科學九年級上浙教版3.6電能的利用同步練習._第1頁
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文檔簡介

1、班級:姓名:考號:一、選擇題:1小明同學家里的幾盞燈都不亮了,檢查保險絲沒有熔斷,用測電筆測室內各處電路時,氖管均發光。小明對故障做了 4種判斷,其中正確的是()A. 燈泡全部燒;B 室內線路某處短路;C 進戶線零線開路;D 進戶線火線開路2、教學樓每層走廊的中間裝有一盞路燈,在兩頭樓梯各有一個開關用于控制該燈為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈火零Si.3、在右圖所示的電路中,電源電壓6V,閉合開關后兩燈均不為6V,則電路中的故障可能是()A. Li短路且L2斷路B.Li和L2均斷路C. Li斷路且L2短路DLi和L2均短路發光,用電壓表測量電路中a、b間電壓為0, b、c間電

2、壓F列說法正確的是4、關于“ 6V 9W'燈泡Li和“ 3V 9W”燈泡L?,A . Li和L2都正常發光時,它們消耗的電功率不同B .將它們串聯在9V的電源上,它們都能正常發光C .將它們串聯在6V的電源上,L2消耗的電功率較大D .將它們并聯在3V的電源上,Li消耗的電功率較小5、小明利用電能表測量某一家用電器的電功率當電路中只有這一個用電器連續工作時,測得在ih內,消耗的電能為i.2kW h,那么這一個用電器是()A .電冰箱 B.普通白熾燈C .彩色電視機 D.掛壁式空調機、填空題:6、在你家中,同時工作的用電器越多,干路中的電流越 ;小燈泡的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起接

3、人電路,燈會變得比原來更 7、家庭電路電壓在用電高峰時段有時會降低到i98V,在此電壓下,一盞“ 220V iOOW'的燈泡工作時的實際功率將 100W(選填“大于”或“小于”),燈泡的亮度會比正常發光時些。8、 一只電能表上有“ 1500r/KW h”字樣.若在1分鐘內電能表的轉盤轉過 15轉,則在1分鐘內電流做功是 焦,此時用電器的電功率是 瓦9、 一只標有“ 36V40V”的燈泡,接入某電路時,測得通過燈泡的電流是1安,則此時它的電阻為歐,實際功率是10、 利用圖5 (甲)所示的電路進行實驗,當開關S閉合時,發現燈不亮,電流表無示數,<3電壓表有示數,則故障可能是如圖5 (

4、乙)所示,則讀數為n- r11、將“ 12V 3W”的燈泡L1和“ 12V 6W”的燈泡L?串聯后接入12V的電路里,則較亮的燈是;如果將它們并聯接入該電路,則通過它們的總電流是A.12、電爐絲和銅導線串聯接在電路中,通電后,電爐絲熱的發紅而銅導線卻不怎么熱,這是因為電爐 絲和 銅導 線中的 相等,但是電爐絲 比銅 導線的大,消耗的電功率多的緣故三、實驗與探究:13、按如圖所示的電路對額定電壓為3.8V的小燈泡進行實驗時,測得5組實驗數據,并記實驗次數12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34亮度增加錄在表中,同時記錄了小燈泡亮度變化情況。據和

5、實驗現象,回答以下問題:(1)小燈泡的額定功率是W(2)小燈泡亮度變化規律是 (3 )除了表格中列出的數據和現象外,你還能發現的問題14. 小明和小華合作測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率,已知燈絲電阻大于 8Q .現有下列器材:干電池三節,電流表(0 - 0.6A,0 - 3A )、電壓表(0 - 3V,0 - 15V )、滑動變阻器(15Q, 1.5A )、開關各一個、導線若干(1)欲使滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮請你用筆畫實驗次數燈泡兩端電壓U/V通過燈絲電流I/A12.20.2622.50.2833.00.30線信替導線將圖12所示的電路連接完整(2)他們測得的三次數據如上表,則

6、小燈泡的額定功率為閣12W.(3 )小明分析表中數據后發現:當燈絲兩端電壓改變時,燈絲電阻也在改變你認為引起燈絲電阻變化的原因是: ;有何生活經驗或科技應用能支持你的觀點(請舉一例)(4)實驗過程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現的現象是(至少說出兩點):四、計算題:15、2005年福建省節能宣傳周的主題是:科學用電,共建節能型社會。提倡居民夏季期間空調溫度設定在26C 28C。為響應倡導,小明將家中的一臺額定電壓為220V,制冷額定功率為1000W的空調,溫度設定從原來 24 C改為28 C,僅此一項措施,家中的電能表平均每天少走2.5kW h。求:(1)這臺空調正常制冷時,工作電流是多少?(計算結果保留一位小數)(2) 這臺空調一個月(按 30

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