1、“科大訊飛”杯第二屆安徽省大學生職業規劃設計大賽參賽作品評分表與評分規則參賽姓、評分要素評分要點 選手職業規劃設計思路（總分2.5分）職業規劃設計書內容（總分7.5分）總分作品的 完整性作品思路 清晰邏輯 合理作品的 美觀性自我認知自我認知全面、 客觀、清晰職業認知對外部環境的 分析全面、深入、正確職業目標 路徑設計職業目標與職業 發展路徑是否現實、合理；有無分階段目標規劃與實施計劃實施計劃清晰、步驟 明確、可操作性強評估與備選方案 有明確的評估方 法和時間點，備選 方案思路清晰、關 聯性強、可執行（1分）（1分）（0.5 分）（1.5 分）（2分）（1.5 分）（1.5 分）（1分）1234

2、56789101評委評語評委簽名:時間：評分說明：1、請評委按照區間評分，分數可計到小數點后第1位（評委對每一位選手的評語，可用附件附后）2、評分等級：很好：0-0.2分差；好：0.2-0.4分差；一般：0.4-0.8分差；差：0.8以下分差。科大訊飛”杯第二屆安徽省大學生職業規劃設計大賽參賽評分規則明細評分要素評分要點具體描述1自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認識到自己的優勢和劣勢2將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我，職業興趣、職業能力、行為風格、自我認知3職業價值觀分析全面、到位從個人興趣愛好、成長經歷社會實踐中分析自我4自我評估理論、模型應用正確、合理1了解社會的

3、整體就業趨勢，并且了解大學生就業狀況2、對目標行業發展前景及現狀了解清晰，并且了解行業中的就業需求職業認知3、對行業內標桿組織的人力資源管理戰略、企業文化等的分析，做到“人企匹配”4對目標職位的工作職責、任職者所需技能等的分析，做到“人崗匹配”職業規劃5通過對外部環境的分析，能清楚認識到自己面臨的機會、挑戰以及對職業發展產生的影響設計書內容6環境評估理論、模型的應用1職業目標確定和發展路徑設計要符合外部環境和個人特質（興趣、技能、特質、價值觀）職業目標符合實際、可執行、可實現路徑設計2職業發展路徑符合邏輯和現實、對實習目標而言具有可操作性和競爭力3要用長遠的眼光設定職業目標，并將總目標劃分成幾

4、個階段性目標來實現1行動計劃清晰、可操作性強規劃與實施計劃2行動計劃對保持個人優勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性3近期計劃詳盡、中期計劃清晰并具有靈活性、長期計劃具有方向性1對行動計劃和職業目標設定評估方案，如要達到什么標準，評估的要素是什么評估與備選方案2對職業路徑進行可行的、與時俱進地靈活調整，備選方案也要充分根據個人與環境的評估進行分析確定，備選路徑設計與主路徑要有相關聯系性參賽作品設計思路作品完整性內容完整，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目標、發展路徑和行動計劃。作品思路和邏輯職業規劃設計報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握職業規劃設計的核心與關鍵。作

5、品美觀性格式清晰，版面大方美觀，創意新穎。，要評分說明：1、請評委按照區間評分，分數可計到小數點后第1位（評委對每一位選手的評語，可用附件附后）2、評分等級：很好：0-0.2分差；好：0.2-0.4分差；一般：0.4-0.8分差；差：0.8以下分差。“科大訊飛”杯第二屆安徽省大學生職業規劃設計大賽參賽選手答辯評分表與評分規則評分要素評分要點 參賽詵手正式陳述（總分5.5分）1回答問題（總分4.5分）總分作品陳述的完整性邏輯路合理晰普通話規范舉止得體儀表大方正確理解評委 提問及時流暢作出回 答回答內容 準確精煉對評委感興趣的 問題能做充分闡述姓名（1.5 分）（1.5 分）（1 分）（1.5 分）（1.5 分）（1.5 分）（1分）（0.5 分）12345678910評委評語評委簽名時間:評分說明：1、請評委按照區間評分，分數可