關于周計劃小班三篇_第1頁
關于周計劃小班三篇_第2頁
關于周計劃小班三篇_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關于周計劃小班三篇 周計劃小班 篇1 在第七周,我們班繼續開展主題活動扮家家。在各項活動中,我們通過語言活動穿衣歌,幼兒愿意自己學習穿、脫衣服。通過科學活動我家的房間,幼兒能說出自己家房子的樣式;社會活動爺爺奶奶,幼兒能說出與爺爺與乃奶奶相處的經驗或感覺。通過語言活動愛的甜甜話,幼兒能愉快參與整個活動。在餐后活動中,幼兒有序的、自由的選擇自己喜歡的材料進行游戲。幼兒能安靜進餐,吃完自己的一份飯菜。我們將教學過程中的知識有的貫穿于區域活動進行扮演,有的在戶外進行鍛煉,給與孩子空間與條件,80%的孩子們掌握發展較好,20%的孩子教師也不放棄,將利用個別交

2、流的形式使每位幼兒都得以提高。戶外活動我們除進行有趣的游戲外,我們重點進行拍球的練習,50%的'幼兒掌握了拍球的技能,50%的幼兒愿意拍但控球力欠,我們還會加強此方面的培養與練習,使孩子都能達到小班發展要求。生活方面我們也進行了交流 周計劃小班 篇2 生活活動:適應新集體我的幼兒園1觀察幼兒開學適應周中是否能逐漸適應幼兒園的集體生活,指導家長與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。2觀察幼兒是否喜歡幼兒園喜歡自己的老師朋友,與幼兒多交流多接觸,與老師盡快熟悉。運動活動:1、開火車(呼啦圈)2、風車轉起來(玩具風車)1、觀察幼兒是否愿意跟著老師一起游戲,指導幼兒跟著老師一起玩集體游戲。2、觀察關注個別

3、情緒不穩定的幼兒,指導幼兒能跟著老師同伴一起參與活動。游戲內容:角色游戲1、觀察幼兒是否認識區域中的新材料,指導幼兒在老師的幫助下認識新材料。2、觀察幼兒是否愿意選擇新材料進行活動,指導幼兒嘗試用新材料做簡單的操作活動/學習活動:開學適應周活動:開學典禮開學適應周活動家園共育:在家做好幼兒引導工作,讓幼兒盡快適應新環境。 周計劃小班 篇3 一、語言教學內容:“star、flag”教學目的:學習星星和旗子的英文說法,讓幼兒能感受國慶。二、數學教學內容:復習“one two three four five”教學目的:在學習了one two three 之后,系統的復習一下,并能把它運用到實際中去。三、社會教學內容:國旗、國徽教學目的:讓幼兒認識、了解我們中國的國旗與國徽。四、科學:教學內容:“十一”國慶教學目的:知道十月一日是國慶節。五、音樂:教學內容:“1234567 小朋友們請坐好”教學目的:培養小朋友們的音樂情感,知道聽到這個音樂就是要坐好上課。六、美術:教學內容:畫旗子教學目的:在認識了中國的國旗后,能自己畫旗子。本周的教學主題是“中國”,知道自己是中國人,并復習之前所學的內容。第 3 頁 共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論