1、體體 驗(yàn)驗(yàn) 云云 南南體體 驗(yàn)驗(yàn) 云云 南南專(zhuān)專(zhuān) 項(xiàng)項(xiàng) 突突 破破專(zhuān)專(zhuān) 項(xiàng)項(xiàng) 突突 破破考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦第第2 2課時(shí)課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位體體 驗(yàn)驗(yàn) 云云 南南體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南1 120142014昆明昆明 顯微鏡的目鏡不變，物鏡由顯微鏡的目鏡不變，物鏡由1010轉(zhuǎn)換成轉(zhuǎn)換成4040，視野的變化是，視野的變化是( () )A A變亮變亮 B B細(xì)胞數(shù)增多細(xì)胞數(shù)增多C C范圍變大范圍變大 D. D. 標(biāo)本范圍變小標(biāo)本范圍變小考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破答案答案 D D第第

2、2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位2 220142014昆明昆明 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟有：驟有：取口腔上皮細(xì)胞；取口腔上皮細(xì)胞；滴生理鹽水；滴生理鹽水；擦拭玻片；擦拭玻片；稀稀碘液染色；碘液染色；蓋上蓋玻片。正確的操作順序是蓋上蓋玻片。正確的操作順序是( () )A A B BC C D D體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破答案答案 D D第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位3 320142014昆明昆明 用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)和酵母菌，比用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)和酵母菌，比

3、較分析錯(cuò)誤的是較分析錯(cuò)誤的是( () )A A細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體 B B有的細(xì)胞中有明顯的液泡有的細(xì)胞中有明顯的液泡C C都不是原核生物都不是原核生物 D D都能獨(dú)立完成生殖都能獨(dú)立完成生殖體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破答案答案 A A第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位4 420142014云南云南 顯微鏡的正確使用步驟是顯微鏡的正確使用步驟是( () )取鏡和安放取鏡和安放觀察觀察對(duì)光對(duì)光收鏡收鏡A A B BC C D D體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破答案答案 A A第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞

4、是生命活動(dòng)的基本單位5 520142014云南云南 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是( () )A A清水，生理鹽水清水，生理鹽水 B B清水，碘液清水，碘液C C生理鹽水，碘液生理鹽水，碘液 D D碘液，碘液碘液，碘液體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破答案答案 B B第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位6 620142014云南云南 人體口腔上皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞都具有人體口腔上皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞都具有的，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是的，

5、能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( () )A A細(xì)胞壁細(xì)胞壁 B B細(xì)胞膜細(xì)胞膜C C細(xì)胞核細(xì)胞核 D D細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破答案答案 B B第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位7 720142014昆明昆明 圖圖2 21 1是植物細(xì)胞模式圖是植物細(xì)胞模式圖( (示例：示例： 細(xì)細(xì)胞壁、胞壁、 葉綠體葉綠體) )。 圖圖2 21 1體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(1)(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是 _。動(dòng)、植物細(xì)。動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的

6、能量轉(zhuǎn)換器是胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 _。(2)(2)若觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，在圖示結(jié)構(gòu)若觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，在圖示結(jié)構(gòu)中一定不中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是能觀察到的結(jié)構(gòu)是 _。(3)(3)細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞分裂時(shí)， _先由一個(gè)分成兩個(gè)，該結(jié)先由一個(gè)分成兩個(gè)，該結(jié)構(gòu)的功能是構(gòu)的功能是_。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破細(xì)胞膜細(xì)胞膜線(xiàn)粒體線(xiàn)粒體葉綠體葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞的控制中心細(xì)胞的控制中心第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考點(diǎn)考點(diǎn)1 1顯微鏡的基本構(gòu)造和作用顯微鏡的基本構(gòu)造和作用體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)

7、突破目鏡目鏡鏡筒鏡筒轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器物鏡物鏡壓片鏡壓片鏡遮光器遮光器反光鏡反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡臂通光孔通光孔鏡柱鏡柱鏡座鏡座載物臺(tái)載物臺(tái)第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1 1顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是_和和_，其作用是，其作用是放大物像。放大物像。2 2調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的是調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的是_和和_。3 3使鏡筒上升或下降的結(jié)構(gòu)是使鏡筒上升或下降的結(jié)構(gòu)是_和和_。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破物鏡物鏡目鏡目鏡反光鏡反光鏡光圈光圈粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié) 反光鏡有平面和凹面之分，

8、凹面可以匯聚光線(xiàn)反光鏡有平面和凹面之分，凹面可以匯聚光線(xiàn)，一般在光線(xiàn)較弱時(shí)使用。遮光器上有大小不一的光圈，光圈，一般在光線(xiàn)較弱時(shí)使用。遮光器上有大小不一的光圈，光圈越大，通過(guò)的光線(xiàn)越多。越大，通過(guò)的光線(xiàn)越多。第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位考點(diǎn)考點(diǎn)2 2顯微鏡的使用及生物圖的繪制顯微鏡的使用及生物圖的繪制1 1顯微鏡的使用：取鏡和安放、對(duì)光、觀察。顯微鏡的使用：取鏡和安放、對(duì)光、觀察。(1)(1)取鏡和安放：取鏡時(shí)，取鏡和安放：取鏡時(shí)，_握住鏡臂，握住鏡臂，_托住鏡座，放于桌上托住鏡座，放于桌上_的位置。的位置。(2)(2)對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使用對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，

9、使用_和遮光器上和遮光器上_，并調(diào)節(jié)，并調(diào)節(jié)_，當(dāng)視野中出現(xiàn)明亮的圓形視，當(dāng)視野中出現(xiàn)明亮的圓形視野，則表示光已對(duì)好。野，則表示光已對(duì)好。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破一只手一只手另一只手另一只手略偏左略偏左低倍物鏡低倍物鏡較大的光圈較大的光圈反光鏡反光鏡第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(3)(3)觀察：觀察：用用_固定好玻片標(biāo)本；固定好玻片標(biāo)本；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)_，使鏡筒緩慢下降，眼睛注視，使鏡筒緩慢下降，眼睛注視_，直，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，以免鏡頭壓壞玻片；到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，以免鏡頭壓壞玻片；雙眼睜開(kāi)，雙眼睜開(kāi)，_眼觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺

10、旋，使鏡筒眼觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒_，直到看清物像為止，并略微轉(zhuǎn)動(dòng)，直到看清物像為止，并略微轉(zhuǎn)動(dòng)_，使物像更加，使物像更加清晰。清晰。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破壓片夾壓片夾粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋物鏡物鏡左左緩慢上升緩慢上升細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋倒像倒像 點(diǎn)撥點(diǎn)撥 (1) (1)從顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物像是從顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物像是_，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)了了180180，移動(dòng)標(biāo)本時(shí)與實(shí)際相反，玻片向左移，像右移，玻片，移動(dòng)標(biāo)本時(shí)與實(shí)際相反，玻片向左移，像右移，玻片向上移，像向下移。向上移，像向下移。第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(2)(2)顯微鏡

11、的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)_。(3)(3)觀察材料要求觀察材料要求_。(4)(4)視野中的污點(diǎn)可能存在三個(gè)結(jié)構(gòu)上：視野中的污點(diǎn)可能存在三個(gè)結(jié)構(gòu)上：_、_、_。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污點(diǎn)隨之移動(dòng)，則污點(diǎn)。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污點(diǎn)隨之移動(dòng)，則污點(diǎn)在在_上；移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)隨之移動(dòng)，則污點(diǎn)在上；移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)隨之移動(dòng)，則污點(diǎn)在_標(biāo)本上；如果前兩次操作污點(diǎn)都不移動(dòng)，則污點(diǎn)在標(biāo)本上；如果前兩次操作污點(diǎn)都不移動(dòng)，則污點(diǎn)在_上。上。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)薄而透明薄而透明物鏡物鏡目鏡目鏡玻片玻片目鏡目鏡玻片玻片物鏡物鏡第第2課時(shí)細(xì)胞是生

12、命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 比較比較 (1)(1)目鏡：鏡頭越長(zhǎng)，放大的倍數(shù)越目鏡：鏡頭越長(zhǎng)，放大的倍數(shù)越_；鏡頭越短，放大的倍數(shù)越；鏡頭越短，放大的倍數(shù)越_。物鏡：鏡頭越長(zhǎng)，放大的倍數(shù)越物鏡：鏡頭越長(zhǎng)，放大的倍數(shù)越_；鏡頭越短，放；鏡頭越短，放大的倍數(shù)越大的倍數(shù)越_。(2)(2)顯微鏡放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越顯微鏡放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越_，物像，物像越越_，視野越，視野越_。顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越_，物，物像越像越_，視野越，視野越_。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破小小大大大大小小多多小小亮亮

13、少少大大暗暗第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位2 2生物圖的畫(huà)法及注意事項(xiàng)：生物圖的畫(huà)法及注意事項(xiàng)：(1)(1)繪圖用削尖鉛筆繪圖用削尖鉛筆(3H(3H型型) )，根據(jù)觀察到的物像繪圖，力求，根據(jù)觀察到的物像繪圖，力求真實(shí)性。真實(shí)性。(2)(2)圖繪在報(bào)告紙中央偏左上方，大小適當(dāng)。圖繪在報(bào)告紙中央偏左上方，大小適當(dāng)。(3)(3)圖中圖中較暗的地方，用鉛筆點(diǎn)上細(xì)圓點(diǎn)表示，不能涂抹。越暗的地方較暗的地方，用鉛筆點(diǎn)上細(xì)圓點(diǎn)表示，不能涂抹。越暗的地方，細(xì)點(diǎn)越多，不能涂陰影表示暗處。，細(xì)點(diǎn)越多，不能涂陰影表示暗處。(4)(4)標(biāo)注名稱(chēng)。標(biāo)注名稱(chēng)。 速記速記 方法技巧方法技巧

14、巧記顯微鏡的操作步驟巧記顯微鏡的操作步驟一取二放三安裝，四轉(zhuǎn)低倍五對(duì)光，六上玻片七下降，八一取二放三安裝，四轉(zhuǎn)低倍五對(duì)光，六上玻片七下降，八升鏡筒細(xì)觀賞，看完低倍轉(zhuǎn)高倍，九退整理十歸箱。升鏡筒細(xì)觀賞，看完低倍轉(zhuǎn)高倍，九退整理十歸箱。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位考點(diǎn)考點(diǎn)3 3臨時(shí)裝片的制作臨時(shí)裝片的制作臨時(shí)裝片的制作過(guò)程的主要步驟歸納為七個(gè)字：擦臨時(shí)裝片的制作過(guò)程的主要步驟歸納為七個(gè)字：擦滴滴取取展展( (涂涂)蓋蓋染染吸。吸。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)

15、胞是生命活動(dòng)的基本單位實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟步驟制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)裝片制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片片擦擦用潔凈的紗布把用潔凈的紗布把_和和_擦拭干凈擦拭干凈滴滴用滴管在載玻片的中央滴上一用滴管在載玻片的中央滴上一滴滴_用滴管在載玻片的中央滴上一用滴管在載玻片的中央滴上一滴滴_取取用用_在洋蔥鱗片葉的內(nèi)在洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)側(cè)_取一小塊透明薄膜取一小塊透明薄膜用用_在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕_幾下幾下展展把撕下的內(nèi)表皮浸入水滴中，把撕下的內(nèi)表皮浸入水滴中，用鑷子用鑷子_將牙簽放在生理鹽水中輕輕將牙簽放在生理鹽水中輕輕_蓋蓋用用_夾起蓋玻

16、片，使其一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放下，夾起蓋玻片，使其一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放下，目的是避免出現(xiàn)目的是避免出現(xiàn)_染染用滴管把一滴用滴管把一滴_滴在滴在_的一側(cè)的一側(cè)吸吸用吸水紙從蓋玻片的用吸水紙從蓋玻片的_吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破載玻片載玻片蓋玻片蓋玻片清水清水生理鹽水生理鹽水鑷子鑷子撕撕牙簽牙簽刮刮展平展平涂抹涂抹鑷子鑷子氣泡氣泡稀碘液稀碘液蓋玻片蓋玻片另一側(cè)另一側(cè)第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 提示提示 常見(jiàn)的玻片標(biāo)本種類(lèi)有三種：常見(jiàn)的玻片標(biāo)本種類(lèi)有三種：切片切片從生物體材料上切取

17、薄片制成；從生物體材料上切取薄片制成；涂片涂片液體生物材料涂抹制成；液體生物材料涂抹制成；裝片裝片撕取、挑取少量生物材料而制成的。撕取、挑取少量生物材料而制成的。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位考點(diǎn)考點(diǎn)4 4細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1 1圖圖2 23 3中各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是：中各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是：_；_；_；_；_；_；體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜液泡液泡線(xiàn)粒體線(xiàn)粒體第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位_；_；_；_；_

18、。2 2比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：植物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞相同相同點(diǎn)點(diǎn)都有都有_不同不同點(diǎn)點(diǎn)有有_和和_，綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有_沒(méi)有沒(méi)有_和和_，也沒(méi)有也沒(méi)有_體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破葉綠體葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)線(xiàn)粒體線(xiàn)粒體細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞壁液泡液泡線(xiàn)粒體線(xiàn)粒體葉綠體葉綠體第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位考點(diǎn)考點(diǎn)5 5細(xì)胞的生活細(xì)胞的生活1 1細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量(1)(1)細(xì)胞中的物質(zhì)

19、分為兩大類(lèi)：細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩大類(lèi)：_和和_。_指分子較大，一般含有碳，如指分子較大，一般含有碳，如_、_、_、_；_是指分子較小是指分子較小，一般不含碳，如，一般不含碳，如_、_、_等。等。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破有機(jī)物有機(jī)物無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物糖類(lèi)糖類(lèi)脂質(zhì)脂質(zhì)核酸核酸無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物水水無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽氧氧第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(2)(2)細(xì)胞膜的作用細(xì)胞膜的作用細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細(xì)胞生活需要的物細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)質(zhì)_細(xì)胞；把有些對(duì)細(xì)胞生活沒(méi)用的物質(zhì)細(xì)胞；把有些對(duì)細(xì)胞生

20、活沒(méi)用的物質(zhì)_細(xì)胞細(xì)胞外面；細(xì)胞生活中產(chǎn)生的一些不需要或有害的物質(zhì)也要通過(guò)細(xì)外面；細(xì)胞生活中產(chǎn)生的一些不需要或有害的物質(zhì)也要通過(guò)細(xì)胞膜胞膜_。細(xì)胞膜的功能是。細(xì)胞膜的功能是_。(3)(3)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有兩種。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有兩種。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的是的是_，它能將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能，它能將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能_出來(lái)，出來(lái)，供細(xì)胞利用。植物細(xì)胞特有的是供細(xì)胞利用。植物細(xì)胞特有的是_，它能將，它能將_轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變成變成_，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中。，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破擋在擋在排出排出進(jìn)入進(jìn)入控制物質(zhì)的進(jìn)出控制物質(zhì)的進(jìn)出線(xiàn)粒體

21、線(xiàn)粒體釋放釋放葉綠體葉綠體光能光能化學(xué)能化學(xué)能第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位2 2細(xì)胞核是控制中心細(xì)胞核是控制中心(1)(1)克隆羊的實(shí)例說(shuō)明，克隆羊的實(shí)例說(shuō)明，_控制著生物的發(fā)育和遺傳控制著生物的發(fā)育和遺傳。細(xì)胞核之所以有重要的功能，是因?yàn)榧?xì)胞核中有一種神奇的。細(xì)胞核之所以有重要的功能，是因?yàn)榧?xì)胞核中有一種神奇的遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)_，其上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。，其上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。(2)(2)細(xì)胞的生活需要細(xì)胞的生活需要_和和_，_能控制能控制物質(zhì)的進(jìn)出，物質(zhì)的進(jìn)出，_和和_是能量轉(zhuǎn)換器。細(xì)胞的生活是能量轉(zhuǎn)換器。細(xì)胞的生活是是_、_和和_變化的統(tǒng)一

22、。變化的統(tǒng)一。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破細(xì)胞核細(xì)胞核DNA物質(zhì)物質(zhì)能量能量細(xì)胞膜細(xì)胞膜線(xiàn)粒體線(xiàn)粒體葉綠體葉綠體物質(zhì)物質(zhì)能量能量信息信息第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位考點(diǎn)考點(diǎn)6 6單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)1 1常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有：常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有：_、_、_、_、_。2 2觀察草履蟲(chóng)觀察草履蟲(chóng)(1)(1)實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中吸取草履蟲(chóng)的最好部位是用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中吸取草履蟲(chóng)的最好部位是_。觀察草履蟲(chóng)時(shí)，先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴中放幾絲棉觀察草履蟲(chóng)時(shí)，先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴中放幾

23、絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，其目的是花纖維，再蓋上蓋玻片，其目的是_。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破草履蟲(chóng)草履蟲(chóng)眼蟲(chóng)眼蟲(chóng)酵母菌酵母菌變形蟲(chóng)變形蟲(chóng)衣薻衣薻表層表層限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(2)(2)草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)：草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)：形態(tài)形態(tài)草履蟲(chóng)的身體草履蟲(chóng)的身體_端較圓，端較圓，_端較尖，形狀像端較尖，形狀像一只一只_。結(jié)構(gòu)：寫(xiě)出圖結(jié)構(gòu)：寫(xiě)出圖2 24 4中草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及其功能。中草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及其功能。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破前前后后倒轉(zhuǎn)的草鞋體倒轉(zhuǎn)的草鞋體第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的

24、基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1_1_，其功能是，其功能是_；體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破胞肛胞肛排出事物殘?jiān)懦鍪挛餁堅(jiān)诘?課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位2_2_，其功能是，其功能是_；3_3_，其功能是，其功能是_；4_4_，其功能是，其功能是_；5_5_；6_6_，7_7_，其功能是，其功能是_；88、9_9_，其功能是，其功能是_。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破食物泡食物泡消化消化食物食物口溝口溝攝取食物攝取食物纖毛纖毛食物泡食物泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核表膜表膜攝入氧，排出二氧化碳攝入氧，排出二氧化碳收集管、伸縮

25、泡收集管、伸縮泡排出代謝廢物排出代謝廢物第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位專(zhuān)專(zhuān) 項(xiàng)項(xiàng) 突突 破破專(zhuān)項(xiàng)一專(zhuān)項(xiàng)一練習(xí)使用顯微鏡練習(xí)使用顯微鏡1 1顯微鏡成像特點(diǎn)顯微鏡成像特點(diǎn)顯微鏡下看到的是上下左右顛倒的倒像顯微鏡下看到的是上下左右顛倒的倒像( (在一個(gè)平面內(nèi)將實(shí)在一個(gè)平面內(nèi)將實(shí)物旋轉(zhuǎn)物旋轉(zhuǎn)180180得到的圖像得到的圖像) )。由于顯微鏡的像是倒像，因此物像。由于顯微鏡的像是倒像，因此物像的移動(dòng)方向與玻片移動(dòng)方向是相反的的移動(dòng)方向與玻片移動(dòng)方向是相反的( (要將一個(gè)顯微鏡下的物像要將一個(gè)顯微鏡下的物像移動(dòng)到視野中央，物像偏向哪個(gè)方向就往哪個(gè)方向移動(dòng)移動(dòng)到視野中央，物像

26、偏向哪個(gè)方向就往哪個(gè)方向移動(dòng)) )。2 2顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積。的乘積。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位低倍鏡與高倍鏡下看到的物像有以下區(qū)別：低倍鏡與高倍鏡下看到的物像有以下區(qū)別：低倍鏡換成高倍鏡后，由于視野變暗，我們可以調(diào)節(jié)反光低倍鏡換成高倍鏡后，由于視野變暗，我們可以調(diào)節(jié)反光鏡或者光圈來(lái)使視野變亮；由于物像變模糊，我們可以調(diào)節(jié)細(xì)鏡或者光圈來(lái)使視野變亮；由于物像變模糊，我們可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更

27、加清晰。準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。物像大小物像大小物像數(shù)量物像數(shù)量視野明暗視野明暗低倍鏡低倍鏡小小多多亮亮高倍鏡高倍鏡大大少少暗暗體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位例例1 1顯微鏡下看到一草履蟲(chóng)在沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，那么，顯微鏡下看到一草履蟲(chóng)在沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，那么，它實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向是它實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向是( () )A A逆時(shí)針逆時(shí)針 B B在左側(cè)是逆時(shí)針，在右側(cè)是順時(shí)針在左側(cè)是逆時(shí)針，在右側(cè)是順時(shí)針C C順時(shí)針順時(shí)針 D D無(wú)法確定無(wú)法確定體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破答案答案 A A 解析解析 本題考查

28、學(xué)生對(duì)顯微鏡成倒像的理解。解本題考查學(xué)生對(duì)顯微鏡成倒像的理解。解題時(shí)需要?jiǎng)邮之?huà)一個(gè)逆時(shí)針示意圖，然后平面旋轉(zhuǎn)題時(shí)需要?jiǎng)邮之?huà)一個(gè)逆時(shí)針示意圖，然后平面旋轉(zhuǎn)180180，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)后仍然是逆時(shí)針后仍然是逆時(shí)針第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 方法指導(dǎo)方法指導(dǎo) 許多同學(xué)解題時(shí)不愿意動(dòng)手，認(rèn)為該題較簡(jiǎn)單許多同學(xué)解題時(shí)不愿意動(dòng)手，認(rèn)為該題較簡(jiǎn)單，就僅憑自己的習(xí)慣做題，導(dǎo)致出錯(cuò)。，就僅憑自己的習(xí)慣做題，導(dǎo)致出錯(cuò)。 體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破變式題變式題 圖圖2 25 5為顯微鏡中的兩個(gè)視野，如果要從視野為顯微鏡中的兩個(gè)視野，如果要從視野轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到視野到視野，

29、操作的正確步驟是，操作的正確步驟是( () ) 圖圖2 25 5第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位A A轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡 B B轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡C C向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本 D D向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破答案答案 D D第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位專(zhuān)項(xiàng)二專(zhuān)項(xiàng)二核心概念核心概念動(dòng)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體等結(jié)動(dòng)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體等結(jié)構(gòu)，以進(jìn)行生命活動(dòng)。構(gòu)，

30、以進(jìn)行生命活動(dòng)。例例2 220132013黃岡黃岡 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( () )細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核線(xiàn)粒體線(xiàn)粒體葉綠體葉綠體A A B BC C D D 體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破答案答案 A A 解析解析 此題考查了動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)。植物此題考查了動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞

31、壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線(xiàn)粒體等，而動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)綠體、線(xiàn)粒體等，而動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體。所以動(dòng)植物細(xì)胞共有的部分是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)胞核和線(xiàn)粒體。所以動(dòng)植物細(xì)胞共有的部分是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體。、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體。第第2課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 方法指導(dǎo)方法指導(dǎo) 學(xué)會(huì)比較，善于比較，是學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的基學(xué)會(huì)比較，善于比較，是學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的基本技能。本技能。體驗(yàn)云南體驗(yàn)云南考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專(zhuān)項(xiàng)突破專(zhuān)項(xiàng)突破答案答案 B B變式題變式題 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是( () )A A細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)B B細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜