1、1212 寓言二則寓言二則yyzz我會讀我會讀亡羊補牢亡羊補牢 揠苗助長揠苗助長 wngwng lolo yywng wng lolo亡亡 牢牢寓寓我會認我會認圈圈c cfng fng zunzun此此鉆鉆 叼叼 坊坊junjun悔悔huhuyydiodioz z 則則jio jio jnjnp pchunchun焦焦 筋筋 疲疲 喘喘jiji截截我會讀我會讀圈圈 鉆鉆 叼叼 坊坊 悔悔 喘喘此此 焦焦 筋筋 疲疲 截截 告告 亡亡牢牢圈圈寓寓則則鉆鉆叼叼坊坊悔悔小羊吃草小羊吃草此此狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

2、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

3、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路寓言二則寓言二則 亡羊補牢亡羊補牢 羊圈羊圈 鉆進鉆進 叼走叼走 街坊街坊 后悔后悔 勸告勸告 從此從此 丟失丟失寓寓言二言二則則 亡亡羊補羊補牢牢 羊羊圈圈 鉆鉆進進 叼叼走走 街街坊坊 后后悔悔 勸告勸告 從從此此 丟失丟失wnwn聽課文朗讀，找出不會讀的字詞多讀幾遍。聽課文朗讀，找出不會讀的字詞多讀幾遍。

4、初讀課文初讀課文lolojunjunzunzundiodiofnfnhuhuyyzzcc寓言寓言 規則規則 后悔后悔 羊圈羊圈鉆洞鉆洞 叼走叼走 街坊街坊 半截半截 從此從此 焦急焦急 筋疲力盡筋疲力盡 喘氣喘氣 亡羊補牢亡羊補牢 jnjn （盡頭）（盡頭） jnjn （盡管）（盡管）盡盡 lili （積累積累） lili （累死）（累死）累累多音字多音字 junjun （羊圈）（羊圈）qunqun （圓圈）（圓圈）圈圈叼叼 鉆鉆 丟丟 我會演我會演我會讀：我會讀： 街坊街坊勸勸他說他說“趕緊把羊圈修一修，趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！堵上那個窟窿吧！” ” 我會讀我會讀 街坊勸他說街坊勸

5、他說: :“趕緊趕緊把羊圈把羊圈修一修修一修，堵上堵上那個窟窿吧！那個窟窿吧！” ” 街坊勸他說街坊勸他說: :“趕緊趕緊把羊圈把羊圈修一修修一修，堵上堵上那個窟窿。那個窟窿。” ” 我會讀我會讀 街坊街坊著急地著急地說說: :“趕緊把羊圈修一修，趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！堵上那個窟窿吧！” ” 街坊街坊擔心地擔心地說說: :“趕緊把羊圈修一修，趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！堵上那個窟窿吧！” ” 我會讀我會讀 他說他說: :“羊已經丟了，還修羊圈羊已經丟了，還修羊圈干什么？干什么？” ” 他說他說: :“羊羊已經已經丟了，還修羊圈丟了，還修羊圈干什么干什么？” ” 比一比，讀一讀

6、比一比，讀一讀 他堵上那個窟窿，把羊圈修得他堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實。結結實實。 他他趕緊趕緊堵上那個窟窿，把羊圈堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實。修得結結實實。 行動很迅速行動很迅速 他在田邊焦急地他在田邊焦急地轉來轉去轉來轉去，自言自語自言自語地說：地說：“我我得得想個辦法想個辦法幫幫它們長。它們長。”我會讀我會讀 一天，他一天，他終于終于想出了辦法，就想出了辦法，就急忙急忙跑跑到田里，把禾苗一棵一棵到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔往高里拔。從中。從中午午一直一直忙到太陽落山，弄得忙到太陽落山，弄得筋疲力盡筋疲力盡。我會讀讀讀亡羊補牢亡羊補牢： 說說這個故事的說說這個故事的起因、經過

7、起因、經過和和結果。結果。 起因：起因：牧羊人羊圈破了，丟了一只羊。牧羊人羊圈破了，丟了一只羊。經過：經過：不聽街坊勸告，又丟了一只羊后，不聽街坊勸告，又丟了一只羊后， 他修補了羊圈。他修補了羊圈。結果：結果：再也沒丟過羊。再也沒丟過羊。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

8、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

9、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 一個養羊人一個養羊人_，街坊，街坊_修修羊圈，養羊人羊圈，養羊人_聽從勸告，第二天，聽從勸告，第二天，他他_，這才，這才_，于是趕緊把，于是趕緊把_堵上，把堵上，把_修好，從此他的羊修好，從此他的羊再也沒丟過。再也沒丟過。丟了羊丟了羊勸他勸他沒有沒有又丟了羊又丟了羊后悔后悔窟窿窟窿羊圈羊圈讀讀揠苗助長揠苗助長： 說說這個故事的說說這個故事的起因、經過起因、經過和和結果。結果。 起因：起因：種田人巴望禾苗長得快些。種田人巴望禾苗長得快些。 經過：經過：把禾苗一棵一棵往高里拔。把禾苗一棵一棵往高里拔。 結果：結果：禾苗都枯死了。禾苗都枯死了。 整體感知整體感

10、知 自由讀課文，說說這篇寓言講了一個什自由讀課文，說說這篇寓言講了一個什么故事？么故事？ 古時候有個人，因為想要自己的禾苗古時候有個人，因為想要自己的禾苗_，就把禾苗一棵一棵，就把禾苗一棵一棵_，結果結果_。長得快些長得快些往高里拔往高里拔禾苗都枯死了禾苗都枯死了默讀課文，想一想： 亡羊補牢亡羊補牢 揠苗助長揠苗助長 課文中的哪些句子正好解課文中的哪些句子正好解釋了兩個故事題目的意思？釋了兩個故事題目的意思？ 他趕緊堵上那個窟窿，把羊他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒有丟過。羊再也沒有丟過。 亡羊補牢亡羊補牢 把禾苗往高里拔來幫助它把禾苗往

11、高里拔來幫助它長高。長高。 揠苗助長揠苗助長狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

12、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路亡亡牢牢鉆鉆勸勸告告丟丟左右左右結構結構上下上下結構結構獨體字獨體字結構結構 按音序查字法，應先查大寫字母（ ），再查音節（），意思是（）。 按音序查字法，

13、應先查大寫字母（ ），再查音節（ ），意思是（ ）。丟，丟失wngwL lo羊圈 juju n n羊羊圈圈 qunqun圓圓圈圈羊羊圈圈 牛牛棚棚 狗狗窩窩 想一想：想一想： . .課文哪幾個自然段是講丟羊的？課文哪幾個自然段是講丟羊的？ . .養羊人一共丟了幾次羊？為什么丟？養羊人一共丟了幾次羊？為什么丟？ . .這則寓言告訴我們什么道理？這則寓言告訴我們什么道理？我再讀課文，我能找出表達“亡羊”“補牢”的句子。一天早上，他去放羊，發現一天早上，他去放羊，發現少了一只。少了一只。 第二天早上，他去放羊，發現第二天早上，他去放羊，發現羊又少了一只。羊又少了一只。 亡亡羊羊： 補牢：他趕快堵上那

14、個窟窿，把他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實。羊圈修得結結實實。 羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進去，把羊叼走了， 養羊人丟了羊。所以因為 對兩次丟羊，養羊人分對兩次丟羊，養羊人分別是怎么想的？怎么做的？別是怎么想的？怎么做的？結果怎么樣？結果怎么樣？ 趕緊把羊圈修趕緊把羊圈修一修，堵上那一修，堵上那個窟窿吧！個窟窿吧！羊已經丟了，羊已經丟了，還修羊圈干還修羊圈干什么？什么？著急、關心著急、關心不以為然不以為然狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

15、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

16、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路養羊人不聽勸告，產生了什么后果？養羊人不聽勸告，產生了什么后果？ 第二天早上，他去第二天早上，他去放羊，發現羊放羊，發現羊又少又少了一了一只。原來狼只。原來狼又從又從窟窿鉆窟窿鉆進去，把羊叼走了。進去，把羊叼走了。最后結果：最后結果： 他很他很后悔后悔，不該不不該不接受接受街坊街坊的勸告，心想，現在修還的勸告，心想，現在修還不晚不晚。他。他趕快趕快堵上那個窟窿，把羊圈修的堵上那

17、個窟窿，把羊圈修的結結實實的。從此，他的羊結結實實的。從此，他的羊再也再也沒丟過。沒丟過。 他很后悔，不該不接受他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現在修街坊的勸告，心想，現在修還不晚。他趕快堵上那個窟還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。從此，他的羊再也沒丟過。 后悔：因做了錯事心里感到懊惱。 在這里指養羊人知道自己不聽街坊的勸告，把羊圈的窟窿堵上是錯的。 他很后悔，不該不接受他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現在修街坊的勸告，心想，現在修還不晚。他趕快堵上那個窟還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。窿，把羊圈修

18、得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。從此，他的羊再也沒丟過。 強調了亡羊補牢的結果，說明有錯就改的重要性，沒有就不能起到強調作用。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

19、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路根據課文補充表格。根據課文補充表格。第一次第一次第二次第二次丟羊丟羊

20、原因原因丟羊丟羊之后之后結果結果羊圈破了個窟窿羊圈破了個窟窿羊已經丟了，還羊已經丟了，還修羊圈干什么？修羊圈干什么？沒修羊圈沒修羊圈很后悔，心想，很后悔，心想，現在修還不晚現在修還不晚第二天羊又少了一只第二天羊又少了一只從此，他的羊再從此，他的羊再也沒丟過也沒丟過總結： 養羊人第一次丟了羊，街坊好心（養羊人第一次丟了羊，街坊好心（ ），），他卻（他卻（ ），到第二次又丟了羊，他），到第二次又丟了羊，他（ ），趕快（），趕快（ ）。從此，）。從此，他的羊（他的羊（ ）。）。 這則寓言告訴我們這則寓言告訴我們 ：亡羊補牢，猶未遲也！亡羊補牢，猶未遲也！ 養羊人的羊圈破了個窟窿，丟了羊；堵上窟養羊人

21、的羊圈破了個窟窿，丟了羊；堵上窟窿，（窿，（ ）。）。 小船破了個洞，進了水；（小船破了個洞，進了水；（ ）。）。 這些都告訴我們：做任何事情出了問題，這些都告訴我們：做任何事情出了問題，（ ）。）。 想一想，填一填想一想，填一填 養羊人的羊圈破了個窟窿，丟了羊；堵上養羊人的羊圈破了個窟窿，丟了羊；堵上窟窿，（窟窿，（羊再也沒丟過羊再也沒丟過）。）。 小船破了個洞，進了水；（小船破了個洞，進了水；（堵上漏洞，再堵上漏洞，再也沒進過水也沒進過水）。）。 這些都告訴我們：一個人做錯了事，只要這些都告訴我們：一個人做錯了事，只要（肯接受意見，認真改正，就不算晚肯接受意見，認真改正，就不算晚）。）。

22、想一想，填一填想一想，填一填 在實際生活中，也常常發生在實際生活中，也常常發生類似的事，你能舉例說說嗎？類似的事，你能舉例說說嗎？ 亡羊補牢，亡羊補牢，猶為遲也！猶為遲也！揠苗助長揠苗助長拔拔 巴望巴望 焦急焦急 轉來轉去轉來轉去 喘氣喘氣 白費白費 自言自語自言自語 總算總算 一大截一大截 筋疲力盡筋疲力盡我會讀長得快長得快 好像好像 終于終于 急急 忙忙 喘氣喘氣 總算總算 枯死枯死 拔苗助長拔苗助長我會讀 讀課文，把課文讀讀課文，把課文讀通順，標出自然段序通順，標出自然段序號。可以在不明白的號。可以在不明白的地方標上地方標上“ ？”整體感知整體感知 自由讀課文，說說這篇寓言講了一個什自由

23、讀課文，說說這篇寓言講了一個什么故事？么故事？ 古時候有個人，因為想要自己的禾苗古時候有個人，因為想要自己的禾苗_，就把禾苗一棵一棵，就把禾苗一棵一棵_，結果結果_。長得快些長得快些往高里拔往高里拔禾苗都枯死了禾苗都枯死了課文解讀課文解讀 認真默讀第一自然段，思考種田人為什認真默讀第一自然段，思考種田人為什么要幫助禾苗生長呢？么要幫助禾苗生長呢？ 他他巴望巴望自己田里的禾苗長得快些，自己田里的禾苗長得快些，天天天天到田邊去看。可是，一天，兩天，三天，禾到田邊去看。可是，一天，兩天，三天，禾苗苗好像好像一點兒也沒有長高。一點兒也沒有長高。非常盼望、非常焦急的心情非常盼望、非常焦急的心情 他在田邊

24、焦急地轉來轉去，自言自語他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：地說：“我得想個辦法幫它們長。我得想個辦法幫它們長。”動作描寫動作描寫語言描寫語言描寫十分十分焦急焦急，幾乎到了走火入魔的程度。，幾乎到了走火入魔的程度。 古時候有個人，他古時候有個人，他巴望巴望著自己著自己田里的禾苗長得快些，田里的禾苗長得快些，天天天天到田邊到田邊去看。可是一天，兩天，三天，禾去看。可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊邊焦急焦急地轉來轉去，地轉來轉去，自言自語自言自語地說：地說：“我得想個辦法幫它們長。我得想個辦法幫它們長。”他會對禾苗說什么？他會對禾苗說什么？怎

25、么怎么沒長沒長高啊？高啊？我得想我得想個辦法個辦法幫它們幫它們長。長。啊！我想啊！我想到了！到了！ 一天，他一天，他終于終于想出了辦法，想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，一棵往高里拔，從從中午中午一直一直忙忙到太陽落山，弄得到太陽落山，弄得筋疲力盡筋疲力盡。 （重讀紅色詞）（重讀紅色詞）？ 農夫看著禾苗長高了，農夫看著禾苗長高了，心情怎么樣？心情怎么樣？哈哈！哈哈！我真是太我真是太聰明了！聰明了！于是，他興高采烈地跑回家。于是，他興高采烈地跑回家。 他回到家里，一邊喘氣一他回到家里，一邊喘氣一邊說：邊說：“今天可把我累壞了！今天可把我累壞了！力氣總算

26、沒白費，禾苗都長高力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。了一大截。” 興奮、迫不及待興奮、迫不及待枯死了！枯死了！枯死了！枯死了！為什么？為什么呢？為什么？為什么呢？ 他的兒子不明白是怎么回事，第他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 （帶著嘲諷的語氣讀）（帶著嘲諷的語氣讀） 說說那個人為什么要拔禾苗？廢了說說那個人為什么要拔禾苗？廢了那么多力氣，為什么結果禾苗全都枯死那么多力氣，為什么結果禾苗全都枯死了呢？了呢？ 種田人，我想種田人，我想對你說對你說 種田人，你怎么不種田人，你怎么不懂禾苗生長要靠自己懂禾苗生長要靠自己力量的規律呢？你太力量的規律呢？你太急于求成了！急于求成了！ 違反了事物的發展規律、急于求成，反而會誤了大事！ 種田人因為急于看到禾苗的生長，用拔高的方種田人因為急于看到禾苗的生長，用拔高的方式來幫助禾苗生長，結果（式來幫助禾苗生長，結果（ ）。）。 養魚人希望他魚缸的金魚兒快長大，就（養魚人希望他魚缸的金魚兒快長大，就（ ），結果（），結果（ ）。）。 家長望子成龍、望女成鳳，就（家長望子成龍、望女成鳳，就（ ），