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1、課題:第十三章電功和電功率三、 探究-測量小燈泡的電功率三維目標:1通過測量,能夠區(qū)別額定功率和實際功率。2知道測小燈泡的電功率的原理是 P=UI并會設計實驗電路圖。3明確實際電壓大于、等于、小于額定電壓時與實際功率與額定功率 的關(guān)系。教學重點:測量小燈泡的電功率教學難點:測量小燈泡的電功率教學準備:低壓電源、小燈泡、滑動變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表、導線 教學過程:一、預習反饋、明確目標檢查學生的預習反饋情況,同時個別指導,學生小組內(nèi)互相查漏補缺。自查、互查學案預習內(nèi)容,明確學習目標。二、創(chuàng)設情景、自主探究燈泡上標有2. 5V的字樣,代表什么?如何使小燈泡正常發(fā)光?設計電路圖并連接實物圖實驗
2、操作:1. 調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為V,此時燈泡正常發(fā)光了。2V,此時燈泡亮度變了。3V,此時燈泡亮度變了,將實驗現(xiàn)象填在表格里序號U/V燈泡亮度123、展示交流、點撥提升實驗探究:測定小燈泡的電功率任務一、設計實驗方案(1)根據(jù)伏安法測小燈泡電阻的實驗,你能設計一個方法測出小燈泡的電功率嗎?畫出實驗原理圖?任務二、按照實驗電路圖連接電路(1) 在連接電路時,開關(guān)應,閉合開關(guān)前滑動變阻器應處于 (2) 估計電路中電流的大小,選擇 程把電流表接入電路中。(3)閉合開關(guān),注意觀察電壓表的示數(shù),然后緩慢移動變器滑片的位置,
3、 直到電壓表的讀數(shù)分別為 2.5V、2V、3V,記錄電壓表和電流表的讀數(shù),觀察小 燈泡每次發(fā)光的亮度,并比較三次的亮度變化。(4)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),計算出小燈泡的額定功率和低于或高于額定電壓時 的實際功率。任務三、設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格并記錄實驗數(shù)據(jù)序號U/VI/AP/W小燈泡亮度變化122.53四、師生互動、拓展延伸任務四、合作交流,分析說明,得出結(jié)論1. 小燈泡兩端的實際電壓只有等于電壓時才能正常發(fā)光,此時的實際功率等于。即U實U額時,P實P額。2. 當U實U額 時,小燈泡實際消耗的功率小于額定功率。3. 當U實U額時,小燈泡實際消耗的功率大于額定功率。可見用電器的實際功率隨其工作電壓的變化而變化。小燈泡的亮度取決
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