1、暑期實踐實習報告模板合集8篇暑期實踐實習報告 篇1 高校是一個小.，步入高校就等于步入半個.。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過.實踐的磨練，我們深深地熟悉到.實踐是一筆財寶。.是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化.，了解.，服務于.，投身到.實踐中去，才能使我們發覺自身的不足，為今后走出校門，踏進.制造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為.服務，體現高校生的自身價值。 .實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的機會。 “艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的.實踐活動，使我逐步了解了.，開闊了視野，

2、增長了才能，并在.實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。.實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償。 這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是跟在我外公后面學習會計。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解.、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的會計學問學問有了更進一步的深化。 對于現代企業來說，會計工作

3、是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。 通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解： 一、關于會計報告： 會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿意信息用法者的需要。 (1)現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少; (2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和將來價值反映不足; (3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有猜測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內

4、容披露不夠充分; (4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度; (5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。 二、會計實務工作的改革思索： 會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在.經濟進展中的作用將越來越大。隨著學問經濟時代的來臨、管理方式的改變，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對學問、信息的分析、推斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。 1、不斷擴大會計職業范圍。在學問經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿意于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息掌握、將來猜測

5、作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營方案制訂、財務掌握系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工應不斷拓寬視眼，延長和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在學問經濟時代應有的作用。 2、不斷更新會計學問體系。在學問經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也盼望將自己的才智財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的討論上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延長向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢

6、的端倪。因此會計實務工應適應.變革，不斷增長和更新學問。 3、不斷普及與深化信息技術的應用。在學問經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必需依靠健全的信息技術才能順當進行，隨著經濟信息化的出現，使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不行的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深化，及其本身技術、學問更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業進展和會計人員學問結構的要求。 三、會計訓練的改革思索： 學問經濟時代將以“學問型、才智型”人才為主體，而人才的培育源

7、自于訓練，訓練是學問經濟進展的關鍵，它能不斷地進行高素養人才的生產和再生產，為經濟進展和科技進步培育源源不斷的后備力氣。就會計而言，會計訓練的改革勢在必行。會計訓練工作應不斷轉變訓練觀念，適應學問經濟時代經濟進展需要。 1、21世紀的會計訓練是素養訓練。在學問經濟時代，會計訓練培育的是高素養的“通才”，老師不僅僅是傳授專業學問，更重要的是給同學制造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的學問結構和力量結構，拓寬學問背景和力量基礎的原則，讓同學學會“做人、做事、做學問”。 2、21世紀的會計訓練是終身訓練。在學問經濟時代，學校訓練再也不是一次性為同學預備一切的訓練，學習的.化、.化學習是訓練更

8、普遍的形式，終身訓練是會計訓練的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回來訓練，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。 3、21世紀的會計訓練是創新訓練。在學問經濟時代，學問將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計訓練而言，一方面，它要求培育的人才有獨立思維的力量、分析和解決問題的力量、自我熟悉和評價的力量等;另一方面，它要求會計訓練不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。 外公還利用他空閑的時間教我做會計做賬的一些留意事宜，詳細步驟是： 一、設置賬簿 首先根據企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和

9、全部者權益類以及損益類等明細賬。其次依據下發的會計模擬資料，認真閱讀、推斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再依據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次根據上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。 二、登記賬簿 首先登記賬簿必需用法蘭黑墨水書寫，沖賬時可用法紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯

10、誤，采納錯賬更正法予以更正，不得隨便涂改，挖補等。其次明細賬要依據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬依據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。 三、結賬 首先具體檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應準時補正。其次在保證各項經濟業務全部精準登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分預備。 四、編制會計報表 首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次依據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必需要使資產負債表要保證左方金額合計等

11、于右方金額合計，否則重填;最終還要編制人要簽名。 雖然我不是會計專業的同學，也沒有上過任何會計班，但在這次的暑期.實踐中我受益匪淺。 而且這次假期實踐我以“善用學問，增加.閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，在學習會計的同時磨練自己的.實踐閱歷，這次的.實踐中我認為以下四點是在我在實踐中仍舊缺少的。 一.在.上要擅長與別人溝通。 經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在.中都會融入.這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更

12、事半功倍。別人給你的看法，你要聽娶耐煩、虛心地接受。 二.在.中要有自信。 自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有.工作閱歷沒有關系。重要的是你的力量不比別人差。.工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三.在.中要克服自己害怕的心態。 開頭放假的時候，知道要打假期工時，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的.閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐驚。如哥哥所說的“在.中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大

13、膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關鍵，如某個名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄。” 四.工作中不斷地豐富學問。 學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。高校是一個訓練我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。.是一個很好的熬煉基地，能將學校學的學問聯系于.。實踐是同學接觸.，了解.，服務.，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的

14、飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉.，了解.，步入.打下了良好的基矗! 回顧這一個月以來所經受的點點滴滴，發覺實習真的是一種經受，只有親身體驗才知其中味道。實習之前還對這次實習支配抱有成見，但實習過去我能深深體會家長的良苦專心了。我知道了課本上學的學問都是最基本的學問， 不管現實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是四年高校中從未學到的。比如，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入.的高校生需要學習的重要一課，在實習時，我常常會留心四周的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。另外

15、，這次實習最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名高校生，在校學習期間應更好的學好專業里的專業學問，打好理論基礎;在實習的時候按要求仔細參加每一個實習的機會，總牢固際操作中的閱歷和積累學習中自身的不足，親密關注和了解專業對口工作進展的最新動向，為以后即將從事的工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己矗立之地，讓自己的所學為.經濟做出自己應有的貢獻。 這次的暑期實踐活動結束了，我很感謝外公耐煩的教育、和關心，也很感謝跟外公一起工作的叔叔阿姨的貼心照看，感謝全部給我關心的人。 暑期實踐實習報告 篇2 實習初，我就被公司派

16、到中國電信股份有限公司廣州分公司越秀分局客響維護部駐點，辦公地點在北京路步行街。首先我要克服的問題是如何早早起床擠公車去上班，每天近乎一個鐘的車程，難熬的是上下班被擠成肉餅的感覺，主管說過，“你可以早點來到，不管你坐公車、擠地鐵、打的，總之不要遲到，漸漸就會習慣的。”好在都挺過來了，而且沒有一次遲到，這也是我這個暑假學會的第一樣東西。我們公誠監理在越秀分局駐點的包括我在內有5個人，每個人分工都很明確，有管完纜的、有管電纜和設備的、有管設備器材的、有管現場施工的，他們負責一整片越秀區的通信監理工作。這是一個團結合作的隊伍，整個客響維護部也是這樣，有本電信主業的、有設計院的、有監理的、有做工程的，

17、也就是通信建設的一整套人馬都是在同一個地方辦公，這很大程度上便利了彼此之間的溝通，準時相互溝通，對每一個環節都有特地的人去跟蹤，對做好這片區的通信工程供應了很好的保障，讓我清晰地明白了團結合作的重要性。在這樣一個部門，來自不同的公司的員工，而且每個公司都有一個主管負責，這也考驗到了我為人處事的力量。我是一個實習生，至少可以做到是一個有禮貌、識大體的人，做些力所能及的事情。當然還要仔細做好同事給我的任務，盡力做到最好，這才是我的本行。在工作之余，我也.向他們學習，在處理問題上，或者是言行，聲色，可以從他們身上去找到適合自己的東西。在這一個月里，我也常常跟他們的交談中去了解通信行業，提早去適應我以

18、后要面臨的事情。也比較好的處理了同事間的關系，一起聚餐、消遣，查找屬于年輕人的歡樂，也為自己以后連續從事這個行業做了鋪墊。 接下來，我就談談我實習期間詳細的工作，作為一個監理員，要做到三控兩管一協調，這段期間，做工程驗收，跟著建設方、維護方一起到各個工程完工點進行驗收，由于驗收的人員都比較固定的，我也從剛開頭的一竅不通到能自主操作儀器和檢測出問題，像ODF架、分完器、完纜走線、ODTR的用法等等，這段過程也少不了這些同事的教育。還有也常常跟劉工去實地現場監督，劉工是這方面的專家，我許多不懂的就主動去詢問，從簡潔的管道、布線、走線架，再到做接頭、接割，一步步去學，已漸漸懂得了一整套作業流程。我還

19、有一個重要的工作就是跟進工程，也就是每天結合當天的工程進度進行對比修正，再發郵件給其他公司核對。當然，在針對每天工程量的不同，我也必需向上級回報狀況，準時跟施工方溝通聯系，或者關于設備和材料的要確保按時到施工現場，保證工程按方案進行。在技術方面有明顯提高的同時，在溝通方面也有增加了很多。在工作過程中，許多都要通過電話去協調，這也熬煉了這方面的力量，例如禮貌用詞、專業術語，怎樣跟領導、同事和業主的溝通，這也挺直關系到工程的進度和質量。 與此同時，我也聯系到之前做的職業規劃，當時也有分析到自己的性格，“比較隨和、易相處，對工作踏實肯干，重視自己的崗位和職責，牢靠，并顧及他人，盡忠于信任的人和群體，

20、并忠實地履行職責。有穩健的精力去踏踏實實干事。”這項工作也符合之前的預期，在這么一間國企下工作，我能不遺余力去工作。從技術方面入手，在結合自身的特點，一步一步向管理方面轉移，這一點我也努力去嘗試。在這也補充一下，之前的職業規劃中我沒有明確指出工作的詳細職位，通過這次實習，我認為比較適合管理這一類的工作，我的性格體現出關注他人及合作性，并聚集在能夠關心他人或完成自己角色的事物上。所以我也把自己定位為，先從技術層面入手，通過不斷積累，做一名項目主管。 這次實習經受，我學到了許多在學校接觸不到的東西，讓我對通信行業有了深一層的了解。當然，我也發覺了我還有許多不足之處需要改進，例如，專業學問不夠扎實，

21、許多書本上有學過的東西，但是在實際的操作中還是不嫻熟，回來還需要加強專業技能的學習，提高自己的學問層面。還體會到了在學校跟企業的不同之處，學校的時間可以自己支配，比較自由，更多的是自己給自己壓力。而企業，要求員工給企業帶來效益，上級永久都壓著下級，壓力是時刻存在的。所以也要學會如何去釋放壓力，放松自己。這次實習也讓我提前感受了將來工作的要求，讓我有更充分的預備去迎接挑戰。 暑期實踐實習報告 篇3 我在酷暑中迎來了作為高校的最終一個暑假，當然，也是我第三次經受.實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。雖天氣酷熱，烈日當頭，我毅然踏上了.實踐的道路。想通過親身體驗.實踐讓自己更進一

22、步了解.，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過.實踐，找出自己的不足和差距所在。 有人這樣形容現在的高校生打工族：中文專業投筆從“融”，外文專業西游取“金”，歷史專業談“股”論“金”，醫學專業精益求“金”。“其實并不是我們有嚴峻的拜金主義傾向，只不過我們在這個現實的.中懂得了該怎樣生存。 暑假.實踐報告自從走進了高校，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今.，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，可還在校內里面的我們這班學子.閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與.的接觸面，增加個人在.競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后

23、能真正真正走入.，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開頭了我這個假期的.實踐。實踐，就是把我們在學校所學的 理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多

24、的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，復印資料，整理文件，開發票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且許多時候，我時常要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習

25、的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經說過高校是一個小.，但我總覺得校內里總少不了那 份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學

26、問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是.與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入.，但是終于是.的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與.上各方面的人交往，處理.上所發生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到.實踐，.實踐必不行少。 回想這次.實踐活動，我學到了許多，從我

27、接觸的每個人身上學到了許多.閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在.上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在.中都會融入.這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。 暑期實踐實習報告 篇4 所謂的萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開頭，都要有經過，都要有失敗。在經受了在超市的工作之后，明白了許多事情開起來簡潔，但事實上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要

28、有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。 我還沒有到超市上班之前，有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。俗話說：做壞人簡潔，做好人難啊！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人！要想在別人眼里轉變形象的話，就要做很多的好事，但還不肯定能轉變。 要在眾多同事、干部眼里一開頭就流下一個好的映像可不是一件簡潔的事情啊！于是，我制定了以下幾大要點： 一、我決不破壞超市的法規。 俗話說：國有國法，家有家規。自然，作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了許多的規定，比如：不行以串崗、不行以閑談、不行以把手機帶在身上等等。所謂不行以串崗，就是不行以擅自離開自己

29、的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位分屬各個貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能任憑跑到食品那邊去，食品上的人就不能任憑走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不行以任憑串崗呢？其實是這樣的：我們鄉下，顧客不像大城市的市民素養高，常常會有顧客偷東西的。假如我們任憑離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很簡單少掉！同樣，“不行以閑談”也類似這個緣由，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失！還有，“不行以把手機帶在身上”，這個規定看似嚴格，其實是有其中的緣由的。以前超市的同事們上班相互發短信息，不仔細上班

30、，沒人看著貨物。所以，后來經理就規定了：不行以把手機帶在身上！可以把手機帶來上班，但要放在辦公室。對于這個規定，大家還是很理解的，究竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯系的。當然，還有許多的規定，比如：上班不行以抽煙、不行以坐下來等等。全部的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為，這些是最基本的，當然要遵守了。 二、不管是誰，隨叫隨到。 在超市做理貨員，有時還是很忙的。特殊是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，許多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有許多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走

31、。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架四周，再卸下來。假如是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特殊累！有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒方法，誰讓我是新來的呢？所以，不管有多累的活，我都會很主動很主動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個主動的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！ 三、假如沒有貨要上的話要找點事情做。 所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是

32、“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。假如超市的顧客許多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎？就站在一個地方看著貨架發呆，還是來回來回閑逛？當然不是了！假如沒有什么顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走去，被經理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時間！究竟是私企老板，不會養一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他制造財寶的，不是養你的。所以，我應當找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品

33、時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且貨物就賣不出去了。誰也不盼望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不行以坐下的，誰能連續站那么長時間啊？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。正是有了以上幾點要領，我在超市表現還是相當好的。 總結 我的這次時期.實踐活動，雖然是我的第一次.實踐，但我認為是一次勝利的，有用的，受益非同的.實踐這將會對我的以后學習起很大的關心的。 要記住：不要埋怨這個.是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。由于這個.不會由于你的埋怨而轉變的。只有自己去適應這個.才行！ 暑期實踐實習報告 篇5 四年的

34、高校生活轉瞬就過去了四分之三，在學校里學習的時間也差不多結束了，雖然自己有許多實習和實踐的閱歷，但認真回想，那究竟是很短很短的時間，至多算對本專業、本行業的一個也許的認知。伴隨大三的結束和大四的無課，我曾經很安靜的坐下來思索過自己究竟想要什么，自己憑什么去獲得。思索的最終結使我走進了一個叫做云南云視幻維數碼影視有限公司的地方，并成為了公司的一名實習編導，于是，我開頭了漫長但又短暫的實習生活。 截至到寫實踐報告的今日，我已經在云視幻維實習兩個半月了，這兩個半月的時間里，我感受到勞碌給我帶來的改善，也感受到工作給我帶來的樂趣，期間有過委屈，有過苦惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公

35、司和諧的工作氛圍和深厚的團隊精神打消了。我喜愛這樣輕松敏捷的工作環境，喜愛和這樣一群年輕的80后們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個幻維人都有著一顆不老的心，他們個個有活力，個個有創意，每一個團隊都同心協力，為了共同的目標努力著。 我所在的欄目叫做鬧花燈，這是一個以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛開頭，我完全不能接受這樣的工作，尤其是第一天進演播廳錄制節目的時候，一成天的時間里，我完全聽不懂舞臺上選手演唱的所謂的花燈。在進入公司以前，我甚至不知道花燈為何物，也不知道這即將要失傳的世界文化遺產為何如此盛行。由于，這個欄目的收視率日趨攀升，已經走到我們完全想

36、象不到的高度，這不得不促使我們更加細心、更加努力，只為了不辜負廣闊觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。 我的直屬領導是一個84年的年輕女孩子，她目前的工作除了做導播還是項目的分制片。剛開頭和她接觸，我的初步印象就是嚴厲，我想象不到一個大不了自己幾歲的女孩子為何板著一副臉，看得讓人緊急，但是隨著和她工作和溝通的機會的增多，我發覺自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的樣子。工作中，她很努力，也很負責，對我很照看，也很愛護，教會我許多工作中不懂的東西，同時也教會我工作中核生活中應當有兩種不一樣的狀態，應當明細區分工作和生活。生活中，她也是一個活潑開朗、傻里傻氣的女孩子，她會跟我們湊在一起共享哪家

37、的衣服廉價，哪里的小吃好吃，全然一副長不大的樣子。我想，這就是職場和生活的區分吧。 我的工作團隊是一個群80后的年輕人，他們分別來自不同的學校，畢業沒幾年，對生活布滿盼望，我工作布滿熱忱，為將來布滿向往。他們深愛著自己的職業，對工作不埋怨，對上司不畏懼，對同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有說有笑，相互調侃，相處得極為融洽。這是一個敢闖敢做的團隊，我們的工作沒有統一的模式，任憑大家創新，只要你有想法，有思路，就照著自己想象的去做，只要不犯原則性的錯誤，都不會輕易否定一個人的想法。這是一個相互包涵的團隊，大家在一起相互學習，相互關心，尤其是作為實習生的我深有體會，工作中，凡是遇到自己不會的，任憑

38、請教誰，他們都會放下手邊的事，一字一句直到把你教會。 在公司的兩個半月時間里，我以導播助理的身份參加了兩個月的節目的現場錄制，親歷了一個時長50分鐘的欄目制的節目從錄制過程，從設想四臺機位的不同角度的現場拍攝方法，到現場導演的整體調度，再到導播切像、音響掌握，最終到自己負責的采編機和一些瑣碎的小事，我看了兩個月，也記了兩個月。有時候工作到下午六七點，拖著疲乏的身子坐上回家的公交車，想想自己做的工作，為公司制造的價值，就突然覺得其實沒那么累，自己也是不行或缺的。 欄目實行的是編導責任制，作為一個編導，我至今沒有完全獨立的做過一期節目，但是每一個流程，我都參加過，從到選手家里錄制vcr，到帶領選手

39、接受培訓老師培訓，再到錄制演播廳，最終到采寫節目信息點，剪輯節目素材，這整個流程說來輕松，其實也不輕松，除了和中老年人溝通外，一些專業學問的把握程度也是很重要的。所以，我正在努力學習，爭取早一天自己能獨立完成一整期節目的拍攝制作。 .實踐報告立刻就要收尾了，但是我的.實踐還沒有結束，甚至才剛剛開頭，我盼望通過自己的努力能留在云視幻維這個溫馨的大家庭里，在畢業前成為這里真正的編導，實現自己的電視夢。 暑期實踐實習報告 篇6 經過一整年的學習過后，放假在家的我經常思索這樣的問題：這一年來的學習是不是足夠完善？僅僅在學校吸取書本上的學問，能否關心我真正理解什么是設計？ 重新端詳自己所學習的專業，有一

40、些特別重要的問題就漸漸出現出來：工業設計在整個工業體系中，畢竟占有什么樣的地位？它跟工業生產、商業活動畢竟是怎樣聯系的？用通俗的話來說，我究竟怎么樣才能用自己所學的專業賺錢？設計師這個職位畢竟會有什么樣的.地位？ 當我意識到這些問題的時候，我就有了一個想法：我要找一家真正參加生產和貿易的公司，親身體會設計在其中所扮演的角色。 幾經周折，我找到了一家剛剛投入生產、正開頭第一筆交易的紡織品公司。真正地工廠體驗工業生產，這對于我來說是前所未有的事情。在我的印象中，工廠往往都是煙囪和冰冷的磚墻構成的建筑物；我并沒有想到會有這么一天我也成為參加其中的一員。 或許在這里有必要簡潔地介紹一下什么才是紡織，以

41、及這個公司的背景。所謂紡織，從棉花到內衣，是一個特別漫長的過程。這其中事實上有一條流水線：首先，棉花要得到采集，并且被粗加工成絲線；在這之后，絲線需要漂白，有的還需要染色；這樣的各種顏色的絲線被送往精加工的工廠，根據市場需要進行進一步加工；最終，這些精細的紗線被繞成圓柱外形的產品，送往制造內衣、襪子等等需要絲線的廠家。而我所找到的這家公司，是一家做精加工的公司，即是處于第三級的公司。 之所以我選擇了這樣一家剛剛開頭投入生產，并且處在產業鏈上述位置的公司，主要是有這么幾個考慮：其一，在實際的貿易中，市場對于精制紗線的種類要求繁多，因此參加精加工的公司就必需用法大規模的機器進行自動掌握和精密生產由

42、于僅僅憑借手工活無法做出如此多的種類，也達不到市場要求的精密程度；這樣一來就便于我去體驗什么才是真正的“工業生產”；其二，由于這家公司剛剛起步，因此在生產方面，改進的空間很大；并且在貿易方面，還不存在較為有效的宣揚方式；因此，這樣的公司便于我發揮自己所學學問，關心公司做產品改進或者進行初步的商業宣揚設計。 在這番簡潔地調查后，我對自己的暑期實踐做了一個整體的規劃。前面幾天，我會作為一般的工人進入車間，體驗一個精加工的紗線產品是如何誕生的；等到對整個生產流程熟識之后，再考慮是否能夠對產品進行改進，或者做一些簡潔的公司宣揚。 第一階段主要是為了收集相應的產品信息，包括生產工藝、品質要求、機器用法方

43、法等等，為產品改進供應相應信息。在這個過程中，我漸漸了解到，對產品改進事實上是一個特別困難的事情。第一，對紗線本身質量的改進只能通過技術方面進行改良，而短短的暑假我無法把握紗線精加工的核心技術和原理；其次，機器操作界面也存在肯定的問題，比如屏幕不靈，不夠簡約，交互性太差；但是我沒有把握編程語言，從而無法修改機器的交互系統；第三，割斷紗線的工具具有肯定的危急性，這是目前我唯一可以進行改進的地方。 簡而言之，通過幾天的接觸，我發覺在產品方面，由于學問量的不足，因此很難對產品本身做出非常有效的改動。惋惜的是，我提出的關于切割工具的改進方案也最終被公司拒絕。 由于學問儲備量的不足，我只能將改進的重點轉

44、移到公司宣揚上。將自己的重心轉移之后，我就離開了車間，轉而了解公司的對外貿易狀況。與觀看公司產品生產狀況同樣，我對公司的商業狀態進行了肯定程度上的了解。 由于公司剛剛起步，所以并不具備大公司所具有的宣揚力量。公司的近乎全部的生意，都是由公司跑業務的特地人員與需求精細紗線的廠家進行協商而得到的。簡而言之，公司目前最需要的一個宣揚手段是通過面對面來進行產品的溝通，而不是通過媒體渠道。其次，在協商完畢后，公司會先發出部分樣品以讓廠家檢驗是否符合他們的要求。因此，這就需要一個強有力的方式去讓廠家記住公司。而最好的方法就是盡快設計出公司的LOGO。 于是我其次次向公司提出了方案：盡快做出產品宣揚冊（便于

45、當面溝通）和公司LOGO，以便于公司進行對外宣揚。這一次，這個提案得到了公司領導的支持，并且促使我加快了設計的日程。 得到同意之后，我便開頭思索設計方案。由于大一下學期學習了如何用法AI來進行矢量圖形的制作，因此設計LOGO與產品宣揚冊對我來說尚不算難事。在收集了廠家的產品資料，公司特點，并且重新翻了一遍幾何構圖學之后，我就完成了LOGO和產品宣揚冊的設計。（設計成品見附加圖片） 最終交付成品的時候，真的有種不停地改改改最終最終完成的解放感（由于是.實踐嘛所以沒要錢，現在看來是不是真的應當要點錢，究竟改了好多遍）。體會了一把真正的設計師不停地改改改畢竟是什么感覺（由于公司領導的審美還有其他限制

46、條件所以要不停改動）。 總而言之，我認為這是一次比較勝利的.實踐。盡管一開頭對工具的修改提案并沒有得到認可，但是我完成了一開頭的目標：認清設計在工業生產、商業活動中的角色，并且了解到了自己的不足之處。 通過實際的生產接觸，我發覺了許多隱蔽在生產中的問題這不僅僅局限于上述的幾個提案所包含的問題，我發覺的問題同樣還有：車間內噪音過大，機器自動化程度不夠高，等等。設計不僅僅是為了給產品增加附加值，同樣也為了解決這些實際的問題。設計師能夠通過自己的頭腦，自己的制造力去關心產品變得更加優秀，關心生產工人們制造一個更好的生產環境。也就是說，設計在工業生產中，是處于一個基于技術，而又超越了一般的技術去補充產

47、品及其周邊環境的不足之處的學科。 在商業方面，為了達到宣揚、營銷的目標，設計也有其獨到的方式方法：什么樣的符號能夠給人更加鮮亮的感受？什么樣的東西可以使人對自己的產品記憶深刻？設計可以挺直促進貿易信息的傳播，這是設計對于商業活動不行磨滅的作用。盡管我并不是專攻平面設計，但我覺得，二維的形式法則，若是能夠在實際商業活動中得到應用和驗證，那么將會給我帶來一些產品形式上的啟發。 除了加深了對設計的理解之外，我同時也了解并進一步思索了自己的不足之處學問面仍舊比較狹窄。我在大一一學年的學習中，討論的重點主要放在設計學本身的問題上，但并沒有進行學問面的拓展。而經過實踐，我深深意識到了一點：學問的不足會導致

48、自己的想法無法得到實現。拿我自己發覺的問題來說，機器操作系統的不便利，就必需要通過相應的技術人員，或者是自己學到的編程語言來進行改造。往遠處想，當今電子產品盛行，假如不懂得這些和交互緊密相連的計算機語言，我要怎么樣在這方面做出創新呢？ 舉個簡潔例子，假如我想做一個面部識別就能開啟的保險柜，假如不懂編程，即便我擁有相應的硬件，也無法做到這一點。 因此，綜合上面得到的實踐閱歷，我會對自己的學習做如下改動： 第一，仍舊保持專業學習的熱忱； 其次，拓展學問面，大二上學會C語言的編程方式，下學期開頭接觸單片機的用法和組裝； 第三，多關注汽車方面的工業狀況（3+1專攻汽車設計） 暑期實踐實習報告 篇7 轉

49、瞬我的實習生活就沒幾天了，曾經懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現在農行緊急有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風，自覺融入到這個優良的工作環境中去。生活節奏變得規律，每天準時上下班，上學時候的散漫、輕松的日子一去不復返。 我是在xx正陽步行街的疊彩農行分行實習的,報到的第一天,有點緊急，也有點興奮，我受到了行長的熱忱接待,他與我進行了一番意味深長的談話。從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱忱的團隊。隨后行長支配我對公服務的崗位。 在師傅和領導的.關懷和支持下，我各方面進步都很快，對銀行工作也有了一個全新的熟悉。在銀行工作首先要抱著“認仔細真工作，堂堂正正做人”的原則，在實習崗位上勤勤懇懇

50、，盡職盡責。上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。 一顆浮躁的心歸于安靜，但不缺乏.。從學校走入.的我有一顆擔心靜的心，而從事工作后，我最大的體會就是個人的進展和力量的進步不僅需要超群的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神，即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的很多小事上，從詳情處入手。在金融市場激烈競爭的今日，除了要加強自己的理論素養和專業水平外，更應當加強自己的業務技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應手，更好的為廣闊客戶供應便利、快捷、精準的服務。 同時，我也領悟到同學和.工的區分。工作說不辛苦那是假的，參與工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西，即你

51、要勝利，你想得到你所盼望的狀態，首先你必需付出12分的努力。實習以后，我才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開頭有意識地培育自己的理財力量。“在高校里學的不僅是學問，更是一種叫做自學的力量”。參與實習后才能深刻體會這句話的含義。除了英語外，課本上學的理論學問用到的很少。在這個信息爆炸的時代，學問更新太快，靠原有的一點學問確定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請教他人，并做好筆記仔細的去理解分析。沒有自學力量的人遲早要被.所淘汰! 這次實習，除了讓我對農業銀行的基本業務有了肯定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一

52、名始終生活在單純的高校校內的我，這次的實習無疑成為了我踏入.前的一個平臺，為我今后踏入.奠定了基礎。 我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從師傅那里深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己熟悉的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐煩的說明為什么必需得這么做。現在銀行已經類似于服務行業，所以職員的工作看法問題尤為重要。 從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的。雖然這次實習的業務多集中于比較簡潔的文書打印和整理文件，有時也熟識柜臺的前臺業務，但是，這關心

53、我更深層次地理解文秘一職的重要性，在整理文稿和運用寫作上供應了極大的關心，使我在銀行的基礎業務方面有了一個比較全面的了解。尤其是運用寫作和整理文稿方面，對于農業銀行這類金融業的風險有著重要的意義，這也從中看出中文的運用，語言用詞方面，實際的運用寫作方面，都起到了提高的作用。這次實踐也讓我知道了，做事要嚴謹，細致，在金融行業，假如馬虎大意，很簡單導致重大的錯誤。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要。從這次實習中，我體會到，假如將我在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的力量與比較

54、系統的專業學問，這才是我學習與實習的真正目的。 我最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最觀賞她一句話：即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過的人，即使沒有勝利，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實習的工作是勞碌的，也是改善的。生活的空間,須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經思索領悟而擴展。當我轉身面對陽完時，我發覺自己不再陷身在陰影里。我開頭學著從看似機械重復的實習工作中查找歡樂，我歡樂實習工作著，游刃有余。 暑期實踐實習報告 篇8 自6月12號起，時間統計法執行地非常順當，一天也沒有落下，超過90%的時間被我記錄在案。統計完數據，我便開頭分析

55、每個數據的意義。數據讓我知道了這1個多星期以來我的時間是怎樣花費的。我想知道每一項活動我是否都仔細對待了？效率如何？我的產出有哪些？怎樣在同等量的時間內，提高產出？ 一類工作。 A類：執醫考試。去掉預備技能操作考試的那9天之后，我畢竟在執醫筆試上面花費了多長時間呢？答案是：3小時45分鐘。內容就不多說什么了，也是少得可憐。在長達10天的時間里，我花在復習備考的時間只有這么點，也就是說，我把大量的時間花在了次要的事情上。花在哪些事情上呢？ B類：超聲工作。7天內，毛時間=58小時20分鐘（包含了純上班時間、整理房間、上班前預備）；純工作時間=51小時15分鐘。純工作利用率=87.9%。詳細內容有

56、哪些呢？ 除了上班打報告之外，我看了超聲診斷學的入門視頻，并寫上了會用到的筆記。我還閱讀了超聲診斷學教材，以及回顧了常見的超聲報告。必需說的是，以上我所做的這些，效率都太低了。視頻上所講解并描述的內容我連50%都沒把握，我看完之后只復習過一遍，學問量基本上沒有增加。 每天的打報告時間長達67小時，每天打過的重點報告我都從來沒有分析和記憶過，以致打了10天報告依舊基本上是原地踏步，寫報告依舊沒有詳細的思路，書寫也沒條理，不知道每一點異樣描述要寫在什么位置，即使知道寫在哪里，也不知道該如何精準的描述。打報告的時間占了一天1/3的時間，我不想方法提高效率也是不行的。現在，我已經確定了基本思路，先從最

57、常見的部位開頭，總共有三個，分別是肝膽胰脾腎、泌尿系、心臟。 思路有兩條：第一條是先記住模板里每一句所描述的類型和范圍，以便修改時順當找到要插入的位置以及刪減的內容。其次條是根據部位逐個學習和背誦，而不再是東看一下，西看一下。先看肝膽胰脾腎和心臟，然后再看泌尿系和子宮附件，以此類推。 二類工作。 1、寫作。 寫了一篇日記xx考試記。這種隨性而寫的日記，對我的成長目前并沒有太大的意義。我需要的是深刻的思索與持續的進步。我的寫作方向不應當是日記。日記并不是產出。另外，我還寫了小短文，是關于此次“操作技能考試”的。我只用了一個星期的時間瘋狂突擊，最終得了75分。這大大出乎我的意料。雖然運氣成分占多，但是這極大地鼓舞了我的士氣，讓我信任自己的運氣，信任自己的潛力。這樣的“小勝利日記”特別有價值，能讓自己保持斗志，最大限度地發揮自身潛力。斯通納這本書，我只寫了【童年】部分，而且還沒寫完。最主要的緣由是我對本書的理解不夠透徹，難度很大。嘗試總是好的，漸漸來，以后再連續往下寫吧。 2、閱讀。 a)