C她的意思是這種學問多么枯躁。金先生的回答是：“我覺得它好玩?！盌因此他的呢帽的前沿壓得比較低，腦袋總是微微地仰著。 2依次填入下面橫線處的詞語，正確的一組是（）林徽因是學建筑的， 對文學的趣味極高，精于 ，所寫的詩和小說窗子以外、九十九度中風格 ，一時無二。A也 鑒賞 獨特 B但是 鑒賞 清新C也 欣賞 獨特 D但是 欣賞 新3請選出破折號的用法與其他三項不同的一項（）A那么多的學生，他不能都

2、叫得上名字來，聯大是沒有點名冊的，他有時一上課就宣布：“今天，穿紅毛衣的女同回答問題。”B說起科學，還應當想到它的一門嫡親文學。C“好香的干菜，聽到風聲了嗎？”D他現在成了洋人美籍華人，國際知名的學者，我實在想象不出他現在是什么樣子。4下列句子中有語病的一項是（ ） A學生提的問題深淺不一，金先生有問必答，很耐心。B他寫了一篇較長的金先生的文章，大概是論金先生之學的，我沒有見到。C他現在成了洋人美籍華人，國際知名的學者，我實在想像不出他現在是什么樣子。D王府井人擠人，熙熙攘攘，誰也不會知道這位老先生是一位一肚子學問、為人天真、熱愛生活的大哲學家。精讀賞析(一)閱讀下面幾段文字，完成57題。（1

3、）金先生是研究哲學的，但是他看了很多小說。從普魯斯特到福爾摩斯，都看。聽說他很愛看平江不肖生的江湖奇俠傳。有幾個聯大同學住在金雞巷，陳蘊珍、王樹藏、劉北汜、施載宣（蕭荻）。樓上有一間小客廳。沈先生有時拉一個熟人去給少數愛好文學、寫寫東西的同學講一點什么。金先生有一次也被拉了去。他講的題目是“小說和哲學”。題目是沈先生給他出的。大家以為金先生一定會講出一番道理。不料金先生講了半天，結論卻是：小說和哲學沒有關系。有人問：那么紅樓夢呢？金先生說：“紅樓夢里的哲學不是哲學?！彼v著講著，忽然停下來：“對不起，我這里有個小動物?！彼延沂稚爝M后脖頸，捉出了一個跳蚤，捏在手指里看看，甚為得意。 （2）金先

4、生是個單身漢（聯大教授里不少光棍，楊振聲先生曾寫過一篇游戲文章釋鰥，在教授間傳閱），無兒無女，但是過得自得其樂。他養了一只很大的斗雞（云南出斗雞）。這只斗雞能把脖子伸上來，和金先生一個桌子吃飯。他到處搜羅大梨、大石榴，拿去和別的教授的孩子比賽。比輸了，就把梨或石榴送給他的小朋友，他再去買。 179（3）金先生朋友很多，除了哲學家的教授外，時常來往的，據我所知，有梁思成、林徽因夫婦，沈從文，張奚若君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，閑話片刻而已。金先生對林徽因的談吐才華，十分欣賞。現在的年輕人多不知道林徽因。她是學建筑的，但是對文學的趣味極高，精于鑒賞，所寫的詩和小說如窗子以外、九十九度中風格清

5、新，一時無二。林徽因死后，有一年，金先生在北京飯店請了一次客，老朋友收到通知，都納悶：老金為什么請客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日?！?第一段文字中，沈先生邀請金先生講“小說和哲學”的題目，不料金先生講了半天，結論卻是：小說和哲學沒有關系。從中反映了什么？ 6寫金先生回答小說與哲學的關系時為什么要寫到他捉跳蚤？7林徽因死后，金先生為什么在北京飯店大張旗鼓的招待大家呢？這一舉動表現金先生什么樣的性格？（二）閱讀下面的文字，完成811題。關于汪曾祺的風景一第一眼看到他我即被他身上蘊藏的一種奇異的氣質打動了。那是一個側影。背有些弓，一頭被歲月漂白的頭發在風里隨想，頭微微揚著，耳朵很寧靜

6、的樣子。他站在路口，他的身邊有一個瘋子在發狂，街道上奔跑著喧囂。這一切好像與他都很陌生。他身著一件藍咔嘰布夾克，肩上背著一個半舊的黃包，看上去仿佛是偏僻縣城來的一個探訪者。那天他是等我們接他去一個便宴，然而我們遲到了。結果讓一個70余歲的老人在街邊足足等了一個多小時。但是他沒有急躁，也沒有嗔怪。是的，他已經習慣于這樣遲到的約會了。他與歷史的約會足足遲到了近半個世紀，當他終于乘上最后一班從那黑洞洞的隧道里升出來的班車時，他覺得他頭發里的風并沒有變。 1710二 他的眼睛很詩意。這是一個不小的奇跡，一個70多歲的老人的眼睛竟可以如此的明澈、清純。那兩枚飽滿的眸子是兩方小小的古歙硯。這雙眼被40年代

7、的南風讀過，被60年代的東風讀過，也被80年代的西風讀過。然而他并沒有患風淚眼。 他的眼睛總有水的感覺。看他的眼睛總容易想起王維。明月松間照，清泉石上流。三他是美食家，恰如他是美文家。他先將到嘴的食物一抿，并不急于送入牙槽，用舌尖品一品，然后再細細地嚼。他吃得很耐心，很集中思想。這是小品式的吃法，當然不適合觥籌交錯的盛宴，因此，他不打算去那一類慶功宴上勉強自己的胃。吃，是私事，如同寫文章。四他的文字是可一眼識穿的，因為他的文字大都擰得出水來。第一個發現這點的是一個聰明的法國女士。他的解釋很平常：他家鄉高郵是一個水鄉。來自水鄉的作家并非他一人，然而后來那些人都離開了水，上岸去了。上了岸的水族有的

8、演化成爬行類，有的則期期艾艾，成了兩棲類。從生物意義上說這當然是一種進化，而當這種生物意義又被引進社會意義時，這種選擇在今天看來也就變得合乎“規律”而無可非議了。惟有他留了下來。在水邊。偶爾抬眼望一望天氣，復又低頭看眼前屬于自己的那一片寂寂的白白的水。8文章開頭說“被他身上蘊藏的一種奇異的氣質打動了”。他的“奇異氣質”是什么?仔細閱讀一、二部分，選用其中的詞語回答。(限用4個字)9仔細品味下面兩個句子，聯系全文，簡析它們在文中的含意和作用。(1)街道上奔跑著喧囂。(2)上了岸的水族。10閱讀全文，體會本文旨在說明汪曾祺在文學創作中堅持了一些什么樣的原則?11本文用詩一般的語言描繪了汪曾祺，文章

9、寫出了他的什么？語言運用12(2007南京高考模擬，19)在下面的橫線上填上合適的語句，使前后文連貫照應，句式一致。前不久，在中國太極網的論壇上看到一副對聯：立定腳跟撐起脊，展開眼界放平心。這副對聯，把練拳的要領與做人的準則結合得天衣無縫。練拳與做人同理，首忌輕浮，立場要穩定； ， ；又忌目光短小，眼光應遠大； ， 。13（2007河南漯河四高高考模擬，19）把下面的散句變成整句,不能改變原意。吳昌碩天資聰穎,才華橫溢,他既接受傳統,又熔鑄百家,是一個善于變法,風格獨特的藝術大師。寫作訓練14金岳霖是著名的國學大師，作者對老師充滿敬愛之情。作者寫作本文，采取了一種輕松活潑、幽默滑稽的筆法，用白

10、描的手法，描寫金先生的衣著、行為舉止、教學風格和他天真的性情以及他對生活的熱愛，給人留下了深刻的印象。從小學到初中再到高中，我們也接觸到許多老師，其中肯定也有許多性格鮮明而給自己留下深刻印象的人，請學習本文的寫法，選取一位老師，寫一篇短文。要求抓住人物的特點，從不同角度來表現人物。 精讀檢測答案與提示1提示：A項中“不只”的“只”應寫作“止”；C項中“枯躁 ”的“躁”應寫作“燥”；D項中“前沿”的“沿”應寫作“檐”。答案：B2提示：“但是”是表轉折關系的連詞，“也”在表轉折時要和“雖然”連用?！拌b賞”指鑒別和欣賞(藝術作品、文物)；“欣賞”只用喜愛的心情領略美好事物的意味。B項與語境相符。答案

11、：B3提示：C項的破折號表話題轉換，其余三項均表解釋說明。答案：C4提示：B項語序不妥?！拜^長的”不能修飾“金先生”，應把它移到“文章”的前面；“金先生”前加“關于”或“有關”之類的詞語。答案：B5提示：“小說和哲學沒有關系”，的確讓人感到意外，然而聯想到金先生為人與做學問的態度，就很正常了。從中不難看出他為人的真誠與對學術的尊重。參考答案：從中顯示出了金岳霖先生的真誠，對于學術問題不趨炎附勢，只是真實地表達自己的看法，這在學術界是最可貴的精神。6提示：此文不是為我們介紹金岳霖先生在學術方面的造詣，而是要從生活方面，寫出他的“有趣”來，這個趣味就是要表現他質樸的、生活化的、可笑可愛的某些特征來

12、。參考答案：“捉跳蚤”是金先生在講“小說與哲學”這個學術命題時的一個細節。作者之所以選取這個細節，就在于從生活方面表現出金先生的“有趣”來，刻畫出金先生質樸單純而率直天真的個性。7提示：招待大家的原因可由文段最后一句話知道，而金先生給林徽因過生日的原因可從文段前對兩人關系的介紹中得知。金先生的性格可由這件事總結。參考答案：因為金先生非常欣賞林徽因的談吐才華，并且有過愛慕之情，所以在林徽因去世后，在北京飯店招待大家給她過生日。這表現了金先生重于情深于情的性格特點。8提示：第一部分的關鍵詞是“寧靜”，第二部分是“清純”。參考答案：寧靜、清純9提示：這兩話帶有比喻和象征的意味。（1）句中的“奔跑著喧

13、囂”象征著社會的追逐名利的浮躁；（2）句中的“上了岸”比喻文學界喪失自我的現象。參考答案：（1）形象地勾勒了當今世界追名逐利的浮躁心態，與寧靜淡泊的心態形成強烈的對比。（2）用比喻生動地描繪了那些違背文學道德喪失自我的作家形象。10提示：全文語言比較含蓄，需要讀懂文章背后的深層含意。比如第三部分說“吃”，但最后一句話說“吃，是私事，如同寫文章”，可見這里深層的含意是談汪的寫作追求。參考答案：認真思索，精益求精，力求唯美，堅守自我，不媚時俗，盡抒性情。11提示：可根據文章內容給它分類，閱讀文章不難發現，其內容可分為兩類：一是汪曾祺的人格，一是汪曾祺的文風。用合適的語言概括汪曾祺的人格和文風便可。參考答案：本文贊美了汪曾祺清麗純凈的文風和堅守自我、堅持藝術原則的高尚人格。12提示：在內容上，應注意前面句子提供的信息，比如“立定腳跟撐起脊，展開眼界放平心”“練拳的要領與做人的準則”等；在結構上，應注意“首忌輕浮，立場要穩定”和“又忌目光短小，眼光應遠大”的結